成都七中高中類全國排名第四，西南地區(qū)排名第一，既然這么牛，那成都7中招生條件我們的孩子要怎樣才能進(jìn)得去呢，有哪些渠道可以報(bào)名就讀七中？

競(jìng)賽排名

中考走統(tǒng)招，只要成績好，不怕要求高。

報(bào)名條件：1、成都5+2區(qū)域內(nèi)的戶籍和學(xué)籍（成都5+2是指：5：代表成都以前的老五區(qū)：青羊區(qū)，武侯區(qū)，錦江區(qū)，成華區(qū)，金牛區(qū)；2：代表成都新發(fā)展的兩個(gè)區(qū)：高新區(qū)，天府新區(qū)）。2、中考成績達(dá)到七中本校分?jǐn)?shù)最低要求，比如近5年的中考最低線在635左右，但是并不代表凡是達(dá)到635就一定能進(jìn)，這是最低條件。

這種方式是最硬氣的報(bào)名方式，只要成績到位，基本都能被錄取，沒有關(guān)系，也沒有后門。

追主要的兩種招生方式

實(shí)際上，現(xiàn)在大成都的面積很大，生源非常多。然而七中只認(rèn)為5+2才是真正意義上的成都，那些后來加進(jìn)來的顯然不算。但是新六區(qū)（成都二圈層）的兄弟們也想分一杯羹啊，那怎么辦呢？于是就搞出來個(gè)調(diào)劑，意思就是你不是5+2的學(xué)生也可以考，只不過分配的名額就很少成都7中招生條件了。這不按只是按成績來，按報(bào)名后的成績排序，招滿為止。這就是會(huì)導(dǎo)致調(diào)劑生的成績可能比統(tǒng)招的成績高但還是上不了的情況，當(dāng)然對(duì)于七中來說有一個(gè)很奇怪的情況：別的學(xué)校調(diào)劑生分?jǐn)?shù)通常都高于統(tǒng)招分?jǐn)?shù)，七中反而會(huì)出現(xiàn)調(diào)劑低于統(tǒng)招。出現(xiàn)這種情況其實(shí)是因?yàn)轫敿獾某踔袔缀跞吭谑兄行?，郊縣區(qū)的水準(zhǔn)當(dāng)然差一些，因此即使這些同學(xué)報(bào)名，分?jǐn)?shù)還是比不過中心城區(qū)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，按排名來郊區(qū)的就可能分?jǐn)?shù)反而沒那沒高。

調(diào)劑難度更大

（6：代表的成都二圈層區(qū)域，有龍泉區(qū)，雙流區(qū)，溫江區(qū)，郫都區(qū)，新都區(qū)，青白江區(qū)。外9區(qū)（成都三圈層）9：代表成都三圈層區(qū)域，有蒲江縣、大邑縣、金堂縣 、 新津縣，都江堰市、彭州市、邛崍市、崇州市、簡陽市。）

這種報(bào)名方式的痛點(diǎn)不在于分?jǐn)?shù)，在于想讀七中的人太多，然而分配的名額卻通常只有20-30人，簡直有點(diǎn)萬人過獨(dú)木橋的味道，郊區(qū)學(xué)校在校生數(shù)量也不少，然而不到10%的比例，實(shí)話講確實(shí)有點(diǎn)少了。當(dāng)然算不上低于歧視，因?yàn)槿绻萌啥冀y(tǒng)一劃線比成績的話，郊區(qū)學(xué)?？峙逻€要吃虧，市中心的名校真不是那些郊縣學(xué)?？杀鹊?。

指標(biāo)到校生政策是指按照教育部和四川省教育廳有關(guān)文件要求，為了發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，由教育行政部門將省級(jí)示范性普通高中統(tǒng)招生計(jì)劃按規(guī)定比例合理分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校，由初中學(xué)校綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)推薦學(xué)生入學(xué)。

指標(biāo)到校的初衷是促進(jìn)教育資源的均衡

各學(xué)校招生計(jì)劃中，用于招收指標(biāo)到校生的計(jì)劃稱為指標(biāo)，按類別不同，分為市級(jí)統(tǒng)分指標(biāo)、區(qū)域指標(biāo)、區(qū)域調(diào)劑指標(biāo)等。

指標(biāo)分配時(shí)以區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校符合指標(biāo)到校生基本條件的學(xué)生為基數(shù)進(jìn)行，并適當(dāng)向薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校、公辦初中強(qiáng)校工程實(shí)驗(yàn)校傾斜。

指標(biāo)到校相當(dāng)于扶貧工程

中心城區(qū)：“5+2”區(qū)域市級(jí)統(tǒng)分指標(biāo)直接分配到各初中學(xué)校；其余6個(gè)區(qū)的市級(jí)統(tǒng)分指標(biāo)先分配到各區(qū)，再由各區(qū)統(tǒng)籌分配到各初中學(xué)校。各區(qū)區(qū)域指標(biāo)和區(qū)域調(diào)劑指標(biāo)，由各區(qū)分配。

