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一周前，家里親戚小孩的中考分數出來了，考得不怎么樣。作為大家庭里離校園生活最近的人，我被叫上和家人一起去中考咨詢會看看，想看看有沒有合適的職業(yè)高中。

咨詢會現場的活動和氣氛，比我?guī)啄昵叭ミ^的高考咨詢會熱烈太多。會場里的種種營銷手段讓不知道的人，會以為自己身處在一個巨大的狂歡節(jié)中。走在展廳里，耳旁不斷傳來，諸如“歡迎轉發(fā)某學校朋友圈，送咖啡甜品”、“陜西理工學校、上公辦本科大學”等洗腦口號。

這次咨詢會被安排在了西安新落成的會展中心，涉及到了兩個展廳，規(guī)模巨大。從會展中心的樓梯上去直達的三號展廳，職業(yè)學校們占據最大最好展位。每經過一個學校，都會有不同的招生老師當面攔下我們，問要不要上他們學校。因為對職業(yè)高中不太了解，我和一個職中招生的老師聊了一會。這些老師們說的話，令我和家人很困惑。聽完他們的敘述，甚至會讓我產生為什么還要上普通高中呢？職高就完全可以滿足家長們的需求的錯覺。

第一波攔住我們的是西安現代職業(yè)高中的老師。這位老師告訴我，現代職業(yè)高中所屬的教育集團旗下，還有西安科技大學高新學院、西安南開高級中學，一所二本院校和一所民辦普通高中，是正規(guī)的職業(yè)高中。我聽他說完，也覺得現代職業(yè)高中不錯，加上他們在會場一進門的位置，展位還不是一個攤點，做成了一個小型展廳的樣子?？粗秃苷?guī)可靠。

談話開始，他明確地對我說，如果有人說職高參加高考和普高參加高考是一樣的，那絕對不可能。職高學生擁有職高學籍，普高學生是普高學籍。欲揚先抑的手法，一下讓我覺得招生老師還是挺客觀，沒有為招生亂說話。但后來的一切只能說明，我開始的想法太天真。

對方先明確了職高學生參加高考和普高學生不一樣后，話鋒一轉就到了“雖然不一樣，但是也一樣”階段。招生老師對我說，家長們其實不用太在意職高學籍，他們學校雖然是職高，但三年以后，除了提前批次、軍校以外，完全可以和普高的學生一樣報考全國大學。言下之意為，他們和普高除了學籍，其實沒區(qū)別。

■ 職業(yè)學校展示區(qū) | 圖源公眾號「西安市教育局」

并且，他們根據不同的分數，還有不同的班，很像高中時期的重點班非重點班之分。西安現代職業(yè)高中目前有升學班、“3+2”，還有藝術班?！?+2”是三年職高加上兩年大專，畢業(yè)以后大專文憑。如果不想走“3+2”上大專，那也可以通過單招進入大專。單招類似委培，“3+2”算是定向入學。但如果想要升入大學，就要報他們的升學班，甚至還有培優(yōu)班可以選擇。

上過高中的人應該都知道，高中三年的學習，高一全科教學，高二文理分科，文化課的壓力非常大。除非確定走藝術生路線，幾乎不可能邊學職業(yè)技能，邊學文化課，又能考上一本。我當場表示，很懷疑他們的教學目標能不能達成。

為了打消我的顧慮，招生老師進一步告訴我，不用擔心文化課。他們所屬的教育集團旗下還有普高學校，師資都可以共享。還指著學校老師的名單說，他們校長是高新一中的副校長，管理層還有長安一中和長安二中的老師。

■ 現代職業(yè)高中宣傳手冊上的教師名單。我根據招生老師提供的“高新一中”“長安一中”等關鍵詞加姓名搜索，沒有找到以上老師從前的教學相關信息。

并且，他們的教學老師都必須是研究生以上學歷，剛畢業(yè)的年輕老師要先當一輪班主任，經過考核后才能任課。教學管理嚴格，到校就收手機，完全不用擔心學生的學習氛圍不好。聽起來就像是一個復制了衡水中學模式的職高學校。

不只是模式復制衡水中學，學生培養(yǎng)目標也很像衡水中學。招生老師當場對我表示，他們的培養(yǎng)目標也是國家一流大學，因為學生入學的門檻較高，只比普高線低一點而已，使使勁都還可以考上不錯大學。為了說服我，招生老師提出了學校去年的“高三”學生，本科升學率在72%左右。這個數字讓我有些意外，但是記住這個數字，后面遇到的學校將比72%更加夸張。

