錄取分數(shù)線應(yīng)該是許多同學全是十分的關(guān)注一個問題，可是許多的職業(yè)學校沒有成績限定，是依據(jù)考試成績從高到低先后錄用，做到招生人數(shù)就不易再招，可是有一些好的院校會出現(xiàn)一些招生要求，一般的規(guī)定都并不是很高的，同學們可以看一下本地的普通高中錄取分數(shù)線，假如達不了的同學可以就考慮到讀職業(yè)學校。

黃岡市普通高中最少錄取分數(shù)線

中等職業(yè)學校招生人數(shù)不劃分院校錄用操縱錄取分數(shù)線，依據(jù)招生方案、依照學生志愿者錄用。

黃岡市勞動者職業(yè)學校課堂教學基本建設(shè)

院校推行公司式規(guī)章制度、整合式招收、軍事化管理、總體目標式課堂教學、特色化按置，突顯五個活：勞派活、用工體制活、分配方式活、培訓(xùn)形式活、文化教育方式活，學校的管理工作經(jīng)驗在《中國職業(yè)技術(shù)教育》、《教育科學論壇》、《湖北日報》等書報刊營銷推廣，辦校工作經(jīng)驗加載《中國職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展報告》一書。

黃岡市勞動者職業(yè)學校辦?？荚嚦煽?/h2>

院校根據(jù)山區(qū)地帶特性，塑造“為最一般的小孩成年人成材尋找發(fā)展方向”的辦學理念，實踐活動“以民為本、民主化辦校”的新思想，走向市場，與時俱進，在信息化管理、教學水平、按置工作等領(lǐng)域獲得了突出成績。

院校持續(xù)四年被評選為“我省招生就業(yè)先進單位”，多次被省、市授于“高等職業(yè)教育先進單位”，2005年11月被社會保障部授于“最好貼心服務(wù)對話框”企業(yè)，被中國教育學會明確為全國各地院校管理模式實證分析“實驗中學”。

每一年的錄取分數(shù)都是有轉(zhuǎn)變，并且學習的招收成績都是以高到低先后錄用的，但中專學校比較好的便是錄取分數(shù)較為低，都放開了招收限定，絕大多數(shù)高校不是設(shè)定成績要求的，合適大部分學員報考。院校的招收成績也全是不一樣的，同學們可以多了解一下，可以從多家院校挑選出合適自身的院校。