據(jù)教育部官網(wǎng)發(fā)布《關(guān)于做好2021年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的通知》三加二學(xué)校哪個比較好，明確表示高中階段教育“職普”比例大體相當(dāng)，而如今各省中考升學(xué)率在90%以上，可家長們卻依然為孩子未來擔(dān)憂。

初升高中錄取率高達(dá)90%以上，可家長依然會為孩子感到擔(dān)憂，這是因為中考90%的升學(xué)率包括了普高及職高、技校，真正能考上高中的初三畢業(yè)生只有50%左右，相當(dāng)于有一半初三學(xué)生是上不了高中的。

可是因為九年義務(wù)教育的實施，取消了留級復(fù)讀制度，學(xué)生只能選擇上職高學(xué)校、上一所技校學(xué)一門技術(shù)或輟學(xué)外出打工，初三學(xué)生年齡小，只有15歲左右，更令家長操心啊。

一半初中生上不了高中，只能去職高或技?；蜉z學(xué)外出打工，這已經(jīng)是“公認(rèn)”的事實了，面對孩子考試成績不理想，家長也是無可奈何毫無辦法。

眼看快到了中招考試，最近有眾多家長找到老師說：“孩子初三成績非常不理想，考不上高中，可是孩子年齡比較小，才15歲，不想讓孩子過早進(jìn)入社會，請問老師，讓孩子讀‘3+2’職高好還是讓孩子上一所技校學(xué)一門技術(shù)好”？

100%的家長希望孩子考上高中考上本科大學(xué)，將來找到一份稱心如意的工作，可現(xiàn)實比較殘酷，一半初中生考不上高中，可家長對職高“3+2”或技校不太了解，那面對孩子考不上高中的情況，讓孩子選擇讀“3+2”職高好還是選擇讀實力較強(qiáng)的技校學(xué)一門技術(shù)比較好呢？

高中老師可以負(fù)責(zé)任地告訴大家：“讓孩子選擇讀職高院校，孩子的機(jī)會會更多，孩子的路會更寬”。

想要清楚讓孩子讀職高“3+2”或技校哪個更好，我們就需要知道職高和技校的基本概念和培訓(xùn)人才方向。

技校是技工學(xué)校的簡稱，屬于人力資源與社會保障局主管，一般招生對象主要是初中畢業(yè)生，其次是高中畢業(yè)生，通常學(xué)習(xí)兩年，以培養(yǎng)技術(shù)人才為主，比如汽車維修人才、挖掘機(jī)人才、電氣電工人才、攝影人才、廚師人才等。

實話實說，如今的高中畢業(yè)生很少有人去技校學(xué)習(xí)，主要是初中畢業(yè)生了，技校教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、管理制度相比職高比較差些，并且由于初中生年齡小，愛逞強(qiáng)，打架斗毆是時常發(fā)生的，孩子會受環(huán)境影響?zhàn)B成不良習(xí)慣，比如吸煙、喝酒、打架、玩游戲等。

職高“3+2”院校是為了迎合當(dāng)下教育發(fā)展、普及高中階段教育而推行的一種新培養(yǎng)人才模式，“3+2”是學(xué)生上三年中專，按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)收費，農(nóng)村孩子會享受一定政策優(yōu)惠，可能免學(xué)費，中專畢業(yè)后要統(tǒng)一考試，成績合格的學(xué)生可以上高職院校，按大專學(xué)費收費，兩年畢業(yè)直接發(fā)大專文憑，若考試成績不合格者，發(fā)中專畢業(yè)證，不論是中專文憑還是大專文憑，都是教育部承認(rèn)的學(xué)歷文憑，這一點各位家長和考生要知悉。

相比技校，“3+2”職高院校招生專業(yè)更多，比如電子類、機(jī)械電子類、市場營銷類、師范類、財務(wù)類、醫(yī)學(xué)類、管理類等專業(yè)，并且學(xué)校管理更嚴(yán)格，學(xué)校氛圍比較好、師資力量較強(qiáng)。