我總結了一下當場遇到的幾類學校。

第一類是和西安現代職業(yè)高中一樣，學校名稱上明確表明為職業(yè)高中的學校。

西安工業(yè)經濟職業(yè)學校就是其中之一。西安工業(yè)經濟職業(yè)學校的招生老師告訴我，他們是一所始于1996年的老牌學校，以前一直辦補習學校，后來改了一個名字，轉型職高。雖然叫職高，但其實學校里沒有任何技術類課程，走的就是文化課，讓學生有機會參加高考。

他們的本科率大概在96%左右，老師看我不太相信，又進一步解釋了96%是怎么來的。因為現在三本院校都計入了二本，二本錄取分并不高，所以他們的上線率比較高。據招生老師透露，他們學校有3000人，報名人數今年還不少。

西安汽車職業(yè)大學的招生走同樣路線。在他們的招生單子上，寫著五年制高職，但也有所謂的職高里的“鉆石班”。他們的附屬職高其實是西安交通職業(yè)學校，和汽車職業(yè)大學在一起上課。招生老師說的“鉆石班”針對的是普高線線下十分的學生，用人教版教材，上高中文化課。老師都是二本院校的老師，也有從其他學校高薪聘請的老師。

明珠職業(yè)學校的招生老師把他們招的學生稱為高一學生。雖然叫職業(yè)學校，但他們其實不招錄3+2、單招等走大專路線的學生，專門針對高考，上公辦一本，要求孩子最少上二本，本科升學率高達90%。

■ 宣傳手冊上寫明了“高中階段教學”

第二類學校是沒有職業(yè)高中幾個字的技術學校。

陜西北方技術學校的招生老師說話更模糊。我問他們是什么學校時，對方告訴我他們是中專、職業(yè)學校，但是又強調學生可以考大學。當我問到他們明明不是職高，沒有職高學籍，怎么能參加高考時，他強調本校是通過所謂的三校生，職高、職中和技校的名額參加社會高考。但也不向我說明社會高考和正常高考有什么區(qū)別。在招生老師的口中，只要我們家的孩子最終目的是參加高考，就不要再糾結于他們到底是職高還是技校。

第三類學校是通過留學升學。

有一所叫寰宇海外的機構攔住了我們，問我們想不想把小孩送到國外，可以通過華僑聯(lián)考方式，只用400分就能上清華。而且華僑聯(lián)考非常簡單，考試內容是由70%的初中知識+30%的高中知識構成。這是整場咨詢會里，最震撼我的提問，畢竟誰不想讓孩子上清華？

我問她怎么實現400分上清華的目標，招生老師介紹只要小孩在國外讀兩年，就能以華僑的身份參加華僑聯(lián)考。話鋒一轉又說，當然，得辦理移民。移民在對方口中非常簡單，只需要在海外購置一套房產即可，希臘、葡萄牙、西班牙等歐洲國家更好操作。海外置業(yè)并拿到身份這件事，在這位招生老師口中，簡單的不能再簡單了。

第四類學校我沒有遇到展位，但是給我發(fā)來了宣傳冊。

西安博文學校在他們宣傳冊中，說自己是“教育主管部門批準成立的文化教育類學?！?，但并沒有說清屬于民辦中學、職高、職中還是技校。但很明確地表明，他們也招收精品本科班級，以中考生為目標，“沖刺本科”?？雌饋硐袷且粋€補習學校，補習學?？梢詾閷W生提供學籍嗎？

這些學校的統(tǒng)一特征是，都招收中考畢業(yè)生，目標都為幫助學生考取本科。另一個共同特征在于，收費都不便宜。

西安現代職業(yè)高中的沖刺本科培優(yōu)班一學期14400元，加上住宿費和餐食費用，以及一系列包括軍訓、教材、體檢等雜項費用，第一學期合計22000元，第二學期便宜些，一學年總共將近4萬元。西安工業(yè)經濟職業(yè)學校更貴，一學年大概58000元左右。西安汽車職業(yè)大學下屬的職高西安交通職業(yè)學?！般@石班”大概一學年34000元左右，明珠職業(yè)學校一學年33000多元，陜西北方技術學校一學年18600元。

但我怎么看怎么覺得奇怪，畢竟職高和中專都屬于九年義務教育基礎上實施中等職業(yè)教育，職業(yè)教育和普通高中提供的文化課課程應該完全不同。如果職高提供的都是文化課，那它們的身份和普通的民辦高中有什么區(qū)別？

