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有這樣一群人女生學航空航天專業(yè)就業(yè)前景，他們多次被“感動中國”致敬。

“神舟號”、“嫦娥號”、“空間站”、“天問系列”、“長征運載火箭”、“北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)”“女航天員王亞平”等詞語深深印在每一位中國人民的心中。中國航天人堅持創(chuàng)新驅動發(fā)展女生學航空航天專業(yè)就業(yè)前景，勇攀科技高峰的精神也值得我們學習。

今天分享的嘉賓是：

楊博士。北京航空航天大學博士研究生畢業(yè)女生學航空航天專業(yè)就業(yè)前景，現(xiàn)任職于某航天科技國有企業(yè)從事研究工作。

一、什么是航空航天類專業(yè)

航空航天工業(yè)是一個國家的脊梁，被稱為一個國家工業(yè)皇冠上的明珠，可見航空航天類專業(yè)屬于一類高精尖的專業(yè)。在《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中航空航天屬于工學中的一個專業(yè)類。它包含航空航天工程、飛行器設計與工程、飛行器制造工程、飛行器動力工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程、飛行器質(zhì)量與可靠性、飛行器適航技術等專業(yè)。

航空航天專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有較好數(shù)學、力學基礎知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結構設計與強度分析、試驗能力，能從事飛行器（航空器、航天器、火箭和導彈）設計、結構設計與研究、結構強度分析與試驗以及從事通用機械設計及制造的高級工程技術人員和研究人員。

二、學習航空航天類專業(yè)需要具備什么特質(zhì)

從廣義上講，航空航天類專業(yè)是培養(yǎng)如何把飛行器設計制造出來并送上天空的工程技術專業(yè)人才。然而，航空航天專業(yè)作為高精尖專業(yè)，無論是航空器還是航天器，都是綜合科學技術的結晶，涉及眾多知識領域。所以，此類專業(yè)對學生的要求是“厚基礎、強能力，高素質(zhì)、重創(chuàng)新”。

航空航天類專業(yè)要求學生有很好的邏輯思維能力、學習鉆研能力和動手能力。從所學的課程中也不難看出，航空航天專業(yè)普遍對力學、數(shù)學、物理的要求非常高，開設的課程也比較難。所以，數(shù)學、物理等科目成績優(yōu)異，且具有較強邏輯思維能力、鉆研動手能力的學生更適合選擇這類專業(yè)。

三、社會上對于航空航天類專業(yè)存在哪些誤區(qū)

（一）航空航天院校不等于軍校

在我國，除了部隊所屬院校外，設立航空航天專業(yè)的高校已經(jīng)有21所了，其中隸屬于工業(yè)和信息化部的高校有北京航空航天大學、哈爾濱工業(yè)大學、西北工業(yè)大學、南京航空航天大學等6所，教育部所屬高校有清華大學、廈門大學、湖南大學等7所，交通運輸部所屬高校有中國民航大學，地方所屬高校有長春大學、上海工程技術大學、南昌航空大學等7所。在這些高校中，部分高校招收國防生，報考國防生的考生錄取與軍隊院校同屬提前批次錄取。

（二）航空航天類專業(yè)不培養(yǎng)飛行員和宇航員

一些考生和家長誤以為報考航空航天類專業(yè)將來就是當航天員，所以對身體要求一定非常嚴格。其實不然，學了航空航天類專業(yè)不是開飛機也不是當飛行員，主要是為了培養(yǎng)航空航天領域的專業(yè)技術人才。所以，此類專業(yè)對身體條件并沒有特別苛刻的要求?？忌纳眢w狀況只要符合教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)印發(fā)的《普通高等學校招生體檢指導意見》即可報考。

（三）航空航天類專業(yè)不是男生的專利

有一些人誤認為航空航天類專業(yè)不招收女生。其實，只要成績和相關條件符合要求，高校對女生報考航空航天類專業(yè)是沒有限制的。進入大學后，男生女生都有平等的考研、讀博深造的機會。甚至在一些高校里，女生的學習成績往往優(yōu)于男生，在實踐能力上，女生也是“巾幗不讓須眉”。

四、航空航天類專業(yè)就業(yè)前景如何

航空航天科技工業(yè)是知識密集和技術密集的高技術領域，航空航天技術的廣泛應用影響到政治、經(jīng)濟、軍事、科技、文化及通信、氣象、能源、探測等領域，成為社會進步的強大動力。從世界范圍來看，航空航天科技工業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，在提升國家整體科技水平和綜合國力方面起著龍頭的作用。

