公立初中
七中育才(水井坊校區(qū))
推薦理由:
迄今為止,七中育才無(wú)疑是四川初中教育的第一高峰。這個(gè)“讓學(xué)校成為收獲幸福的地方”,堅(jiān)定承諾“不要降低靈魂飛翔的高度”,始終堅(jiān)守“卓爾不群、大器天下” 的核心價(jià)值追求,成為成都初升高家長(zhǎng)萬(wàn)般仰望的殿堂。
2018年入學(xué)所對(duì)應(yīng)小學(xué):
天涯石小學(xué)昭忠祠分校、錦官驛小學(xué)、和平街小學(xué)、天涯石小學(xué)、鹽道街小學(xué)、成師附小、龍王廟正街小學(xué)
石室聯(lián)中
推薦理由:
在成都小升初家長(zhǎng)口口相傳的“四七九小聯(lián)中”中,石室聯(lián)中一直以驕傲的重點(diǎn)率位居七中育才之后,被成都家長(zhǎng)們千萬(wàn)追捧。石室聯(lián)中的神奇在于“管理”,網(wǎng)友們?cè)u(píng)說(shuō)“比山還重的管理”、“比血還殘酷的老師”,創(chuàng)造了“比天還高的成績(jī)”。
2018年入學(xué)所對(duì)應(yīng)小學(xué):
成都市石室聯(lián)合中學(xué)陜西街校區(qū):成都市鼓樓小學(xué)、成都市紅光小學(xué)、成都市雙眼井小學(xué)、成都市新華路小學(xué)、成都市東城根街小學(xué)、成都市回民小學(xué)、成都市泡桐樹(shù)小學(xué)、成都市彩虹小學(xué)、成都市少城小學(xué)、成都市勝西小學(xué)、成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、成都市草堂小學(xué)、成都市浣花小學(xué)、成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校、中國(guó)教育學(xué)會(huì)成都青羊?qū)嶒?yàn)學(xué)校
樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)
推薦理由:
與石室聯(lián)中同時(shí)起步、同時(shí)變革、同時(shí)崛起、同屬青羊區(qū)的樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué),始終生活在石室聯(lián)中的陰影中,與石室聯(lián)中的明爭(zhēng)暗斗不斷激活了樹(shù)德實(shí)驗(yàn)的奮勇,也同樣把石室聯(lián)中綁進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)車(chē)。作為成都初中教育的“三座山峰”之一,樹(shù)德實(shí)驗(yàn)始終保持著令人敬畏的高度。
2018年入學(xué)所對(duì)應(yīng)小學(xué):
成都市樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)東馬棚校區(qū):成都市鼓樓小學(xué)、成都市紅光小學(xué)、成都市雙眼井小學(xué)、成都市新華路小學(xué)、成都市東城根街小學(xué)、成都市回民小學(xué)、成都市泡桐樹(shù)小學(xué)、成都市彩虹小學(xué)、成都市少城小學(xué)、成都市勝西小學(xué)、成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、成都市草堂小學(xué)、成都市浣花小學(xué)、成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校、中國(guó)教育學(xué)會(huì)成都青羊?qū)嶒?yàn)學(xué)校
七中育才學(xué)道分校
推薦理由:
七中育才學(xué)道分校的崛起不僅在驚醒七中育才(水井坊),同時(shí)也在鼓勵(lì)其他奮進(jìn)中的初中:神話是可以創(chuàng)造的,甚至可以超越神話。七中育才學(xué)道分校一系列的深度課改,詮釋了“創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力”的精湛?jī)?nèi)涵,也詮釋了“創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)超越的第一生產(chǎn)力”。
2018年入學(xué)所對(duì)應(yīng)小學(xué):
天涯石小學(xué)昭忠祠分校、錦官驛小學(xué)、和平街小學(xué)、天涯石小學(xué)、鹽道街小學(xué)、成師附小、龍王廟正街小學(xué)
七中高新
推薦理由:
籠罩在七中的光環(huán)下,高中還行,初中確實(shí)一般般,有負(fù)七中盛名。但是,在家長(zhǎng)心中很熱很熱,因?yàn)樗小捌咧懈咝隆保?/p>
七中初中
推薦理由:
這是一所快速崛起的學(xué)校,更是一所中考成績(jī)飛快提升的學(xué)校。軟件設(shè)施棒,硬件設(shè)施更棒,高度服務(wù)于成都市向南發(fā)展戰(zhàn)略,深受各方資源的關(guān)照和各方人士的關(guān)注,她在成都的資源地位,超過(guò)七中高新。
2018年入學(xué)所對(duì)應(yīng)小學(xué):
面向南區(qū)小學(xué)畢業(yè)生自愿報(bào)名、隨機(jī)派位錄取
