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焦作師范高等??茖W(xué)校(焦作師范高等??茖W(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng))

河南的高等教育,全國老百姓都十分關(guān)注!而對于“百年煤城”焦作來說,目前擁有2所本科大學(xué),包括河南理工大學(xué)、黃河交通學(xué)院,4所??圃盒#涓呓虒嵙ξ挥诤幽鲜〉丶壥小?/p>

河南的高等教育,全國老百姓都十分關(guān)注!而對于“百年煤城”焦作來說,目前擁有2所本科大學(xué),包括河南理工大學(xué)、黃河交通學(xué)院,4所專科院校,其高教實力位于河南省地級市前列。

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不過,作為鄭州都市圈的城市,高等教育水平還有待提升。目前,有好消息傳來,焦作市兩所院校將合并,聯(lián)合升為本科院校。這就是焦作大學(xué)和焦作師范高等???a href="http://www.szjyg.com/post/13254.html" title="學(xué)校" target='_blank'>學(xué)校。

一、焦作大學(xué)基本情況

對于焦作大學(xué),相信大家并不陌生,畢竟這是我國為數(shù)不多的??茖哟巍按髮W(xué)”。焦作大學(xué)歷史并不悠久,其創(chuàng)建于1981年,當(dāng)時校名為焦作市職工大學(xué)。1985年,此校合并焦作市職業(yè)大學(xué),第二年更名“焦作大學(xué)”。

焦作師范高等專科學(xué)校(焦作師范高等??茖W(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng))

而后河南廣播電視大學(xué)焦作分校、焦作財會學(xué)校并入其中,壯大院校實力。固然焦作大學(xué)只有短短40年的辦學(xué)歷史,但其實力雄厚,位列河南省同等院校前列,部分專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)超過本科分?jǐn)?shù)線。

目前學(xué)校擁有南北兩個校區(qū),占地面積1700余畝,下設(shè)15個二級學(xué)院,建設(shè)58個專業(yè),全日制在校生13000余人;同時學(xué)校擁有教職工881人,其中高級職稱187人,碩博士365人。

二、焦作師專基本情況

至于焦作師范高等??茖W(xué)校,目前也是河南省唯一一所師專院校,至于曾經(jīng)與其叱咤風(fēng)云的師專院校,基本都以升格本科。

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焦作師范高等??茖W(xué)校辦學(xué)歷史悠久,其前身可以追溯到1907年創(chuàng)辦的懷慶府師范學(xué)堂,而后更名為河南省沁陽師范學(xué)校。在2002年,河南省沁陽師范學(xué)校、焦作教育學(xué)院與焦作師范學(xué)校三校合并,組建焦作師范高等??茖W(xué)校。

目前學(xué)校占地710余畝,擁有12個二級學(xué)院,46個??茖I(yè),全日制在校生12000余人。學(xué)校師資力量雄厚,擁有教職工665人,其中高級職稱208人,碩博士306人。

三、兩校合并升本

兩所高校在河南省內(nèi)意義特殊,一所是目前未能升本的專科層次“大學(xué)”,一所是唯一一所師專院校。對于這兩所高校,人們都期望它們能夠盡快升本成功。

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早在2005年焦作市政府工作報告中,就提出要推進(jìn)焦作師范高等??茖W(xué)校和焦作大學(xué),兩校合并升為本科院校。而當(dāng)時是全國高校合并的重要時期,如省內(nèi)的黃淮學(xué)院、新鄉(xiāng)學(xué)院、洛陽理工學(xué)院等都是如此。

因為種種原因,焦作師專和焦作大學(xué)聯(lián)合升本未能取得成功。而后在2006年、2008年、2009年、2011年、2016年政府相關(guān)文件中,都表明支持兩校聯(lián)合升本,但都遙遙無期。

一直到2016年底,此項工作才取得重要進(jìn)展,焦作市政府研究室、焦作大學(xué)、焦作師專聯(lián)合課題組,根據(jù)市政府主要領(lǐng)導(dǎo)指示精神,通過充分調(diào)研,共同形成《關(guān)于焦作大學(xué)與焦作師專聯(lián)合升本情況的調(diào)研報告》,以此對兩校合并升本形成重要依據(jù)。

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如今,已經(jīng)到了2021年,可以見得兩校合并未能成功,其中原因諸多,就不在此一一解釋。

而最近在焦作市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第14個5年規(guī)劃和2035年約定目標(biāo)建議中,再次提出焦作大學(xué)和焦作師專聯(lián)合升本,并且推動焦作工貿(mào)職業(yè)學(xué)院升本,相信未來其肯定成功。

四、合并后名稱是什么?

焦作大學(xué)和焦作師專聯(lián)合升本意義重大:首先能夠增添一所高質(zhì)量、高水平大學(xué),對河南省的諸多考生來說是一個巨大福利;其次,學(xué)??蒲袑嵙μ嵘軌驗楫?dāng)?shù)厣鐣l(fā)展提供支持和助力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

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不過,人們目前更加在意的其合并后的名字,那么其究竟會以什么名字命名呢?還會是“焦作大學(xué)”嗎?

對此,諸多網(wǎng)友說,最希望能夠建立本科層次的“焦作大學(xué)”,這樣焦作市也會迎來一所新的“大學(xué)”,肯定會深受考生和家長們的青睞。

不過教育部高校設(shè)置名稱中有明確規(guī)定,本科層次的“學(xué)院”升格“大學(xué)”必須滿足一定條件,特別是碩士點方面,這兩所高校當(dāng)前不能滿足,繼續(xù)沿用“焦作大學(xué)”名稱難上加難。

而如河南省內(nèi)的“洛陽大學(xué)”“中州大學(xué)”升格本科,更名為洛陽理工學(xué)院和鄭州工程技術(shù)學(xué)院。至于焦作大學(xué)屬于工科院校,焦作師專屬于師范類院校,可以合并組建綜合類大學(xué)“焦作學(xué)院”,未來再度更名“焦作大學(xué)”。

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也有些網(wǎng)友就不同意了,還是希望建立“焦作工程學(xué)院”。畢竟焦作是“煤都”,“百年煤城”,也是著名的老工業(yè)基地,工業(yè)較為發(fā)達(dá),需要工程技術(shù)人才多一些。

并且在2012年,河南省發(fā)布“十二五”時期高等學(xué)校設(shè)置規(guī)劃,其中就明確“以焦作大學(xué)為基礎(chǔ),申辦焦作工程學(xué)院”,有一定的歷史淵源。

對此,你有什么樣的看法呢?

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