而且15、16歲的初中畢業(yè)生進(jìn)入“3+2”職高院校學(xué)習(xí)，在年齡上、心理上都會有個很好的過渡期，第一是中專文化課程與高中課程相差不大，能讓學(xué)生繼續(xù)保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，不至于感受到進(jìn)入社會了，心理壓力大；第二是三年中專兩年大專5年時間，學(xué)生會變得更成熟，大專畢業(yè)后學(xué)生在20歲左右，年齡成熟度肯定要比上兩年技校的孩子高許多，這對孩子的身心健康發(fā)展會非常好。

因此孩子考不上高中，我們不要急于讓孩子讀技?；蜃尯⒆幼x“3+2”職高院校，而是要對比這兩類學(xué)校，看看哪一類更有利于孩子的學(xué)習(xí)和成長。

為什么說初中畢業(yè)生選擇讀“3+2”職高院校，將來的“路”會更寬呢？老師先講一個身邊的事。

老師一位表妹，初中學(xué)習(xí)不理想，中考成績不到400分，無奈選擇了“3+2”職高院校讀幼師專業(yè)，誰知表妹到了職高突然“開竅”了，變得非常愛學(xué)習(xí)，五年后獲得了大專文憑，可表妹并沒有放棄提升學(xué)歷的機(jī)會，通過“專升本”考上一所本科大學(xué)并順利取得了本科學(xué)歷證書，在求學(xué)期間又考了一大堆證書，畢業(yè)后直接通過了“招教”考試被一所重點中學(xué)錄取，工作有編制，令人羨慕。

表妹的求學(xué)經(jīng)歷堪稱是“學(xué)渣的逆襲”，這也充分說明了選擇“3+2”職高院校的機(jī)會會更多，主要體現(xiàn)兩點。

第一：五年時間可以讓一個人更好成長

讓孩子選擇技校學(xué)一門技術(shù)，看似“技術(shù)在手，天下我有”，可兩年后畢業(yè)參加工作，眾多孩子年齡在17歲左右，對社會的認(rèn)知、心理的成熟還不足孩子行走江湖，這會增加孩子的壓力，也會讓孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣，很容易讓孩子誤入“歧途”。

而進(jìn)入“3+2”職高學(xué)習(xí)，五年時間可以讓一個人更好成長更加成熟，并且有些孩子本來就“晚熟”，初中時不懂得學(xué)習(xí)卻已經(jīng)畢業(yè)，到了職高，一些孩子懂事了會努力學(xué)習(xí)，那孩子的機(jī)會就更多了，因此給孩子良好的生活環(huán)境真的非常重要，看似一個簡單的過渡期，卻能影響著孩子一生。

第二：大專學(xué)歷更具有優(yōu)勢

讀“3+2”職高院校，90%的學(xué)生都會通過統(tǒng)一考試上高職院校獲得大專文憑，對于大專文憑，大家可不能小覷它。

我們可以以大專學(xué)歷進(jìn)行“專升本”提升學(xué)歷提高就業(yè)競爭力，也可以利用大專學(xué)歷直接就業(yè)，相對技校的學(xué)生來說，擁有大專文憑找工作會更好找吧，而且有了大專文憑，我們可以參加公務(wù)員考試，所以讀“3+2”職高畢業(yè)后就業(yè)選擇性會較多，孩子的路會更寬。

若是中考，初三考生真考不上高中，對于讓孩子選擇讀“3+2”職高好還是選擇上技校學(xué)習(xí)一門技術(shù)比較好，老師更傾向于建議大家選擇“3+2”職高院校，畢竟讀“3+2”職高會給孩子一個年齡、心理過渡期，并且孩子的路會更寬，你說呢？歡迎大家留言交流。（圖片來源網(wǎng)絡(luò)，若侵權(quán)，請聯(lián)系，謝謝）