現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)幼師、醫(yī)護(hù)、護(hù)理專(zhuān)業(yè)是最為吃香的，成都的幼師和醫(yī)護(hù)學(xué)校也挺多的，不清楚的家長(zhǎng)最先會(huì)在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí)信息查詢(xún)，但網(wǎng)上信息五花八門(mén)的很難找到正確而有用的信息答案，而家長(zhǎng)也極為關(guān)注學(xué)校的收費(fèi)情況。

學(xué)校收費(fèi)情況都是不一樣的，每個(gè)專(zhuān)業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的，有些專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(zhǎng)也是不一樣的，這就需要家長(zhǎng)自己去了解了。

那小編在這里給各位家長(zhǎng)介紹下成都關(guān)注度比較高的學(xué)校，可以了解一下：

1、四川省經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校

四川經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校創(chuàng)辦于1994年辦學(xué)，是四川科技職業(yè)學(xué)校直屬中轉(zhuǎn)部，是經(jīng)四川省政府教育主管部門(mén)批準(zhǔn)成立的一所普通中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校大力培養(yǎng)面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)的高技能應(yīng)用型人才。

學(xué)校始終堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為中心、以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心、以學(xué)生學(xué)習(xí)效果為中心”的教育服務(wù)理念，以產(chǎn)教融合，校企合作為引領(lǐng)，推行定制式人才培養(yǎng)模式，提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。

開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有醫(yī)護(hù)系、幼兒師范系、信息技術(shù)系、航空服務(wù)系、財(cái)經(jīng)商貿(mào)系、土木工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系等院系。

學(xué)校性質(zhì)：公辦

學(xué)校類(lèi)型：中職院校

學(xué)歷層次：中職

學(xué)科類(lèi)型：綜合

所在地區(qū)：成都郫都區(qū)

學(xué)校榮譽(yù)：市第五屆中職學(xué)校學(xué)生“文明風(fēng)采競(jìng)賽”活動(dòng)我校獲"組織獎(jiǎng)"、郫縣第三屆防艾防結(jié)核知識(shí)競(jìng)賽我校獲“組織獎(jiǎng)”、郫縣中職“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐活動(dòng)”我校獲“組織獎(jiǎng)”“三等獎(jiǎng)”等師資力量：學(xué)校名師學(xué)者薈萃，有專(zhuān)兼職教師300余人，其中正、副教授17人、高級(jí)講師及部分企業(yè)高工、企業(yè)家68名。

2、四川成都托普信息技術(shù)學(xué)校

學(xué)校其專(zhuān)業(yè)分為三年制和五年制模式，三年制的專(zhuān)業(yè)有：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、會(huì)計(jì)、幼兒教育、護(hù)理等等；五年制則有：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作技術(shù)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)電算化等，極大的滿(mǎn)足了家長(zhǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)選擇需求，選擇自己中意的專(zhuān)業(yè)模式。

學(xué)校奉行“讓每一個(gè)學(xué)生具備生存發(fā)展的能力，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功”的教育理念和思想，教學(xué)上采用學(xué)分制管理和進(jìn)行“基礎(chǔ)教育-專(zhuān)業(yè)教育-實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)-創(chuàng)業(yè)孵化”四段式高職人才培養(yǎng)的模式，即把“基礎(chǔ)教育-專(zhuān)業(yè)教育-實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)-創(chuàng)業(yè)孵化”貫穿于人才培養(yǎng)始終，大力培養(yǎng)復(fù)合型人才。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件優(yōu)良，被譽(yù)為“園林式校園”，是學(xué)生求知成才的理想之地。