前言日照航空學院：

日照市技師學院始建于1985年日照航空學院，學院占地553畝日照航空學院，總建筑面積17.1萬平方米，現(xiàn)有教職員工317名，全日制在校生6000余人，年社會培訓量8000余人次；累計培養(yǎng)各類技能人才8萬余人。設立智能制造系、汽車技術系、機電技術系、商貿(mào)技術系、現(xiàn)代服務系、基礎教學部6個教學系部和1個公共實訓中心，開設加工制造、交通運輸、財經(jīng)商貿(mào)、信息技術等12個專業(yè)大類，建有數(shù)控、機械加工、焊接、汽車檢修、鈑金、噴漆等11 處大型實訓中心、78處實驗實訓室，配有各種先進設備6000余臺套，固定資產(chǎn)總值超過4億元，成為以預備技師、高、中級技工及普通中專教育為主體，全日制教育與職業(yè)培訓多元并舉的現(xiàn)代化職業(yè)院校。

育人方針篇日照航空學院：技師天地 工匠搖籃

學院黨委帶領全院廣大師生員工，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞立德樹人根本任務，認真落實國家和省委市委各項決策部署，從內(nèi)涵建設和基礎設施建設兩條主線著手，攻堅克難、真抓實干，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，綜合辦學實力和核心競爭力顯著增強。學院被確定為國家級高技能人才培訓基地、國家級重點技工學校、世界技能大賽車身修理項目中國集訓基地、世界技能大賽飛機維修項目山東省集訓基地、山東省高技能人才培訓基地、山東省技師培訓基地，先后被授予全國職工培訓先進單位、山東省優(yōu)質(zhì)特色中等職業(yè)學校、山東省技工教育特色名校、山東省職業(yè)教育先進單位、山東省技能人才“優(yōu)秀培養(yǎng)單位”等稱號。先后被授予國家級重點技工學校、全國職工培訓先進單位、山東省文明單位、山東省技能人才“優(yōu)秀培養(yǎng)單位”等稱號。

育人特色篇：校企合作 多元辦學

學院注重根據(jù)企業(yè)和區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求動態(tài)調(diào)整專業(yè)設置，與企業(yè)專家共同制定和完善各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，整合共享校企優(yōu)質(zhì)資源，廣泛開展合作辦學，建立校內(nèi)外實訓基地60余處，掛牌成立并建設日照遠大學院，建設日照航空培訓基地、日照市智能制造實訓中心。

學院鼓勵學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，首批建設了新媒體中心、茶藝文化工作室、創(chuàng)客空間、民間藝術工作室，選聘指導教師指導學生自主管理運維，為學生開辟了校園特色文化陣地和學生活動“第二課堂”，為師生提供了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐平臺；建成3D打印實訓室、工業(yè)機器人實訓室，組建無人機社團，實現(xiàn)專業(yè)設置緊跟學科發(fā)展和國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。扶持學生開展創(chuàng)業(yè)項目孵化，學院提供場地和教師指導，指導學生成立了日照術影文化傳媒有限公司、日照猛犸工匠電競科技有限公司。

育人成就篇：大賽引領 成功成才

學院始終把提高教學質(zhì)量作為生命線，先后開展了“課程建設年”“學風建設年”“內(nèi)涵建設鞏固年”“提質(zhì)增效年”“學習調(diào)研年”“校園文化建設突破年”“校企深度合作建設年”“課程建設和教學質(zhì)量提升年”等活動，教學質(zhì)量逐步提高。

高度重視師生技能水平提升，堅持“以賽促教、以賽促學、以賽促練”。每年舉辦一屆技能文化節(jié)，提高同學們學習技能的興趣，選拔優(yōu)秀選手參加市級以上比賽。近年來，學院師生在國家級技能大賽上，共獲得1個國際技能大賽金牌，1個全國冠軍，10個一等獎，19個二等獎，10個三等獎；在省級技能大賽上，共獲得38個一等獎，59個二等獎，36個三等獎，其中，安碩奪得第六屆全國數(shù)控技能大賽冠軍，鄧欣奪得中國國際技能大賽車身修理項目金牌，被授予全國技術能手和山東省青年崗位能手稱號，李會洋憑借在世界技能大賽全國選拔賽飛機維修項目上第4名的優(yōu)異表現(xiàn)被授予山東省技術能手稱號。學院被表彰為全省技工教育先進單位和“優(yōu)秀培養(yǎng)單位”。

育人名師篇：春風化雨 德技雙修

學院將教師隊伍培養(yǎng)作為生存發(fā)展的生命線。堅持對內(nèi)抓培訓，對外抓引進，實行專業(yè)教師定期赴企業(yè)實踐鍛煉制度，每年都安排專項資金用于教師培訓、研修；每年舉辦一屆教師技能比武和說課比賽，提倡一專多能，精心打造了一批業(yè)務強、素質(zhì)高、愛崗敬業(yè)的高水平教師團隊。引進高水平“雙師型”教師102人，“雙師型”教師比例由原來的不足40%提高到80%以上。同時，充分發(fā)揮專家引領作用，聘請朱軍、葉建華等10余名行業(yè)專家擔任名譽院長、特聘專家，指導學院發(fā)展和專業(yè)建設，聘請38名企業(yè)高技能人才擔任實訓指導教師，促進了師資水平的整體提升。

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