開展解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論鶴崗師范高等專科學(xué)校，是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在深入推進(jìn)東北振興座談會上重要講話和考察黑龍江重要指示精神的重大部署鶴崗師范高等?？?a href="http://www.szjyg.com/post/7627.html" title="學(xué)校" target='_blank'>學(xué)校，是推動黑龍江高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。作為一名高校黨委副書記鶴崗師范高等?？茖W(xué)校，要落實好省委的部署，把推動思想大解放作為一項政治任務(wù)，增強責(zé)任意識，發(fā)揮教育功能,找準(zhǔn)制約意識形態(tài)服務(wù)大局的關(guān)鍵問題，拿出糾建并舉的新招硬招實招，切實以大討論的實際成效助推高質(zhì)量發(fā)展。

意識形態(tài)是對人心和民意的爭奪，體現(xiàn)了一種軟約束。在互聯(lián)網(wǎng)時代，社會思想文化呈多元多樣多變態(tài)勢，主流意識形態(tài)的主導(dǎo)地位正遭遇沖擊，其影響力整合力凝聚力正被不斷弱化。尤其高校的高知識群體在思想上又有其獨特性。一是思維的獨立性特點。他們普遍具有較強的獨立思考能力，習(xí)慣于自己觀察分析判斷事物，獨立做出決定，不喜歡“受人左右”，有時顯得有些“清高”。二是觀念的前衛(wèi)性特點。他們普遍善于接受新觀點，新事物，認(rèn)識比較超前，樂于從事能夠體現(xiàn)時代特征的實踐活動。三是思想的靈活性特點。他們善于多角度、深層次看問題，思想不拘一格，習(xí)慣問個究竟，甚至有時表現(xiàn)得有些“偏激”。四是政治意識上的敏銳性與模糊性并存。一方面大多數(shù)人關(guān)心國家政治生活，關(guān)注黨和國家的方針和政策，并有自己的主見和觀點鶴崗師范高等?？茖W(xué)校；另一方面也有一部分人對政治“敬而遠(yuǎn)之”，存在著“不問政治”，只鉆研業(yè)務(wù)的傾向。

高知識群體作為高等學(xué)校和高等教育的生力軍，對文化思潮的傳播和學(xué)生的影響帶動具有廣泛的影響力。因此高校在意識形態(tài)工作中的責(zé)任與使命更為重要，必須堅定不移地自覺承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，把握大勢、區(qū)分對象、精準(zhǔn)施策，通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養(yǎng)成、制度保障等使高知識群體將社會主義核心價值觀內(nèi)化為精神追求、外化為自覺行動、服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。

對癥下藥，量體裁衣。面對這一思想獨特的高知識群體，不僅需要我們的培養(yǎng)教育工作既要有廣度高度深度厚度鮮度，更需要和他們相處時要有溫度風(fēng)度濃度親度熱度。那么如何避免說教式的話語、避免蒼白無力的表達(dá)，去引導(dǎo)高知識群體做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者鶴崗師范高等?？茖W(xué)校？

作為高校的黨務(wù)干部，我們是把握方向的一群人，是鞏固信仰的一群人，是培養(yǎng)先進(jìn)的一群人，是爭奪人才的一群人，是樹立正氣的一群人，是凝聚力量的一群人。為此，要始終把對黨、對黨組織若即若離的高知識群體中那一個個特殊的人、那一件件平凡的事都擎在頭上、掛在嘴上、記在心上、做在手上、擔(dān)在肩上、跑在腿上，堅持以人為本，尊重人、理解人、關(guān)心人的原則，采取結(jié)合高知識群體的自身特點，在政治上加強引導(dǎo)、在業(yè)務(wù)上給予支持、在生活上多多關(guān)愛的措施，克服意識形態(tài)工作與發(fā)展融入不夠、視野不寬、辦法不多、思維固化、路徑依賴、觀念傳統(tǒng)等弱點，努力營造高知識群體健康成長和進(jìn)步的良好環(huán)境，推動龍江高質(zhì)量發(fā)展，全面振興全方位振興。

措施一——做足了功課讀懂他們。利用各種資源、各種媒介、各種場合不失時機地讀他們，讀他們的家境環(huán)境、讀他們的成長履歷、讀他們的文寶墨跡，讀他們的師德操守，了解掌握他們的底數(shù)。

