眼下正是職業(yè)院校春季招生、單獨(dú)招生、春季高考的重要時(shí)機(jī)貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)校的招生電話，2020年，無論是春季高考還是單招均存在擴(kuò)招的趨勢(shì)，參與招生院校和招生計(jì)劃均有大幅增加。但在當(dāng)前職業(yè)院校生源短缺的形勢(shì)下，優(yōu)質(zhì)職?！熬葡阋才孪镒由睢?，想要吸引大量的生源，不僅需要加強(qiáng)自身的建設(shè)提升學(xué)校品牌，更多的是需要積極采取傳統(tǒng)媒體、新興媒體、線上線下進(jìn)行宣傳擴(kuò)大影響，使學(xué)校品牌深入人心，從而贏得更多學(xué)生關(guān)注！

在招生過程中，你是否有這樣的疑惑和煩惱貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)校的招生電話？

?為什么隔壁職校學(xué)費(fèi)比你貴，招生卻一再爆滿呢貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)校的招生電話？

?靠什么來吸引學(xué)生和家長(zhǎng)報(bào)名？

?招生宣傳成本很大，為什么卻達(dá)不到實(shí)際效果？

首先你要選對(duì)招生宣傳陣地，電話招生作為職校招生宣傳工作的重要方式，具有成本低效率高的優(yōu)點(diǎn)，教師所撥打的每一通電話都可能成為潛在的招生機(jī)會(huì)。一個(gè)簡(jiǎn)短的通話，是老師透過語言給學(xué)生和家長(zhǎng)傳遞和建立第一印象的最好時(shí)機(jī)，也是比較快捷的方式。家長(zhǎng)會(huì)直接通過電話詢問詳細(xì)情況，決定是否需要到學(xué)校參觀，以及最終敲定是否會(huì)選擇該職校。

100個(gè)招生電話被拒絕99次！如何在15秒內(nèi)黏住家長(zhǎng)和學(xué)生？

不少職校招生辦教師對(duì)于電話招生這種方式都有一種莫名的無奈，因?yàn)槌晒β蕦?shí)在是太低了！更無奈的是，很受打擊。相信不少教師都經(jīng)歷過這樣的情況，經(jīng)過多種途徑才找到的家長(zhǎng)信息，剛拿起電話說明意圖，還未開始正式交談就被電話那頭的家長(zhǎng)無情地打斷貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)校的招生電話：

“暫時(shí)不需要，等有需要再打電話給你”

“我們已經(jīng)選好學(xué)校了”

“我沒聽過你們學(xué)?！?/p>

“別的學(xué)校好像更便宜”

“在網(wǎng)上看到了不好的評(píng)論”

“我還要再比較比較”

... ...

為什么會(huì)被拒絕？在電話招生的過程中，如果沒有辦法讓家長(zhǎng)在15秒內(nèi)感到有興趣去傾聽，他們就會(huì)隨時(shí)終止通話，因?yàn)樗麄儾幌矚g浪費(fèi)時(shí)間去聽一些和自己無關(guān)的事情，除非這通電話讓他們產(chǎn)生某種好處，說到他們真正需求感興趣的點(diǎn)，從而才會(huì)贏得更多招生機(jī)會(huì)。

經(jīng)驗(yàn)一貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)校的招生電話：注意語言表述

語氣要平穩(wěn)打動(dòng)人心、吐字要清楚、語言要簡(jiǎn)潔，不要害怕被拒絕。

經(jīng)驗(yàn)二：不要直接表露出招生目的

接通電話時(shí)不要明確說明“招生”意圖，不用“招生老師”作為身份介紹，可以用某某老師和一些模糊的語言，以自然、輕松的語氣，來進(jìn)行對(duì)話，從而減少家長(zhǎng)及學(xué)生的排斥心理。

經(jīng)驗(yàn)三：明確對(duì)方身份

首先要明確接電話人的身份，是家長(zhǎng)還是學(xué)生，并且一定要鎖定家庭關(guān)鍵人物，特別是有權(quán)利做決定的人，這才是影響最終院校選擇的關(guān)鍵。通話過程中要充分了解對(duì)于意向院校的需求，并要與對(duì)方約定下一次電話的時(shí)間。

經(jīng)驗(yàn)四：一開口就讓家長(zhǎng)和學(xué)生產(chǎn)生好奇

一個(gè)精簡(jiǎn)有力的開場(chǎng)白很重要，電話的前15秒就要充分抓住家長(zhǎng)的注意力，并引發(fā)他的興趣。家長(zhǎng)和學(xué)生不關(guān)心的問題，不要放在重點(diǎn)的開場(chǎng)白中。

經(jīng)驗(yàn)五：不要一次性把學(xué)校信息“劇透”太完整

第一次通電話時(shí)可以對(duì)學(xué)校的關(guān)鍵信息有所保留，不要一次性透露太多信息，這樣可以通過多次回訪交流加深對(duì)方對(duì)于學(xué)校的了解，產(chǎn)生信任感。

