是上“高中、大學”還是“上職?！币殉蔀槊總€學生及家長面臨的重要抉擇。就業(yè)近幾年，我國大學畢業(yè)生的一次性就業(yè)率比較低，而職業(yè)學校畢業(yè)的學生的一次性就業(yè)率高達95％以上，職校畢業(yè)生面對社會各種大中型企業(yè)單位的需求供不應求，與大學生就業(yè)難形成鮮明對比，可以說職業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢非常好。讀職校，能成才職校學生在完成學業(yè)后可以繼續(xù)深造，同樣能考取大學本科、?？啤３啥寄男┞殬I(yè)技術學校好，現(xiàn)在很多的學生都覺得選擇一個職業(yè)學校就讀一門技術是一個不錯的選擇，因為覺得自己的成績不理想，可能考不上一個好的大學，不如節(jié)約這樣的一個時間，選擇一個自己比較喜歡的專業(yè)就讀，這樣的想法不僅僅是學生有，而且很多的家長也有這樣的想法，畢竟現(xiàn)在文憑也不是那么的重要，，就想給自己的孩子選擇一個比較不錯的職業(yè)學校，但是伴隨的問題就來了，在成都哪些職業(yè)技術學校好呢?大家感興趣的話就一起來看看吧!

隨著成都的發(fā)展其教育水平也變得越來越好，近年來成都的職業(yè)技術學校也越來越多，猶如雨后春筍般，那么在那么多學校里面那些職業(yè)技術學校比較好呢？根據(jù)近幾年的職校排名來看，排名靠前的職校分別是四川經(jīng)濟管理學校、成都成工科技工程技術學校、成都托普信息技術職業(yè)學院、成都鐵路衛(wèi)校、四川交通職業(yè)技術學院。

隨著近幾年職校的發(fā)展越來越好，那么選擇一個好就業(yè)的專業(yè)也變得十分重要，現(xiàn)在上職校更有利于把自己培養(yǎng)成高管、經(jīng)理、技師、工程師。讀職校，選擇多就讀職業(yè)學校可以根據(jù)自己的愛好，選擇喜歡的專業(yè)。目前，四川經(jīng)濟管理學校根據(jù)市場的需求，針對不同的學生群體的特點，開設了各種各樣的專業(yè)。只要確定自己的發(fā)展方向，就能選到滿意的專業(yè)，成就美好人生。

開設專業(yè)如下：醫(yī)護系:護理、藥劑、中醫(yī)康復保??；幼兒師范系:學前教育;新能源汽車系:汽車運用與維修技術；航空服務系:航空服務、空中乘務;；財經(jīng)商貿(mào)系:會計；信息技術系:計算機網(wǎng)絡技術、計算機網(wǎng)絡技術(區(qū)塊鏈技術)；土木工程系:建筑工程施工；藝術設計系:美術設計與制作、環(huán)境藝術設計；烹飪系:中餐任:；體育系:休閑體育服務與管理、電子技術運動與管理。

學前教育專業(yè)

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

護理專業(yè)

學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

計算機專業(yè)

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

空中乘務專業(yè)

本專業(yè)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以工學結合為平臺，以校企合作為途徑，以國際合作為特色，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強崗位實踐能力、崗位專業(yè)綜合服務能力及崗位應變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的，從事客艙服務、民航地面服務、旅游酒店及其他管理服務等工作的高技能人才。

讀職校，顯特長只有根據(jù)自身基礎條件、能力特長、興趣愛好以及家庭經(jīng)濟狀況，選擇最適合自己的教育方式，オ能有助于自己走向成功。比如邏輯抽象思維能力比較強、卷面考試成績優(yōu)異的學生適宜選擇普通高中，而思能力、動手能力強的學生，選擇職業(yè)教育應該更有利于終身發(fā)展。如何選擇學校還要根據(jù)自身情況做定。如果成績好，選擇一個好的高中是最合適的選擇如果成績不理想，選擇職校也不一定就差。

我們應該學會拼搏，學會奮斗，學會相信自己的能力，努力去挖掘出自己巨大的潛能。失敗不可怕，因為它是我們自己第一個奮力的戰(zhàn)場，所以才顯得那么與眾不同。我想我會一直勇于面對、竭盡全力，努力拼搏，不放棄，不言敗。 不要總認為自己很辛苦，其實活著都不容易，這個社會比你辛苦的人多的是。 樂觀地對待失敗，成功就會向你招手。 如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。 如果把成才比作登天，自學便是成才的天梯。 攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。