在每年中考結(jié)束以后，大家最關(guān)心的我想就是2021年的高中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)了吧！

關(guān)于今年的中考可謂是話(huà)題不斷，首先就拿數(shù)學(xué)試卷來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單地讓考生甚至以為自己在做夢(mèng)，在這次考試結(jié)束后高分成績(jī)的考生扎堆出現(xiàn)，甚至有學(xué)生剛開(kāi)考沒(méi)半個(gè)小時(shí)就已經(jīng)做完了試卷。

正是因?yàn)檫@次考試的難度不高，所以學(xué)生之間的差距不會(huì)拉得太大，因此這次考試后高分的學(xué)生數(shù)量很多，特別是一些平時(shí)學(xué)習(xí)中上等的學(xué)生，在中考結(jié)束后分?jǐn)?shù)和學(xué)霸成績(jī)比肩。

當(dāng)然取得了高分是一件令人開(kāi)心的事，不過(guò)如果大家都能取得高分，那這就不是一件值得高興的事兒了，正是因?yàn)檫@次中考難度低，因此今年的中考分?jǐn)?shù)線(xiàn)要比往年上調(diào)近50分。

再加上今年的相關(guān)政策，將普通高中和職業(yè)高中的錄取人數(shù)比例調(diào)整為5:5后，這就意味著今年許多中等成績(jī)的學(xué)生也要被分流到職業(yè)高中了。

在中考結(jié)束后，有很多家長(zhǎng)得知這次考試較為簡(jiǎn)單，都會(huì)為了分?jǐn)?shù)線(xiàn)而擔(dān)心，甚至有家長(zhǎng)表示為了讓自己的孩子能在考試中脫穎而出，自己花大價(jià)錢(qián)在外面報(bào)了奧數(shù)班，如今題目跟奧數(shù)也沒(méi)什么關(guān)系，白白浪費(fèi)了時(shí)間。

不過(guò)今年的中考已經(jīng)告一段落了，再怎么抱怨也于事無(wú)補(bǔ)，今年的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)讓人頗感意外，多地的重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線(xiàn)特別高。

就拿江蘇省淮陰中學(xué)來(lái)說(shuō)，中考的滿(mǎn)分是750分，而這所學(xué)校的統(tǒng)招分?jǐn)?shù)為730分。從錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)上來(lái)看，想要進(jìn)入這所學(xué)校的話(huà)，那么給學(xué)生的容錯(cuò)率是很小的。

雖然今年的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)比較高，但是也有一些膽大的學(xué)生，正是因?yàn)榻衲甏蠹曳謹(jǐn)?shù)普遍都高，因此撿漏進(jìn)了重點(diǎn)高中，比如585分統(tǒng)招線(xiàn)的杭州第二中學(xué)濱江校區(qū)，因?yàn)榻衲曛徽惺?個(gè)人，所以很多人都覺(jué)得這所學(xué)校的分?jǐn)?shù)線(xiàn)不低。

但一位學(xué)生卻反其道而行，只考了237分，仍然報(bào)名了杭州第二中學(xué)濱江校區(qū)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，因?yàn)閳?bào)名這所學(xué)校的人數(shù)太少了，使得他只考了237分，但仍然成功進(jìn)入了杭州第二中學(xué)濱江校區(qū)。

不過(guò)在今年的中考結(jié)束后，很多考生家長(zhǎng)表示今年的考試并不公平，因?yàn)閲?guó)家對(duì)部分學(xué)生是有加分政策的，使得有一部分學(xué)習(xí)本就不錯(cuò)的學(xué)生，在相關(guān)政策的加持下總分，甚至高過(guò)了考試的滿(mǎn)分。

比如少數(shù)民族，臺(tái)胞子女，現(xiàn)役軍人子女等等，他們都是有相應(yīng)的加分項(xiàng)的。比如在高考結(jié)束后，有位同學(xué)分享了自己班級(jí)群的聊天記錄，在群中聊天記錄顯示，有位學(xué)霸的父親是飛行員，中考滿(mǎn)分是600分，而這位學(xué)霸成績(jī)是583.5分再加30分的福利政策后，總分直接613.5分，超過(guò)了中考的滿(mǎn)分線(xiàn)。

在中考結(jié)束后大家都拿到了不錯(cuò)的成績(jī)，不過(guò)因?yàn)榻衲暝嚲砗?jiǎn)單，大家的成績(jī)都比較高，因此學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)自然也就水漲船高。

由此就不難看出，中考試卷難度降低后，對(duì)學(xué)生最直觀的影響就是錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的上升，因?yàn)榭荚囯y度低，沒(méi)有辦法拉開(kāi)學(xué)生和學(xué)生之間的差距，這就導(dǎo)致許多成績(jī)中上的學(xué)生分?jǐn)?shù)與學(xué)霸的成績(jī)是相同的。

在許多學(xué)校都是按照中考名次錄取的，所以如果成績(jī)過(guò)于接近的情況下，使得學(xué)霸和普通學(xué)生沒(méi)有辦法做到真正意義上的分層。雖然這對(duì)普通學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件好事，但對(duì)于學(xué)霸來(lái)說(shuō)可就是另外一回事兒了。

最后想說(shuō)：

在剛進(jìn)入初中的時(shí)候，因?yàn)橐幌伦痈W(xué)斷了檔，很多學(xué)生在這個(gè)期間會(huì)很難適應(yīng)，但隨著時(shí)間的流逝，學(xué)生也慢慢地適應(yīng)了，沒(méi)想到一眨眼就又要分開(kāi)了。

在初中的這個(gè)階段，學(xué)生會(huì)進(jìn)入青春期，會(huì)產(chǎn)生叛逆心理，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)的調(diào)節(jié)尤為重要，不要總是說(shuō)學(xué)生不懂事，而是要對(duì)他們進(jìn)行全方位的關(guān)懷。

最熱的互動(dòng)問(wèn)題：你覺(jué)得考試難度降低好還是考試難度升高好？