文/喵喵萌寶教育記（原創(chuàng)文章高三可以復(fù)讀嗎，歡迎轉(zhuǎn)載分享）

寒窗苦讀三年久，一朝上榜歲月長。

對(duì)于在高中拼搏了整整三年，甚至是四年的考生來說，高考與其說是他們的晉升之途，倒不如說是絕大多數(shù)平常家庭改變命運(yùn)的唯一一次機(jī)會(huì)。

為了能越過高考這道龍門，有些高中生甚至一而再，再而三地嘗試跳躍了很多次，他們也就是生活中常說的復(fù)讀生。因?yàn)樯弦荒旮呖及l(fā)揮失誤或者是意外事件，復(fù)讀已經(jīng)成為這些學(xué)生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的“救命稻草”。

然而，隨著教育制度改革的推進(jìn)，這根稻草似乎也已“不再穩(wěn)定”。

在高考的歷史上，不乏有“高考釘子戶”的存在，復(fù)讀八年考北大的事例也一度成為老師鼓勵(lì)學(xué)生們的典型案例?？呻S著教育機(jī)制的改革，這種情況或許將一去不復(fù)返。

這段日子以來，高考取消復(fù)讀的消息愈演愈烈，有些省份發(fā)布的通知似乎也在預(yù)示著，高三取消復(fù)讀已經(jīng)“板上釘釘”。

四川省和貴州省首先掀開了這場(chǎng)教育改革的序幕。

相關(guān)部門規(guī)定，所屬的公辦高中拒絕接受復(fù)讀生，而云南省除了不招收復(fù)讀生外，甚至連擇校生和借讀生也不接受。

換句話來說，復(fù)讀這條路已經(jīng)被眾多的政策包圍得水泄不通，即使是堅(jiān)持想要復(fù)讀，考生大概率和會(huì)公辦高中無緣，只能選擇一些價(jià)格昂貴的私立中學(xué)，開始自己的復(fù)讀計(jì)劃。

這對(duì)于條件一般的家庭來說無疑是一場(chǎng)噩夢(mèng)。

畢竟條件好的家庭別說是去私立中學(xué)，就連請(qǐng)一對(duì)一的私教都是稀松平常，可對(duì)于條件一般的家庭來說遠(yuǎn)沒有這樣的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，孩子大概率只能上一所一般的高校。

說到這里，有些家長不禁要問，為什么要切斷那么多孩子的求學(xué)路呢高三可以復(fù)讀嗎？

事實(shí)上，這樣的做法其實(shí)也是無奈之舉。畢竟教育資源是有限的，如果考生將夢(mèng)想的高校當(dāng)成唯一的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)不斷嘗試，反而會(huì)進(jìn)一步拉大整體的不公平。

● 不公平之對(duì)應(yīng)屆考生不太公平

高考復(fù)讀一年，一定會(huì)比一些應(yīng)屆高考生的經(jīng)驗(yàn)更加豐富，在考試時(shí)，也更加具有優(yōu)勢(shì)。

隨著復(fù)讀大軍的壯大，越來越多的復(fù)讀生憑著兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)考上了理想的大學(xué)，而那些應(yīng)屆的學(xué)生，本來可以考上不錯(cuò)的大學(xué)，但是被復(fù)讀生硬生生拉高了分?jǐn)?shù)線，錯(cuò)失了機(jī)會(huì)，長此以往，就會(huì)造成每年有復(fù)讀生的惡性循環(huán)。

● 不公平之對(duì)教學(xué)資源的浪費(fèi)

教學(xué)資源是有限的，越來越多的高考復(fù)讀生如果和應(yīng)屆畢業(yè)生同臺(tái)競爭，其實(shí)會(huì)在很大程度上擠占原屬于應(yīng)屆畢業(yè)生的教育資源。

這種擠占如果沒有在最終順利考上大學(xué)之后，是一種教育資源上的浪費(fèi)，對(duì)于校方和老師來說是很難接受的。

取消復(fù)讀生計(jì)劃影響最深的應(yīng)該就是家長們，畢竟誰也不能把握自家的孩子是不是真的能一戰(zhàn)上岸，一旦被改革的這一刀砍中，孩子的未來可以說是撲朔迷離。

那這個(gè)消息真的可靠嗎？

事實(shí)上，高三取消復(fù)讀生的計(jì)劃截止到目前沒有國家級(jí)的部門對(duì)其作出詳細(xì)的介紹，換句話來說，是地方性政策對(duì)復(fù)讀生的約束，不能完全代表國家的意見。

而地方之所以會(huì)進(jìn)行這么多的變革，究其根本還是要適應(yīng)更加常態(tài)化的新高考模式，復(fù)讀生作為一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，自然會(huì)受到相應(yīng)的影響。

官方的這種“不應(yīng)對(duì)”的答復(fù)其實(shí)也能讓父母把心放在肚子里，畢竟在國家的政策中，高三復(fù)讀生和應(yīng)屆生的招收錄取政策都是一致的，并沒有什么出入。

必須承認(rèn)的一點(diǎn)是，高考復(fù)讀將來受到的限制勢(shì)必會(huì)越來越大，這一點(diǎn)不辨自明，對(duì)于家長們來說，關(guān)心政策走向的同時(shí)，也要多在孩子的日常學(xué)習(xí)上下功夫。

畢竟打鐵還需自身硬，如果孩子的實(shí)力足夠強(qiáng)完全可以繞過復(fù)讀的階段，更加坦然地迎接即將到來的大學(xué)生活。

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