提到英國墨爾文學(xué)校（Malvern College UK），想必讀者都不陌生。這所誕生兩位首相、四位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的學(xué)校，是不少準(zhǔn)留學(xué)生的dream school。2015年，成都墨爾文學(xué)校開校，是中國西部第一家由英國百年傳統(tǒng)寄宿名校授權(quán)的學(xué)校，其與英國百年首相學(xué)府相承的品質(zhì)，迅速引起家長的關(guān)注。今天小封帶來一個(gè)更振奮人心的消息：明年（2019年）九月，成都墨爾文學(xué)校新津校園的幼兒園、小學(xué)部將開校，現(xiàn)有的成都墨爾文學(xué)校將整體遷到新津，中學(xué)部將于2020年開校。屆時(shí)，成都又將誕生一所K12國際學(xué)校。

牧馬山旁的“森林學(xué)?！?植被覆蓋率達(dá)50%

“涌入大地的懷抱/洗滌萬物的心靈/飄落的花瓣是春的縮影/幼嫩的果子是夏的起程/風(fēng)起云涌纏綿著季節(jié)的變換/電閃雷鳴奔騰在宇宙的胸懷……”

成都墨爾文學(xué)校新津校園效果圖 - 幼兒園小學(xué)

環(huán)境是孩子的第三位老師。成都墨爾文學(xué)校新津校園毗鄰牧馬山，步行10分鐘可到山上踏青，15分鐘能在河邊嬉戲。而占地150畝的校園內(nèi)，有50%的面積由植被覆蓋，是西部首個(gè)英式“森林校園”。草坪蓊郁，樹木掩映，就連每間幼兒園教室，也貼心備有戶外陽臺(tái)，課余時(shí)間，孩子們可到陽臺(tái)上曬太陽，捉迷藏，盡情享受大自然。而為了讓孩子們隨時(shí)呼吸新鮮空氣，學(xué)校教學(xué)樓和宿舍均配備新風(fēng)系統(tǒng)。

在課程安排上，成都墨爾文規(guī)定每周帶孩子到郊外進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生和大自然交融，培養(yǎng)和提高獨(dú)立自主、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，希望通過天然多樣的環(huán)境，幫助孩子自然成長。

三地建筑大師聯(lián)合打造成都的“霍格沃茨學(xué)?！?/p>

英國的墨爾文學(xué)校誕生于1865年，其地道的英式建筑風(fēng)格，以及契合兒童天性的建筑設(shè)計(jì)理念，如今也隨著墨爾文品牌帶到成都。成都墨爾文學(xué)校新津校園是由清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院，采納英國及中國香港頂級(jí)設(shè)計(jì)師的建議，結(jié)合墨爾文教學(xué)理念和目標(biāo)打造。

成都墨爾文學(xué)校新津校園效果圖

比如這種“一軸兩帶多組團(tuán)”的布局風(fēng)格，是英式校園“標(biāo)配”，圖書館位于中軸線中心，教學(xué)組團(tuán)與生活組團(tuán)分列兩側(cè)。新津校園的圖書館，是圓頂設(shè)計(jì)，室內(nèi)是歐式建筑特有挑高，氣勢宏偉。學(xué)生宿舍墻面，則采用大大小小的窗戶“裝點(diǎn)”，活潑之余，也能盡可能滿足充沛的采光。最令人期待的是學(xué)校的餐廳——大長桌置于餐廳中央，學(xué)生相對(duì)而坐，吊燈華麗而莊重，與《哈利波特》的餐廳別無二致。

成都墨爾文學(xué)校新津校園室內(nèi)空間效果圖- 綜合樓就餐區(qū)

而這種極具英式風(fēng)格的元素絕不止停留于表面。例如學(xué)校的小學(xué)部按照學(xué)術(shù)、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)等標(biāo)準(zhǔn)分成了數(shù)個(gè)100人的學(xué)院，不同學(xué)院的學(xué)生在校服和領(lǐng)章上有所區(qū)別，并以學(xué)院為單位在不同的宿舍樓就寢。特別有意思的是，孩子們是由學(xué)院的舍監(jiān)挑選，混齡分配到各個(gè)房間。他們需要在日常生活中互相幫助，學(xué)會(huì)友好相處，也如同《哈利波特》的劇情里一樣，需要利用自己的特長為學(xué)院爭取學(xué)分，在正向競爭中鍛煉自己各方面的才能。