樹(shù)德外國(guó)語(yǔ)
推薦理由:
樹(shù)德中學(xué)外國(guó)語(yǔ)校區(qū)是成都市名牌公立擴(kuò)建學(xué)校中唯一 一所掛外國(guó)語(yǔ)名號(hào)的學(xué)校,學(xué)校要打造為超越成外、實(shí)外的公辦性質(zhì)的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。初中能搖進(jìn)樹(shù)德外國(guó)語(yǔ)顯然是非常幸運(yùn)的一件事,超越成外實(shí)外的師資,學(xué)費(fèi)直接節(jié)省十多萬(wàn)(公立初中為義務(wù)教育無(wú)學(xué)費(fèi))想來(lái)也是一件美事。
樹(shù)德光華
推薦理由:
這是一所幾乎不公布中考成績(jī)的初中,但是樹(shù)德中學(xué)在光華大道創(chuàng)辦的一所初中。推薦樹(shù)德光華,是因?yàn)樵谕扑]樹(shù)德中學(xué)。
石室北湖
推薦理由:
石室中學(xué)的來(lái)頭很大,石室北湖初中的來(lái)頭跟著石室中學(xué)大。自2015年公布中考成績(jī)以后,2016、2017連續(xù)兩年沉默,有家長(zhǎng)說(shuō),石室北湖的高中確實(shí)越來(lái)越好。
棕北中學(xué)
推薦理由:
武侯教育的窗口,武侯初中的支柱,武侯家長(zhǎng)小升初的圣地。如果武侯區(qū)初中教育沒(méi)有棕北中學(xué),簡(jiǎn)直不敢想象。
2016年入學(xué)所對(duì)應(yīng)小學(xué):
四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)、成都市磨子橋小學(xué)、成都市棕北小學(xué)、成都市錦官新城小學(xué)、成都市科華中路小學(xué)、成都市玉林小學(xué)、成都市群星美術(shù)小學(xué)、成都市桐梓林小學(xué)、成都市龍江路小學(xué)、成都市新生路小學(xué)(川音附小)、成都市華西小學(xué)、成都市龍江路小學(xué)南區(qū)、成都市武侯計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、成都市龍江路小學(xué)分校、成都市錦里小學(xué)、成都市紅專(zhuān)西路小學(xué)
棕北中學(xué)西區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
推薦理由:
這是一所年輕而又速度的學(xué)校,這是一所有速度而又思想的學(xué)校,這是一所有思想而又夢(mèng)想的學(xué)校,這是一所即將躋身成都一流初中的學(xué)校。官方評(píng)價(jià):學(xué)校連續(xù)三年在武侯區(qū)綜合辦學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估中評(píng)為一等獎(jiǎng)。
2018年入學(xué)所對(duì)應(yīng)小學(xué):
四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校、成都市紅牌樓小學(xué)、成都市太平小學(xué)、川大附小清水河分校、成都市武侯實(shí)驗(yàn)小學(xué)、成都市棕北西區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
七中八一
推薦理由:
七中八一是“最七中”的七系學(xué)校,僅一屆高考,便成為“正增長(zhǎng)率成都第一”的學(xué)校。從七中領(lǐng)辦開(kāi)始,七八一就制定了“緣于七中、依托七中、學(xué)習(xí)七中”的興校方針。初中部全部實(shí)行小班化教學(xué),在金牛區(qū)近年統(tǒng)考中,初中各年級(jí)所有統(tǒng)計(jì)指標(biāo)均以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)位居區(qū)第一。
泡桐樹(shù)中學(xué)
推薦理由:
泡桐樹(shù)中學(xué),創(chuàng)辦于2014年9月,是一所新建高起點(diǎn)初中。雖是新學(xué)校,但它從成都市石室聯(lián)中、成都市樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)、成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)等學(xué)校抽調(diào)優(yōu)秀教師,組建成一支三十多人、涵蓋各學(xué)科、教育教學(xué)能力出眾的教師隊(duì)伍,才開(kāi)建,便直沖成都初中名校第一梯隊(duì)。
2018年入學(xué)所對(duì)應(yīng)小學(xué):
成都市金沙小學(xué)
石室初中
推薦理由:
學(xué)校以“質(zhì)量領(lǐng)先、特色鮮明、具有實(shí)驗(yàn)性和示范性的成都市一流初中”為辦學(xué)目標(biāo),以“傳承石室、發(fā)展石室、壯大石室”為辦學(xué)使命,積極建構(gòu)了教師層遞發(fā)展模式和三步遞升課堂模式,形成了“微格教學(xué)、精細(xì)教研”的教學(xué)特色和“多元化發(fā)展、個(gè)性化成長(zhǎng)”的教育特色。每年升學(xué)率居成華區(qū)首位,居成都市前列。
