復(fù)讀不分年齡重慶教育局允許初三復(fù)讀嗎，大學(xué)生在二戰(zhàn)考研，高中生選擇高分復(fù)讀，初中生蹲班回爐重造。

只不過，跟大學(xué)生、高中生相比，初中生的復(fù)讀路布滿荊棘。這不，近日陜西省寶雞市教育局緊急發(fā)布中考復(fù)讀禁令。這就意味著，如果當(dāng)?shù)爻跞龑W(xué)生考栽了，就再也無法蹲班回爐重造。

中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉告訴中國新聞周刊重慶教育局允許初三復(fù)讀嗎：“寶雞這個做法，實際上就是要堵住復(fù)讀這條路，希望這些學(xué)生進(jìn)職業(yè)學(xué)校?！睂氹u市市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng)稱重慶教育局允許初三復(fù)讀嗎：“確實有將沒考上高中的初三畢業(yè)生向中職分流的用意。”

禁令

這一擊“封殺”，似釜底抽薪。

寶雞發(fā)布的中考復(fù)讀禁令要求，全市所有公立中學(xué)、民辦初中學(xué)校、普通高中、校外培訓(xùn)機構(gòu)嚴(yán)禁招收初三復(fù)讀生。

寶雞市禁止所有教育機構(gòu)輔導(dǎo)初三復(fù)讀生，如此一來，想備考的初三復(fù)讀生只能選擇自學(xué)、私教等辦法。這一禁令客觀上會令選擇復(fù)讀的學(xué)生，在中考中面臨不利。

寶雞市教育局回應(yīng)，在中考報名中，仍設(shè)有“社會考生”類別。2019年寶雞全市以社會考生名義報名參加中考的學(xué)生共1640人，占當(dāng)年參加中考學(xué)生人數(shù)的5.35%。

如果寶雞市進(jìn)一步加碼，禁止往屆初中畢業(yè)生報名參加中考，則涉嫌剝奪這些人就讀全日制普通高中的權(quán)利。

在寶雞市出臺禁令之前，陜西省榆林市早在幾年前就規(guī)定中考生不能補習(xí)，目前西安市的周至縣、鄠邑區(qū)也不能中考補習(xí)。

而像寶雞這樣，要求當(dāng)?shù)厮兄袑W(xué)（涵蓋初高中）和培訓(xùn)機構(gòu)都拒招初三復(fù)讀生的，實屬罕見，21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇指出。

即使躲過中考復(fù)讀禁令，不少地方的初三復(fù)讀生，也要面對扣分的規(guī)定。

江西省萍鄉(xiāng)市實施《江西省2019年中等學(xué)校秋季招生簡章》的意見顯示，往屆生參加重點高中錄取時總分減少15分投檔。

山西省運城市教育局2018年繼續(xù)實行往屆生加分制度，普通高中招收往屆生時要在應(yīng)屆生錄取分?jǐn)?shù)線上提高20分。

遼寧省葫蘆島市2017年普通高中錄取須知標(biāo)明，往屆生報考普通高中在其總分減去30分后錄取。

初中生比高中生、大學(xué)生年紀(jì)小，卻承受著更多的心理負(fù)擔(dān)，心里滿滿的“我太難了”。

分流

堵死了初三復(fù)讀生的路，這部分學(xué)生就只好被分流到中等職業(yè)學(xué)校了。

過去我們有個思維誤區(qū)，以為上高中很容易。實際上，我國普通高中的招生錄取率并不高，只有約一半的初中生，畢業(yè)后能順利上高中。

寶雞市中考復(fù)讀禁令指出，嚴(yán)禁招收初三復(fù)讀生，確保省考指標(biāo)普職比6重慶教育局允許初三復(fù)讀嗎：4任務(wù)圓滿完成。

2019年，西安市普通高中招生錄取率約為60.6%，相較2018年的65.88%，2019年高中錄取比例還下降了5.28%。

不只是陜西省在嚴(yán)控普通高中招生錄取率，湖北、廣西、江蘇等地也在保持6：4的普職比。

湖北省《2014年高中階段學(xué)校招生“普職比”專項督導(dǎo)方案》要求，按照普職比6：4擬定普通高中和中職招生規(guī)模。廣西壯族自治區(qū)2016年首次在招生計劃中明確，普通高中與中等職業(yè)學(xué)校按6：4的比例招生。江蘇省從2018年起逐步提高普職比例，到2020年普職比要達(dá)到6：4。

教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所研究員姜大源告訴中國新聞周刊：“普職比大體相當(dāng)是國家政策。技術(shù)工人沒有了，是災(zāi)難?！?/p>

從1983年提出普職比大體相當(dāng)，至今30多年?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》提出：“今后一個時期總體保持普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng)?！?/p>

然而，近年來我國中職招生規(guī)模和比例日益下降，普職比大體相當(dāng)，實際上難以為繼。

根據(jù)《2017年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》數(shù)據(jù)，2017年中職在校生1592萬人，占高中階段教育的比例為40.01%，呈繼續(xù)下降趨勢。

現(xiàn)實

強調(diào)普職比是希望有更多的孩子上中職，實際上，愿意上職業(yè)學(xué)校的學(xué)生還是不夠。

儲朝暉跟中國新聞周刊指出，一些其他國家的職業(yè)教育，只是類別的劃分。而我們現(xiàn)在的職業(yè)教育，各方面都把它當(dāng)成是低人一等的教育。

儲朝暉說，“職業(yè)教育跟普通教育被單一的教育評價左右了，使得職業(yè)教育的發(fā)展，客觀上成了畸形、低等、低效的教育，這是問題的根子?！?/p>

初中生不愿意上中職，因為上高中再考大學(xué)的路徑更具吸引力。復(fù)讀低齡化趨勢，在所難免。

在廣州，一家培訓(xùn)學(xué)校2005年就嘗試開辦了廣州市首個初三復(fù)讀班，沒想到生意頗好。在南京，有的機構(gòu)在開辦高復(fù)班的同時，順帶開辦一個中復(fù)班，讓師資得到更充分利用……

更何況，不少家長和學(xué)生的目標(biāo)可是重點中學(xué)啊，因為幾分之差與重點中學(xué)失之交臂又憤然復(fù)讀的，并不鮮見。

家長說：“沒辦法，如果上這個區(qū)排名倒數(shù)的高中，三年以后怎么辦重慶教育局允許初三復(fù)讀嗎？再拼一年吧?！?/p>

學(xué)生說：“我想上一所好大學(xué)，如果連高中都讀不上好學(xué)校的話，考好大學(xué)又從何談起呢？”

因此，該反思的應(yīng)該是，學(xué)生為什么寧愿選擇復(fù)讀也不愿意讀中職。熊丙奇指出，這還得回到切實提高職業(yè)教育的地位和中職辦學(xué)質(zhì)量、探索普職融合的高中教育模式上來。

至于寶雞的中考復(fù)讀禁令能不能解決問題，儲朝暉表示，這需要時間來檢驗，觀察它會不會引發(fā)一些新的問題。

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