一班一個(gè)教育機(jī)器人 連通全球墨爾文課程

信息化社會(huì)的到來，也為教育帶來了便利。目前，成都墨爾文與香港科學(xué)園、香港科技大學(xué)及麻省理工大學(xué)合作，研發(fā)出前沿的教育機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人比小學(xué)一年級(jí)孩子稍矮一點(diǎn)，活像一個(gè)胖乎乎的白鴨。別小看這個(gè)機(jī)器人，孩子們只要伸出食指錄入指紋，它就能記住和區(qū)分所有小朋友，并在云端生成每個(gè)小孩的學(xué)情檔案。它能用英語和中文和孩子交流，最多能同時(shí)跟三個(gè)孩子“對(duì)話”。

教育機(jī)器人更強(qiáng)大的功能，在于它的臉能展示老師們剪輯的教案。這些教案可以是孩子們的班主任的成果，也可以是全球任何一名墨爾文老師的教案，它們被儲(chǔ)存在云端共享，老師可根據(jù)需求挑選編輯。

上課期間，教育機(jī)器人是老師的小助手，課間是孩子們對(duì)話、練習(xí)口語聽力的好幫手，它還可以給孩子們講故事。目前，成都墨爾文還在給機(jī)器人升級(jí)，不久的將來，它能通過人臉識(shí)別功能更便捷記憶和區(qū)分學(xué)生。

面/對(duì)/面

而在與墨爾文國際學(xué)校（亞太區(qū)）董事長及行政總裁蘇婕（以下簡稱“蘇”），以及成都墨爾文學(xué)校新津校園小幼部校長約翰尼·基特馬斯特先生（以下簡稱“基特馬斯特”）的交談中，小封為家長們打探到更多干貨。

墨爾文國際學(xué)校（亞太區(qū)）董事長及行政總裁蘇婕

Q：成都墨爾文學(xué)校與成都墨爾文學(xué)校新津校園有什么不同？

蘇：首先在學(xué)制上，成都墨爾文學(xué)校僅有中學(xué)部，而成都墨爾文學(xué)校新津校園貫通K12。其次在規(guī)模上，成都墨爾文學(xué)校是在原有校舍基礎(chǔ)上整體改造，而成都墨爾文學(xué)校新津校園是由三地建筑大師整體設(shè)計(jì)的全新校舍，除了剛剛提到的設(shè)施外，學(xué)校還配有劇院、恒溫游泳池等，教學(xué)環(huán)境優(yōu)越許多。

成都墨爾文學(xué)校新津校園室內(nèi)空間效果圖- 宿舍樓活動(dòng)區(qū)

Q：成都墨爾文學(xué)校新津校園與“墨爾文”系的其他學(xué)校有哪些不同？

蘇：從2012年至今，墨爾文分別在青島、成都、埃及開羅、中國香港開辦學(xué)校。墨爾文有獨(dú)特的11種價(jià)值觀，被我們稱之為“墨爾文精神”——合作、獨(dú)立性、抗挫力、好奇心、謙虛、成就等等。這種精神根植在我們所有學(xué)部和校區(qū)中。

而針對(duì)成都家長對(duì)學(xué)生的期望，我們在課程設(shè)置上做了“接地氣”的調(diào)整。我們在幼兒園階段提倡中英雙語并重，讓孩子掌握兩種語言的會(huì)話和學(xué)習(xí)能力。到了小學(xué)階段，則重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的中文學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力，要求學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)水平達(dá)到國家頂尖普通小學(xué)的水平；同時(shí)英語應(yīng)達(dá)到劍橋小學(xué)的水準(zhǔn)，為不同教學(xué)模式和年齡階段的學(xué)生提供雙軌選擇的機(jī)會(huì)。我們在中學(xué)階段，各學(xué)科在符合中國國家課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，讓學(xué)生根據(jù)英國高考IGCSE和A-level的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和考試。