回家以后，我查詢了一些職業(yè)教育的政策法規(guī)，才算搞懂了一點這些學校說辭的別扭之處在哪。

在《國家職業(yè)教育改革實施方案》中，明確過，職業(yè)教育和普通教育是兩種不同教育類型。

具體指標里提到，“到2022年，職業(yè)院校教學條件基本達標，一大批普通本科高等學校向應用型轉變，建設50所高水平高等職業(yè)學校和150個骨干專業(yè)（群）?！?/p>

且，職業(yè)院校實踐性教學課時原則上占總課時一半以上，頂崗實習時間一般為6個月?！半p師型”教師（同時俱備理論教學和實踐教學能力的教師）占專業(yè)課教師總數超過一半。并表明，從2019年開始，在職業(yè)院校、應用型本科高校啟動“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點（1+X證書制度試點）工作。

再對比之前的職高招生教師所講述內容，就可以明白哪里奇怪。首先，西安的部分職高招生，在招生時主打的都是“和普高一樣的文化課”，這一點就已經違背了教育改革方案里的基本要求，即“職業(yè)教育和普通教育是兩種不同教育類型”。

而根據西安的一些職高課程安排推斷，全都是文化課，不符合“職業(yè)院校實踐性教學課程原則上占總課時一般以上”的要求。至于他們是不是可以上文化課，現代職業(yè)高中的招生老師告知我，2017年起國家允許職業(yè)高中加入普高學習內容。查詢資料，上海2016年市教委答記者問時確實明確了這一點，2017年起，中等職業(yè)學校畢業(yè)生也可以以社會考生的身份參加統(tǒng)一高考和普通高中學業(yè)水平測試。

■ 圖源公眾號「西安市教育局」

但從整個政策走向來看，職高所屬的中等職業(yè)教育被鼓勵參加的是高職教育分類考試，陜西省強調高職教育入學需要將更多名額分給中等職業(yè)教育畢業(yè)生。

2015年陜西省全面實施高職教育分類考試招生答記者問時明確表明，各高職院校通過分類考試（單招、綜合評價招生、實施技能拔尖人才免試招生、面向“三校生”組織的普通高等職業(yè)教育省級統(tǒng)考）錄取的招生計劃將答復增加，原則上不少于本校在陜高職（?？疲┱猩媱澋囊话耄院筮€會逐年增加。

另一個比較令人疑惑的是職高的收費。據我現場了解，職高的收費并不低，職高收費應該多少合適？《西安市人民政府關于促進民辦教育健康發(fā)展的實施意見》里明確規(guī)定過，不管是非盈利性還是營利性民辦院校收費價格均由市場調節(jié)，收費標準由各民辦院校自主確定。具體每個學校收費多少，確實由學校自己說了算。

目前有據可查的是公辦職業(yè)高中收費。據《西安日報》報道，陜西省公布2020秋職業(yè)高中公辦學校學費為文科700元每學期，理科900元每學期。按照省財政廳、發(fā)改委、教育廳、人社廳陜財辦教〔2013〕1號文件規(guī)定，全日制正式學籍一、二、三年級在校生中所有農村（含縣鎮(zhèn)）學生、城市涉農專業(yè)學生和家庭經濟困難學生免除學費（藝術類相關表演專業(yè)學生除外）。

至于以職高的教學水準應該收多少合適，那就是另一個話題了。

最后，我想表示的是對我周末見過的一些學校辦學資格的疑惑。

在《西安市教育2020年市屬民辦學校年度檢查結果的通報》里，市屬民辦職業(yè)中學，合格的一共22所，基本合格8所。拉住我的西安北方工程技術學校和發(fā)傳單的西安博文學校，都不在其中。那么，他們算是什么性質的學校？有沒有資格招收初中畢業(yè)生？

《西安市教育局2020年中等職業(yè)教育質量年度報告》里，寫明了2018年-2020年全市中等職業(yè)學校（包括中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)中等專業(yè)學校和職業(yè)高級中學教育）升學情況統(tǒng)計。

直到2020年，中等職業(yè)學校通過了普通高考升入高等院校不過2402人，按照咨詢會上各院校所說的招錄人數和本科升學比例，2402人這個數字，實在有點“少”了。

所有家長都希望孩子能參加高考，最終考取大學。會場里那些穿著制服，舉牌子的廣告隊伍里有對家長們最誘惑的東西，“上公辦本科”?；ù髢r錢進升學班、鉆石班，這都因為家長們希望孩子可以有其他的路通向本科教育。但職高的文化課教學是否可以達到他們所說的效果？就以他們所說的本科上線率，甚至和普通高中的本科上線率相差不多。這樣的話，能信嗎？

幾天前，西安市教育局還發(fā)布了關于職高教育的風險提示。