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貴陽市經(jīng)貿(mào)學(xué)校(貴陽市經(jīng)貿(mào)學(xué)校寢室)

7月26日至28日貴陽市經(jīng)貿(mào)學(xué)校,為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展貴陽市經(jīng)貿(mào)學(xué)校,推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),貴州省貴陽市經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)校教師能力提升培訓(xùn)順利舉行。學(xué)校特邀四川興合田職業(yè)教…

7月26日至28日貴陽市經(jīng)貿(mào)學(xué)校,為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展貴陽市經(jīng)貿(mào)學(xué)校,推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),貴州省貴陽市經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)校教師能力提升培訓(xùn)順利舉行。學(xué)校特邀四川興合田職業(yè)教育研究院承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù),全市170余名中等職業(yè)學(xué)校教師參加培訓(xùn),來自川黔兩地的六位職教專家進(jìn)行了精彩授課。

▲培訓(xùn)現(xiàn)場

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)副院長程曉慧教授以“科學(xué)制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案 推進(jìn)職業(yè)院校‘三教’改革”為主題,深入剖析了制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要性以其科學(xué)方法,進(jìn)而對職業(yè)院?!叭獭保ń處?、教材、教法)改革的內(nèi)涵與路徑進(jìn)行獨(dú)到的分析和闡釋。

貴陽市經(jīng)貿(mào)學(xué)校(貴陽市經(jīng)貿(mào)學(xué)校寢室)

▲貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)副院長程曉慧教授作專題講座

四川興合田職業(yè)教育研究院高等職業(yè)教育研究所所長、學(xué)術(shù)指導(dǎo)熊紅教授以“奮進(jìn)新時(shí)代 揚(yáng)帆新征程---職業(yè)教育發(fā)展形勢分析與實(shí)踐探索”為題進(jìn)行授課,系統(tǒng)地分析了在我國“第一個(gè)百年”輝煌完成、開啟“第二個(gè)百年”奮進(jìn)的重要時(shí)刻,職業(yè)教育將面臨的新形勢、新征程、新探索。

▲四川興合田職業(yè)教育研究院高等職業(yè)教育研究所所長熊紅教授作專題講座

成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授龍?zhí)觳艔摹靶F螽a(chǎn)教融合探索與實(shí)踐”著手,通過背景分析、政策講解、案例分享等維度,系統(tǒng)的講解了校企合作、產(chǎn)教融合在現(xiàn)代職業(yè)教育中的意義和價(jià)值,幫助老師們找到產(chǎn)教融合切入點(diǎn),更好地為培養(yǎng)培訓(xùn)“黔匠”人才貢獻(xiàn)力量。

▲成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院龍?zhí)觳鸥苯淌谧鲗n}講座

貴州大學(xué)副教授謝萍以“做新時(shí)代‘四有’好教師 當(dāng)好指導(dǎo)者和引路人”為主題,就“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”分別展開解讀,突出強(qiáng)調(diào)職教教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng),辦好新時(shí)代人民滿意的職業(yè)教育。

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▲貴州大學(xué)謝萍副教授作專題講座

貴陽市經(jīng)貿(mào)學(xué)校(貴陽市經(jīng)貿(mào)學(xué)校寢室)

貴州民族大學(xué)黨委原副書記唐建榮就“如何上好職業(yè)院校思想政治理論課”提出了針對性建議,為老師們提供了可借鑒的課程思政教育教學(xué)思路和方法。

▲貴州民族大學(xué)黨委原副書記唐建榮教授作專題講座

貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處處長謝雯副教授以“構(gòu)建成果導(dǎo)向的能力模型 開發(fā)專業(yè)核心課課程標(biāo)準(zhǔn)”為題,從成果導(dǎo)向教育理念著手,強(qiáng)調(diào)了職業(yè)院校中專業(yè)核心課課程標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)對人才培養(yǎng)的突出貢獻(xiàn),為學(xué)員解惑答疑。

貴陽市經(jīng)貿(mào)學(xué)校(貴陽市經(jīng)貿(mào)學(xué)校寢室)

▲貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處處長謝雯副教授作專題講座

此次培訓(xùn),切實(shí)滿足了職教教師“充電蓄能”的需求,參培教師紛紛表示,專家們的精彩授課讓他們無論是對宏觀的職教事業(yè)發(fā)展格局,還是對微觀的教師個(gè)人職業(yè)發(fā)展,都有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。正值“十四五”開局之年,參培教師定會(huì)搶抓機(jī)遇,勇做職業(yè)教育改革的踐行者、探索者、奮斗者,為學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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