成都墨爾文學(xué)校新津校園小幼部校長約翰尼·基特馬斯特先生

Q：學(xué)校只教西方的課程科目嗎？

蘇：我們的培養(yǎng)目標(biāo)是“具有中國情懷的世界公民”。因此在課程設(shè)置上，我們希望學(xué)生堅(jiān)守墨爾文精神和中國核心價(jià)值觀，同時(shí)擁有全球視野及容納中國及多國文化的胸襟。例如舞蹈課，學(xué)生不僅要會(huì)打鼓、民族舞等中國舞，也要學(xué)著跳西方的華爾茲；我們要求學(xué)生掌握武術(shù)，但同時(shí)也要會(huì)打橄欖球和棒球。此外，我們在小學(xué)一到五年級(jí)，每學(xué)期將開設(shè)4—5個(gè)跨學(xué)科課程，讓學(xué)校知識(shí)能和生活實(shí)際運(yùn)用場景接軌。而學(xué)校的體育、音樂及藝術(shù)課程和愛丁堡公爵計(jì)劃主要由外教帶領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生全球視野，為成長為優(yōu)秀的世界公民打下基礎(chǔ)。

Q：具體到教學(xué)方式，成都墨爾文是怎么做的？

基特馬斯特：我們看重體驗(yàn)式教育對(duì)孩子創(chuàng)造力的呵護(hù)和啟發(fā)。以小幼部為例，我們相信孩子有一百種語言，為此我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備了上百種來自全球的教具，通過撫摸字母石頭、拼貼拼圖、觀察鏡面上的彩色幾何模具等方式，刺激孩子的五官，啟發(fā)他們表達(dá)自己的感受和想法。

Q：學(xué)校的師資如何？

基特馬斯特：首先，我們的管理團(tuán)隊(duì)是來自哈佛及劍橋等世界名校、以及擁有多年教育管理經(jīng)驗(yàn)的精英團(tuán)隊(duì)所組成。其次，外籍教師是由總校嚴(yán)格篩選世界各地具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師，所有教師均持有教師資格證。中方師資則是來自全國各地的教育專家、省市級(jí)特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人和具有5年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師。

Q：學(xué)校對(duì)于國籍是否有要求？

基特馬斯特：學(xué)校面向全球招生，不限國籍和戶籍。

Q：學(xué)校招生學(xué)段和招生計(jì)劃是？

基特馬斯特：學(xué)校為3-18歲學(xué)生提供個(gè)性化優(yōu)質(zhì)教育，設(shè)高中，初中，小學(xué)和幼兒園，為2000人提供學(xué)位。

小幼部的教具

Q：學(xué)校的入學(xué)考試（面試）主要是從哪些方面進(jìn)行考核？每年考試的時(shí)間是什么時(shí)候？

基特馬斯特：幼兒園和小學(xué)低段通過學(xué)生觀察和家長面談綜合評(píng)估；小學(xué)高段和中學(xué)通過學(xué)生綜合能力評(píng)估，學(xué)生英文面試和家長面試綜合評(píng)估。具體考試時(shí)間請(qǐng)關(guān)注學(xué)校官網(wǎng)或咨詢學(xué)校招生團(tuán)隊(duì)。

Q：學(xué)校開設(shè)的A-Level課程是否獲得認(rèn)證？

基特馬斯特：由英國愛德思考試局和劍橋考試局認(rèn)證為A-Level學(xué)習(xí)和考試中心。

Q：學(xué)校地址和聯(lián)系方式是？

A：金牛區(qū)學(xué)校：地址四川省成都市金牛區(qū)植物園南門

新津校區(qū)地址：成都市新津縣花源鎮(zhèn)青云路

電話：（+86）028-68937366

成都墨爾文學(xué)校體驗(yàn)及咨詢中心地址：成都市高新區(qū)交子大道177號(hào)中海國際中心C座2101-2102室。

電話：（+86）028-86942849

文末有福利！

如果讀者還覺得意猶未盡，本周六（11月3日）的“第六屆家長幫國際教育巡展·成都站”上，您有機(jī)會(huì)和成都墨爾文學(xué)校新津校園的老師免費(fèi)零距離咨詢！小封這就把具體時(shí)間地點(diǎn)告訴大家：

活動(dòng)時(shí)間：2018年11月3日，8:30—16:00

活動(dòng)地點(diǎn)：成都市高新區(qū)天府大道北段1736號(hào)環(huán)球洲際酒店（可乘成都地鐵1號(hào)線錦城廣場站B/C出口，步行200米到達(dá)）

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