中國經(jīng)濟的快速發(fā)展為航空航天工業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的空間。在國務院發(fā)布的《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要》中，航空航天領域的項目占16個主要特殊項目中的4個。在未來，中國的航天發(fā)展將重點發(fā)展大型飛機的設計和制造技術，載人航天場實現(xiàn)宇航員出入航天器進行航天器交會對接試驗活動，直至實現(xiàn)登月計劃。

統(tǒng)計結果顯示，飛行器設計與工程、飛行器動力工程、飛行器制造工程等三個航空航天類主要專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模共約6000人左右。這三個專業(yè)就業(yè)率區(qū)間基本保持在90%以上，屬于高就業(yè)率專業(yè)。

有些考生家長擔心學了航空航天類專業(yè)將來畢業(yè)都要到艱苦的偏遠地區(qū)工作。事實上，目前我國的航空航天事業(yè)在軟硬件條件上已有了極大改善，大多數(shù)研究機構都設在北京、上海、西安、武漢、沈陽等大城市。比如，神舟飛船的研制工作都是在大城市的研究院里完成的，只有裝備、發(fā)射在基地進行。一些研發(fā)人員可能會去當?shù)爻霾钜欢螘r間來配合發(fā)射，但大部分科技人員主要還是在城市工作。

然而，航空航天作為高精尖產(chǎn)業(yè)，技術門較高，大部分工作崗位要求碩士起步，因此本科畢業(yè)進入航空航天領域較為困難，大多數(shù)學生在畢業(yè)后選擇繼續(xù)攻讀碩士學位。碩士或博士畢業(yè)生一般可進入航天科技、中航科工、商飛等國企、央企，工作穩(wěn)定，工資待遇要高于當?shù)氐钠骄健?/p>

五、相關院校名單

六、根據(jù)分數(shù)擇校

（一）成績很高可以進入985院校

如果考生的成績很高，足以進入985院校，并且認定航空航天專業(yè)，可以優(yōu)先考慮北京航空航天大學（航空）、西北工業(yè)大學（航空）和哈爾濱工業(yè)大學（航天）。這三所院校屬于航空航天專業(yè)的傳統(tǒng)院校，有完整的體系、雄厚的師資力量、成熟的教學模式，屬于航空航天領域的頂尖院校，得到領域內(nèi)的普遍認可。

當然也可以選擇其他985院校，具體如何選擇可以參考院校排名。相對3所傳統(tǒng)院校，其他985院校的航空航天專業(yè)成立時間不長，優(yōu)勢在于沒有歷史包袱，在研究內(nèi)容上可以嘗試發(fā)展新的技術和方向，有更大的靈活性和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

985院校畢業(yè)的學生絕大多數(shù)會選擇繼續(xù)攻讀碩士學位、博士學位，畢業(yè)后可以進入航天科技、中航科工等國企下的研究院，如航天一院、626所等，待遇好工作穩(wěn)定，但工作相對來所較辛苦。

（二）成績可以進入211院校

如果考生成績可進入211院校，則可優(yōu)先選擇南京航空航天大學（直升機），作為航空航天特色院校在領域內(nèi)有一定的知名度，且有成熟的教學模式和完整的教學體系。其次可以選擇南京理工大學和哈爾濱工程大學，作為國防七子與國防建設緊密相關，實力不容小視。該類院校畢業(yè)生部分會選擇繼續(xù)讀研究生，部分畢業(yè)生會選擇進入民營航空公司或進入飛機的制造車間，工作環(huán)境稍差，一般不需要擔心你就業(yè)問題。

（三） 成績一般可以進入普通本科院校

如果高考成績僅可以進入本科院校，可供選擇的院校較少，一般可根據(jù)高考成績優(yōu)先選擇航空航天類特色類院校和民航類院校，如沈陽航空航天大學、中國民航大學等，其次可以選擇所在地方的院校，招生政策上對本地學生有所傾斜。該類院校少部分會選擇讀研，大部分進入民營航空企業(yè)和生產(chǎn)車間，如航空公司飛機檢查和維修、飛機組裝等，一般也不需要擔心就業(yè)問題。

（四） 成績不足以進入本科院校

如果考生的成績不足以進入本科院校，不建議選擇航空航天類專業(yè)。該專業(yè)對畢業(yè)生要求較高，本科畢業(yè)會存在找工作困難問題，且考慮到本專業(yè)的“專業(yè)性”，轉行也較為困難，因此不建議報考航空航天專業(yè)。

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