經(jīng)驗(yàn)六：在家長(zhǎng)愿意聽下去時(shí)，要迅速切入正題

通過短暫交流后家長(zhǎng)有了傾聽的興趣，這時(shí)可以馬上進(jìn)入正題，不要認(rèn)為迅速進(jìn)入正題會(huì)冒犯家長(zhǎng)令對(duì)方反感，家長(zhǎng)最注重的還是實(shí)在的利益，必須盡快地介紹學(xué)校優(yōu)勢(shì)，并說明能給學(xué)生帶來的利益作為談話的內(nèi)容，再次引起家長(zhǎng)對(duì)你以及對(duì)學(xué)校的興趣。

經(jīng)驗(yàn)七：開放式問句奪回提問主動(dòng)權(quán)

多使用開放式問句，比如“請(qǐng)教您一個(gè)問題”、“能不能請(qǐng)您多談一談？”、”您對(duì)此有什么看法？“等，鼓勵(lì)對(duì)方繼續(xù)說下去，一方面可以延長(zhǎng)通話時(shí)間，更重要的是了解家長(zhǎng)和學(xué)生真正的想法，幫助其做判斷。

經(jīng)驗(yàn)八：直擊家長(zhǎng)及學(xué)生關(guān)注點(diǎn)

首先應(yīng)在電話中確定家長(zhǎng)及學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)與需求，學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)基本偏向在學(xué)校硬件設(shè)施、就業(yè)上，家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)會(huì)在學(xué)費(fèi)、師資、教學(xué)管理、專業(yè)實(shí)力等上面，可針對(duì)不同家長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)注的重點(diǎn)介紹學(xué)?；厩闆r。

經(jīng)驗(yàn)九：把話說到家長(zhǎng)心坎里

應(yīng)該主動(dòng)說明我們能夠幫助學(xué)生解決哪些實(shí)際問題，不管是在專業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃上可以提供更多建議，能夠站在家長(zhǎng)角度上為他們著想創(chuàng)造實(shí)際價(jià)值和利益，這樣家長(zhǎng)才會(huì)容易接受。

經(jīng)驗(yàn)十：重點(diǎn)介紹學(xué)校的優(yōu)勢(shì)及專業(yè)的獨(dú)特性

在電話交談中，要多強(qiáng)調(diào)學(xué)校及專業(yè)的優(yōu)勢(shì)及獨(dú)特性，但要切記不要說得太繁雜或使用太多專業(yè)術(shù)語，另外不要認(rèn)為一個(gè)招生電話就能促成學(xué)生入學(xué)，這樣失敗率99%。在家長(zhǎng)感興趣時(shí)，可以向?qū)Ψ桨l(fā)出邀約來校參觀，實(shí)地了解學(xué)校的硬件設(shè)施，見面具體介紹促成報(bào)考。

如何讓你的招生開場(chǎng)白更有吸引力讓家長(zhǎng)和學(xué)生產(chǎn)生好奇？家長(zhǎng)和學(xué)生心里想要的是什么？電話招生中有哪些讓你成功率翻倍的話術(shù)與秘籍？聚焦職教特邀長(zhǎng)春國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)校、東北亞教育集團(tuán)招生校長(zhǎng)于靖卉為您全面詳解“電話招生中的成交與拒絕處理”（直播時(shí)間：4月16日—18日 19：00-21：00），優(yōu)質(zhì)生源爭(zhēng)奪戰(zhàn)硝煙四起，聚焦職教助力職校搶占招生宣傳陣地！

于靖卉：吉林大學(xué)心理學(xué)碩士，河南省教育廳專家講師，全國(guó)職業(yè)院校招生服務(wù)委員會(huì)秘書長(zhǎng)，全國(guó)家庭教育指導(dǎo)師，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)專家講師，全國(guó)會(huì)議營(yíng)銷專家。

講師于靖卉從事招生工作十年，擅長(zhǎng)快速打造招生主力團(tuán)隊(duì)、電話招生、當(dāng)面接待、后期跟蹤、報(bào)名報(bào)道。

10年招生工作經(jīng)驗(yàn)

1000余次授課經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

深度剖析電話招生秘籍

直切招生痛點(diǎn)

只講怎么操作，不講大道理

01

于靖卉校長(zhǎng)講解喚醒老師的自發(fā)工作原動(dòng)力，深入講解了從零基礎(chǔ)怎樣成長(zhǎng)為家長(zhǎng)和學(xué)生信任的老師等。參會(huì)教師將實(shí)際工作中遇到的問題和困難向?qū)＜姨岢觯?jīng)過討論研討，順利解決了問題。招生工作是中等職業(yè)教育進(jìn)程中的第一個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)，通過專家們精彩的講解，我校老師們受益匪淺，對(duì)招生工作有了新的領(lǐng)悟與體會(huì)，對(duì)今后的招生工作充滿了必勝的信心。

