昆明市衛(wèi)校學(xué)什么技術(shù)好找個工作?現(xiàn)階段在我國的發(fā)展趨勢或是特別的很快的，那麼如今全部的公司單位針對專業(yè)性全是十分的注重的，有能力比文憑是要好許多的。而如今衛(wèi)校的技術(shù)專業(yè)而言也是特別的多的，學(xué)生們的挑選也多了起來，那麼便會碰到一些問題，去衛(wèi)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)究竟讀什么技術(shù)專業(yè)之后比較好找工作中，下邊我們歸整的內(nèi)容供各位參照。

護理技術(shù)專業(yè)

護理專業(yè)塑造把握相應(yīng)的歷史人文人文科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、疾病防治的基礎(chǔ)基礎(chǔ)知識，把握護理學(xué)基本理論、專業(yè)技能、基礎(chǔ)知識，把握護理急、漫性和重癥病人的護理標準、技術(shù)性實際操作、大專護理和監(jiān)測專業(yè)技能，并可以運用護理程序流程對服務(wù)項目目標執(zhí)行總體護理;具備小區(qū)健康醫(yī)療、護理管理方法和護理文化教育的基本上能力;了解中國衛(wèi)生工作中戰(zhàn)略方針、現(xiàn)行政策和政策法規(guī);掌握護理學(xué)的課程發(fā)展前景與動態(tài)性;把握醫(yī)學(xué)文獻檢索、材料調(diào)研的主要方式，具備一定的研究和具體工作中能力的優(yōu)秀人才。

護理技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向：就業(yè)關(guān)鍵分布范圍在各個各種綜合性醫(yī)院、大專醫(yī)院、急救站、康復(fù)醫(yī)院、醫(yī)療社區(qū)服務(wù)站，而且從業(yè)臨床醫(yī)學(xué)護理、護理管理方面。 假如國家發(fā)展到一定的水平，還能夠為每一個家中和住宅小區(qū)配置一個護理人員，到那個時候護士可以進到家中和小區(qū)，標準是國家有能力給這些人付薪水。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

教育目標：塑造把握一定的人文社科專業(yè)知識和有關(guān)科學(xué)基本、較扎扎實實的臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)知識及其一定的流行病學(xué)專業(yè)知識、具備一定的臨床醫(yī)學(xué)邏輯思維能力和臨床護理能力的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)人才。

課程內(nèi)容：關(guān)鍵課程內(nèi)容：人體解剖學(xué)、病理學(xué)與胚胎學(xué)、細胞生物學(xué)、細胞生物學(xué)、生理、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理生理學(xué)、病理生理學(xué)、藥學(xué)、身體形態(tài)學(xué)試驗、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實驗、醫(yī)藥學(xué)功能學(xué)試驗、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實驗、診斷學(xué)、病理學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)、口腔解剖生理、牙科機構(gòu)病理生理學(xué)、牙科頜骨影像醫(yī)學(xué)診斷學(xué)、冠體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔黏膜學(xué)、少年兒童口腔學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、防止口腔學(xué);衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué);馬列主義基本概念、思想道德修養(yǎng)、護患溝通與方法;英文、高數(shù)、醫(yī)用物理學(xué)、有機化學(xué)等。

就業(yè)方向：縣鄉(xiāng)級醫(yī)院及其口腔問題預(yù)防組織的臨床醫(yī)學(xué)診療職位。

護理助產(chǎn)

教育目標：塑造融入中國社會主義經(jīng)濟現(xiàn)代化建設(shè)和護理工作發(fā)展趨勢必須，德智體美勞全面的發(fā)展，把握護理及護理助產(chǎn)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)能力，具備較好的職業(yè)操守、人文素質(zhì)、實踐活動能力和創(chuàng)新意識，畢業(yè)之后能在縣級診療、防止、健康保健組織從業(yè)護理、助產(chǎn)專業(yè)、圍產(chǎn)保健及計劃生育工作的技術(shù)性應(yīng)用性護理、助產(chǎn)專業(yè)專業(yè)人才。

主干課程：人體解剖學(xué)、生理、病原學(xué)、病理生理學(xué)、護理藥學(xué)、護理學(xué)概論、基本護理技術(shù)性、體格檢查、消化內(nèi)科護理、普外護理、婦產(chǎn)科護理、產(chǎn)科護理、小兒科護理、新生嬰兒護理、傳染性疾病護理、小區(qū)護理、搶救護理技術(shù)性、人文素質(zhì)、護理企業(yè)管理學(xué)、護理心理學(xué)知識、護理社會學(xué)、護理溝通交流與禮儀知識、衛(wèi)生法律法規(guī)等。

關(guān)鍵學(xué)生就業(yè)職位：各個各種醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生核心以及他健康服務(wù)組織的助產(chǎn)專業(yè)及母嬰用品護理、計劃生育政策、臨床醫(yī)學(xué)護理、小區(qū)護理及疾病防治等職位。

如今入讀衛(wèi)校的學(xué)員愈來愈多，學(xué)生們假如要想在大學(xué)畢業(yè)之后能有越多的進步機遇，只需自身把專業(yè)知識的學(xué)精，將來的發(fā)展前景是非常不錯的，學(xué)習(xí)好專業(yè)技能是十分關(guān)鍵的，一定要努力學(xué)習(xí)。在選擇專業(yè)層面可以按照自身的個人愛好來挑選，興趣愛好是學(xué)生們最好的老師，僅有選擇自己喜歡的技術(shù)專業(yè)，那麼學(xué)起來也才不易感覺枯燥乏味。