一、湖南長(zhǎng)沙公辦的中專(zhuān)學(xué)校

　　長(zhǎng)沙市 長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)學(xué)校 3001 公辦

　　長(zhǎng)沙市 長(zhǎng)沙航天學(xué)校 9722 公辦

　　長(zhǎng)沙市 湖南省藝術(shù)學(xué)校 2424 公辦

　　長(zhǎng)沙市 湖南省有色金屬中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 3026 公辦

　　長(zhǎng)沙市 湖南省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校 2423 公辦

　　長(zhǎng)沙市 長(zhǎng)沙市自立中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 3020 公辦

　　長(zhǎng)沙市 長(zhǎng)沙市望城區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 9731 公辦

　　長(zhǎng)沙市 長(zhǎng)沙市中等城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 3018 公辦

　　長(zhǎng)沙市 湖南曙光電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校 3016 公辦

　　長(zhǎng)沙市 湖南省水利水電建設(shè)工程學(xué)校 2448 公辦

　　長(zhǎng)沙市 湖南省交通科技職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 3021 公辦

　　長(zhǎng)沙市 湖南健康學(xué)校 3027 公辦

　　長(zhǎng)沙市 長(zhǎng)沙市電子工業(yè)學(xué)校 8805 公辦

　　長(zhǎng)沙市 湖南省工業(yè)貿(mào)易學(xué)校 2439 公辦

　　長(zhǎng)沙市 長(zhǎng)沙建筑工程學(xué)校 9721 公辦

　　長(zhǎng)沙市 長(zhǎng)沙汽車(chē)工業(yè)學(xué)校 3014 公辦

　　長(zhǎng)沙市 長(zhǎng)沙市賀龍?bào)w育運(yùn)動(dòng)學(xué)校 8802 公辦

　　長(zhǎng)沙市 湖南省特教中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 2446 公辦

　　長(zhǎng)沙市 長(zhǎng)沙市信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校 8804 公辦

　　長(zhǎng)沙市 長(zhǎng)沙市現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 3013 公辦

　　長(zhǎng)沙市 長(zhǎng)沙高新技術(shù)工程學(xué)校 3012 公辦

　　長(zhǎng)沙市 長(zhǎng)沙縣職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 9728 公辦

　　長(zhǎng)沙市 寧鄉(xiāng)市職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 9730 公辦

　　長(zhǎng)沙市 瀏陽(yáng)市職業(yè)中專(zhuān) 9728 公辦

　　二、公辦中專(zhuān)學(xué)校和民辦的中專(zhuān)學(xué)校有哪些差別?

　　首先重慶公辦中專(zhuān)有哪些學(xué)校，高收費(fèi)民辦學(xué)校和公辦學(xué)校重慶公辦中專(zhuān)有哪些學(xué)校，生源質(zhì)量不一樣。一般情況下重慶公辦中專(zhuān)有哪些學(xué)校，高收費(fèi)民辦學(xué)校收到的學(xué)生的質(zhì)量重慶公辦中專(zhuān)有哪些學(xué)校，都要比公辦學(xué)校更好。即便是在國(guó)家出臺(tái)相應(yīng)的文件重慶公辦中專(zhuān)有哪些學(xué)校，要求民辦學(xué)校在報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃人數(shù)的情況下，實(shí)行電腦隨機(jī)錄取。通常地方都會(huì)允許民辦學(xué)校有一定比例的自主招生權(quán)，否則的話(huà)，明白學(xué)校的存在，就沒(méi)有價(jià)值和意義了。既然民辦學(xué)校擁有一定比例的自主招生權(quán)，這就意味著，民辦學(xué)校的生源質(zhì)量，還是會(huì)比公辦學(xué)校更好。在這樣的情況下，很多人當(dāng)然會(huì)傾向于認(rèn)為，選擇高收費(fèi)民辦學(xué)校更值得信賴(lài)。

　　其次，高收費(fèi)民辦學(xué)校擁有相對(duì)更好的生源，這也就意味著把自己的孩子送入民辦學(xué)校，他們的學(xué)習(xí)氛圍通常會(huì)較好一些。俗話(huà)說(shuō)，近朱者赤，近墨者黑。如果一個(gè)班上的優(yōu)秀學(xué)生比較多，和他們?cè)谕粋€(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境中，哪怕是學(xué)習(xí)上稍微有點(diǎn)差距的同學(xué)，也能夠鞭策和鼓勵(lì)自己積極上進(jìn)。

　　再次，相對(duì)公辦學(xué)校，民辦學(xué)校最大的競(jìng)爭(zhēng)力在于，在教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量方面，具有更強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。公辦學(xué)校的教師，由于編制都是事業(yè)編制，每個(gè)人都有鐵飯碗，因此，很多人并沒(méi)有民辦教師的危機(jī)意識(shí)，甚至，在公辦學(xué)校中，有一部分教師，純屬混日子。民辦學(xué)校就不一樣了，民辦學(xué)校之所以能夠生存和發(fā)展，靠的就是提教學(xué)質(zhì)量，靠的就是企業(yè)管理優(yōu)勢(shì)。如果民辦學(xué)校的教師不思進(jìn)取，很容易就被淘汰。如果民辦學(xué)校的管理沒(méi)有特點(diǎn)，對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生，也沒(méi)有吸引力，根本就辦不下去。

　　因此，高收費(fèi)民辦學(xué)校在管理和教學(xué)方面的優(yōu)勢(shì)，往往才是家長(zhǎng)們?cè)敢饣ù髢r(jià)錢(qián)把自己的孩子心甘情愿送到民辦學(xué)校的根本原因。要知道，在民辦學(xué)校讀一學(xué)期，成本有時(shí)候是在公辦學(xué)校的好幾倍。