全市指標(biāo)到校生必須同時(shí)具備以下基本條件：一是戶籍要在本招生區(qū)域內(nèi)。二是初一年級(jí)即在本校按政策規(guī)定入學(xué)、有本校3年正式學(xué)籍且在本校連續(xù)就讀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生；符合政策規(guī)定正常轉(zhuǎn)學(xué)的，應(yīng)在本校連續(xù)讀滿2個(gè)學(xué)年以上、且有本校2年或以上正式學(xué)籍。三是初中擇校入學(xué)的學(xué)生不能享受指標(biāo)到校生政策。四是德、智、體、美優(yōu)秀，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)達(dá)到A等、體育達(dá)標(biāo)。

從上面的規(guī)定可以看出，指標(biāo)到校這種方式其實(shí)要求也不簡單，需要有幾個(gè)基礎(chǔ)的要件孩子才有可能通過指標(biāo)到校進(jìn)入學(xué)校。

1、孩子當(dāng)前就讀的學(xué)校是否有七中給的指標(biāo)名額，如果沒有，那么就不能通過此種方式報(bào)名入學(xué)。

2、戶籍，戶籍，還是戶籍，這玩意兒有點(diǎn)地域歧視的意思，必須在本區(qū)域以內(nèi)。

3、擇校生、中途轉(zhuǎn)學(xué)當(dāng)前學(xué)校未滿兩年的，且學(xué)籍未滿兩年的，沒機(jī)會(huì)了。這對(duì)于很多跨區(qū)入學(xué)、擇校的學(xué)生來講，相當(dāng)于進(jìn)校就失去機(jī)會(huì)。而且由于很多家長選擇非本區(qū)的民辦校，這類失去權(quán)利的學(xué)生數(shù)量不少。

4、成績好才是硬道理，就算上面的條件都符合，成績不到位，學(xué)校也沒法推薦你。但是這里有一個(gè)問題：每個(gè)學(xué)校排名前幾的不一定就能進(jìn)七中，反而有可能是后幾名的進(jìn)了，因?yàn)榍懊孢€有3個(gè)剛性的條件約束。上面的條件必須全部同時(shí)滿足，缺一不可。指標(biāo)到校的名額看起來數(shù)量不少，達(dá)到統(tǒng)招人數(shù)的50%。

舉個(gè)例子：2020年七中面向5+2區(qū)域一共400名，

統(tǒng)招376人，統(tǒng)招中考按分錄取188人，指標(biāo)到校188人，還有24名為5+2以外的區(qū)域調(diào)劑生。

當(dāng)然可以，畢竟成都七中是全四川的七中，省內(nèi)的兄弟姐妹們還是必須要照顧的。

成都七中

凡未在成都市“5+2”區(qū)域參加中考報(bào)名的2018屆初三畢業(yè)學(xué)生均可參加本次網(wǎng)上報(bào)名。要求身心健康、生活自理能力較強(qiáng)；全面發(fā)展，綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。一般每年的5月底到6月中旬在林蔭中街1號(hào)現(xiàn)場(chǎng)審核。

外地生需要在報(bào)名成功后進(jìn)行校內(nèi)測(cè)試，一般只考數(shù)學(xué)、英語、物理（分值一般是數(shù)學(xué)150、英語100、物理100，總分350），考試成績按（含加分）從高低錄取。錄取的外地生直接分入實(shí)驗(yàn)班，與市區(qū)中考錄取的實(shí)驗(yàn)班學(xué)生混合編班。

很明顯，這種外地生方式進(jìn)七中的難度也許是最高的，因?yàn)槊~對(duì)于龐大的中學(xué)生數(shù)量簡直是杯水車薪，當(dāng)然遠(yuǎn)距離就讀成都七中比例也不算太高，因此有實(shí)力的同學(xué)不妨也搏一搏，萬一一不小心單車變摩托。

還有一種特殊的班叫七中遠(yuǎn)程網(wǎng)班，嚴(yán)格來說這類只是上了七中的網(wǎng)課班，不算七中內(nèi)部的生源，因此這類就不進(jìn)行探討。

好成績是關(guān)鍵

綜上所述，不管七中有多難，條件有多高，唯有分?jǐn)?shù)高才是進(jìn)入七中的硬菜，沒有那金剛鉆，七中的門無論如何你是撬不開的。當(dāng)然上面的文章也是為那些孩子實(shí)力拔尖卻不知道如何進(jìn)七中的家長準(zhǔn)備的，你們好好收藏了。

千萬別孩子拔尖還不知道怎么樣才能進(jìn)七中。

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