措施二——專心致志地傾聽他們。為了適應(yīng)高知識群體自我意識較強、自尊心較重等思想特點，變“坐等上門”為“主動親近”。聽他們的故事、聽他們的心事、聽他們的夢想、聽他們的困惑、聽他們的思想覺悟、聽他們的政治傾向，只為堅持看本質(zhì)、看主流、看發(fā)展，避免“道聽途說”，“以偏概全”，“求全責(zé)備”，從中切實掌握他們對黨的態(tài)度和認(rèn)知程度。

措施三——創(chuàng)造時機地遇見他們。不厭其煩地主動接近他們，給他們提供鍛煉的機會、展示的舞臺，使他們善于結(jié)合高知識群體的學(xué)術(shù)和科研優(yōu)勢服務(wù)社會發(fā)展，服務(wù)身邊青年學(xué)生成長。同時激勵和鼓勵他們在思想、科研、教學(xué)、管理等崗位上盡快成長起來，不斷強化他們的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步體現(xiàn)他們的先進(jìn)性和影響力。

措施四——恰到好處地剖析他們。從他們的個性特點出發(fā)，強化有的放矢、有針對性地培養(yǎng)。適時適當(dāng)?shù)攸c贊他們的成績、感謝他們的貢獻(xiàn)，同時找出他們的不足，對存在的問題提供幫助和引導(dǎo)。鼓勵他們繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，及時克服缺點。從而變“自然成熟”為“培養(yǎng)成熟”，使他們能夠盡快在思想上認(rèn)識黨，在感情上親近黨，在行動上靠近黨，有力捍衛(wèi)意識形態(tài)陣地。

措施五——設(shè)身處地地幫助他們。通過組織渠道及時反映他們的意見、建議和要求，切實關(guān)心他們的工作和生活，竭盡全力地解決他們的實際問題，并積極幫助他們解決職稱評聘、住房調(diào)整、學(xué)習(xí)深造、子女入學(xué)就業(yè)等方面的困難，通過優(yōu)化服務(wù)不斷增強黨組織對他們的吸引力，增強他們的黨性觀念，激發(fā)他們的政治熱情。

措施六——以身作則地熏陶他們?；鶎狱h組織負(fù)責(zé)人、培養(yǎng)聯(lián)系人是黨的各項工作的直接組織者、推動者和實踐者，在他們看來，往往就是黨的代表、就是黨的形象。因此，黨務(wù)干部要努力在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上成為師生的表率和典范，力爭用有影響力的事實造就影響力，積極促進(jìn)他們更多地了解黨，充分地相信黨。

措施七——不失時機地引領(lǐng)他們。政治關(guān)懷關(guān)系到他們的理想追求和成長進(jìn)步，影響和決定著他們的思想觀念和價值取向。要適時誠邀他們體驗組織生活，參加主題活動，使他們自覺接受馬克思主義思想理論，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，深化對黨的認(rèn)識，堅定對黨的信念。讓他們切身體驗到黨員的先進(jìn)性、感受到黨組織的正能量，使他們自覺自愿地想成為其中的一員，找到歸屬感、體驗光榮感。

高知識群體是知識分子中的中堅力量和骨干分子，是推動先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會全面進(jìn)步的根本力量。相對于其他群體，高知識群體總量不大，但影響很大。因此，高知識群體的意識形態(tài)工作既是高?；A(chǔ)黨建工作的重要組成，又是高校黨的人才戰(zhàn)略建設(shè)的重要內(nèi)容，更是推動高質(zhì)量發(fā)展、實現(xiàn)全面振興全方位振興的重要方面。因此，我們必須始終站在戰(zhàn)略高度，深刻認(rèn)識其重要性和緊迫性，切實了解其特殊性和多樣性，充分發(fā)揮其吸納、整合和動員能力，強化政治意識、體現(xiàn)服務(wù)宗旨、倡導(dǎo)人文情懷，不斷研究新情況、探索新途徑、進(jìn)行新嘗試、解決新問題，把思想解放的成果體現(xiàn)在促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展實實在在的措施上，體現(xiàn)在推動龍江全面振興全方位振興實實在在的效果上，體現(xiàn)在高知識群體觀念、作風(fēng)、狀態(tài)、面貌實實在在的改變上，努力把高知識群體的意識形態(tài)工作提高到一個新水平，把教育助推高質(zhì)量發(fā)展工作開拓到一個新局面。