——深圳市開放職業(yè)技術(shù)學(xué)校

02

國(guó)家示范院校的于靖卉老師就招生等方面進(jìn)行深度講解和交流，受益匪淺。通過培訓(xùn)我院教師意識(shí)到學(xué)院的招生就業(yè)工作不能松懈，學(xué)生的就業(yè)職業(yè)指導(dǎo)工作更要不斷完善和加強(qiáng)。希望我院教師通過更多途徑的學(xué)習(xí)，并在院領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，做好我院的招生就業(yè)和職業(yè)指導(dǎo)工作。

——貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院

√運(yùn)籌帷幄！職業(yè)院校統(tǒng)籌招生工作的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)

√實(shí)戰(zhàn)練兵！職業(yè)院校招生辦公室負(fù)責(zé)人和相關(guān)教師

√掌握要領(lǐng)！與招生工作相關(guān)的教務(wù)處和學(xué)生處負(fù)責(zé)人和骨干教師

4月16日—18日 19：00-21：00

第一章：電話招生心理學(xué)

家長(zhǎng)和學(xué)生的6個(gè)問題

讓你失去家長(zhǎng)的8個(gè) “不小心“

你知道家長(zhǎng)和學(xué)生心里想要的是什么？

招生必須知道的8大攻心術(shù)

卡耐基的4項(xiàng)銷售原則

學(xué)會(huì)心理戰(zhàn)術(shù)，掌握主動(dòng)權(quán)

第二章：15秒黏住家長(zhǎng)和學(xué)生

一開口就讓家長(zhǎng)產(chǎn)生好奇

巧用聲音，塑造好形象

給陌生家長(zhǎng)打電話，如何開場(chǎng)更有吸引力

“誘”之以利，引起興趣

巧用敏感話題引起家長(zhǎng)注意力

練出一口個(gè)性化語言

擺正心態(tài)，更容易贏得家長(zhǎng)信任

電話招生中忌諱說的話

第三章：招生80%靠耳朵，20%靠嘴巴

電話招生中傾聽的學(xué)問

聽出“謊言”背后的原因

聽出異議中的真實(shí)需求

態(tài)度變化潛在報(bào)名意愿

家長(zhǎng)的提問折射消費(fèi)心理

語氣反常釋放成交信號(hào)

不怕家長(zhǎng)不選，就怕家長(zhǎng)不聽

第四章：掌握成交法則，讓家長(zhǎng)非選不可

制定電話招生話術(shù)

勝負(fù)各半—直接成交法

二選一 選擇成交法

顧問式服務(wù)

“先來體驗(yàn)一下”

第五章：成功都是從被拒絕開始的

從自身角度看為什么被拒絕

從客戶角度看為什么拒絕你

產(chǎn)生拒絕的5個(gè)誘因

“我現(xiàn)在根本不需要”

“我們已經(jīng)選好學(xué)校了”

“我從沒聽過你們學(xué)校”

“等你們學(xué)費(fèi)有優(yōu)惠再找我”

第六章：開口就拒絕你怎么辦

家長(zhǎng)學(xué)生拒絕你，你不能急

“你從什么地方知道我的電話”

“我現(xiàn)在很忙，沒有時(shí)間”

“你們的專業(yè)不適合我”

“你怎么又給我打電話了”

第七章：如何應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的顧慮

學(xué)會(huì)正確對(duì)待家長(zhǎng)的顧慮

“在網(wǎng)上看到了不好的評(píng)論”

“我還要再比較比較”

第八章：處理拒絕的原則和方法

坦然面對(duì)，待之以誠(chéng)

把握主動(dòng)，看透背后拒絕的真相

多聽善問，辨析真假拒絕

以退為進(jìn)，化解對(duì)方拒絕

轉(zhuǎn)移話題，避開正面交鋒

正面回應(yīng)，打消家長(zhǎng)疑慮

有備而來，不打無準(zhǔn)備之仗

堅(jiān)持不懈，熱情感化對(duì)方

第九章：讓家長(zhǎng)開口，你要先會(huì)問

讓家長(zhǎng)開口，你要先會(huì)問

問對(duì)了，家長(zhǎng)就會(huì)跟著你的思路走

所向披靡“四級(jí)提問法”

能“問”的就不要去“說”

問出對(duì)方異議背后的原因

電話招生中的提問原則

電話招生中的幾個(gè)提問技巧

第十章：你的聲音價(jià)值千萬

什么樣的聲音最有穿透力

聲音訓(xùn)練：打造你的聲音名片

電話招生中的措辭要得當(dāng)

高效接聽電話的說話技巧

把說話當(dāng)成藝術(shù)來錘煉

好聲音離不開好情緒

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4月16日—18日

19:00—21:00

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1.獲取證書和資源：訂閱課程后，添加助教老師微信，獲取個(gè)人專屬線上學(xué)習(xí)證書以及課程資源。

2.如何入群：掃描二維碼加助教老師微信邀請(qǐng)你進(jìn)群。（也可加微信咨詢課程）

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張老師 15652993523

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