2018年入學(xué)所對(duì)應(yīng)小學(xué):
成都市建設(shè)路小學(xué)、成都市成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)
石室錦城
推薦理由:
實(shí)話說(shuō),學(xué)校原來(lái)辦得“很一般”,但發(fā)展迅猛。2014年1月,成都石室中學(xué)和武侯區(qū)教育局簽訂協(xié)議,正式領(lǐng)辦成都石室錦城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校后。今年中考,重點(diǎn)率52.7%,成功入圍“成都一流優(yōu)質(zhì)初中”行列。
石室蜀都
推薦理由:
起步就與成都名校同步,首戰(zhàn)就出“狀元”。有著“西城第一公辦初中”稱(chēng)號(hào),學(xué)校共享石室中學(xué)教育集團(tuán)的優(yōu)質(zhì)資源。自辦學(xué)以來(lái),逐漸形成了集公辦和民辦學(xué)校優(yōu)勢(shì)于一體,小班化、寄宿制管理,注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)的辦學(xué)特色。
電子科大實(shí)驗(yàn)中學(xué)
推薦理由:
電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)科大實(shí)驗(yàn))是2009年由電子科技大學(xué)與成都高新區(qū)聯(lián)合創(chuàng)辦的公立高完中,是一所“大學(xué)里的中學(xué)”。學(xué)校是成都市六城區(qū)唯一實(shí)施全封閉、住宿制管理的公立學(xué)校,是嚴(yán)格與關(guān)愛(ài)相融的學(xué)校,是彌漫著創(chuàng)新創(chuàng)造力的學(xué)校,當(dāng)然也是大學(xué)味道最濃的學(xué)校。
2018年入學(xué)所對(duì)應(yīng)小學(xué):
電子科大實(shí)驗(yàn)中學(xué)面向西區(qū)就近入學(xué),服務(wù)電子科大及西區(qū)企業(yè)產(chǎn)業(yè)。
青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)
推薦理由:
學(xué)校秉承“明于道,成于品,優(yōu)于業(yè)”的辦學(xué)理念,圍繞“規(guī)范鋪路、活動(dòng)搭橋、課程多彩、文化滋養(yǎng)”的主線,用“優(yōu)品”文化過(guò)濾校園,用豐厚的美育底蘊(yùn)凈化心靈,用豐富的文化內(nèi)涵陶冶情操,用溫馨的校園格調(diào)感染情趣,為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供適合的教育和多元的選擇,塑造起學(xué)校發(fā)展的優(yōu)品之核,致力于“為孩子一生的幸福奠基”的優(yōu)品教育。
2018年入學(xué)所對(duì)應(yīng)小學(xué):
成都市光華小學(xué)、成都市泡桐樹(shù)小學(xué)境界分校、成都市金沙小學(xué)、四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、成都市花園(國(guó)際)小學(xué)、成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)戰(zhàn)旗分校、成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附屬小學(xué)、成都市泡桐樹(shù)小學(xué)西區(qū)分校
玉林中學(xué)
推薦理由:
目前,學(xué)校形成了玉林(正在升級(jí)改造,初中)、芳草(高中)、肖家河(初中)三大發(fā)展矩陣,特別是玉林校區(qū)升級(jí)改造完成后,必將為學(xué)校的快速騰飛,注入新的動(dòng)力。根據(jù)近年的辦學(xué)業(yè)績(jī),家長(zhǎng)們習(xí)慣于稱(chēng)其為“高新區(qū)狀元學(xué)?!?。
2018年入學(xué)所對(duì)應(yīng)小學(xué):
成都玉林中學(xué)附屬小學(xué)、成都高新區(qū)芳草小學(xué)
金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)
推薦理由:
金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué),每年考入“四七九”的學(xué)子有近100人。
2018年入學(xué)所對(duì)應(yīng)小學(xué):
成都市石筍街小學(xué)校、成都市撫琴小學(xué)校、成都市金琴路小學(xué)校、成都市西安路小學(xué)校、成都市白果林小學(xué)校、成都市行知小學(xué)校、成都市奧林小學(xué)校、成都市蜀漢外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校
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