如今的中專學校和過去早已大不一樣，挑選中專職業(yè)學校入讀，你既可以在三年后挑選學生就業(yè)，也可選取在中專職業(yè)學校入讀時報考對口升學或根據(jù)單招考試進到更好名校再次進修。挑選職業(yè)學校學習技術或借此機會入學，變成愈來愈多初中畢業(yè)生同學的挑選。今日 我就來和各位介紹一下四川的中專職業(yè)學校，僅作各位參照。

四川石油院校

四川石油學校系經(jīng)四川教育廳準許，由原四川石油財經(jīng)學校改名的全日制一般職業(yè)技術學校，是西部地區(qū)唯一一所國務院辦公廳石油院校。學校占地面積193畝，工程建筑總面積52720平米，建有設備當代、自然環(huán)境優(yōu)異、同期能容下400名學生吃、住、教的員工學習培訓區(qū)和功能完善、設備配套設施，同期能容下2000名在校生的學歷提升區(qū)。

教學設備

院校教學設備優(yōu)秀，有鉆探見習場、采輻射采暖見習場、仿真模擬鉆探機實際操作服務平臺(DS-5型)及其石油鉆探、石油沙漿、燃氣輪機、天燃氣采輸、天然氣凈化處理、石油礦井工作、石油地質錄井等石油技術專業(yè)實驗室和見習場所，還有著CAD多媒體系統(tǒng)實驗室、英語語音實驗室、電子計算機實驗室、電工電子實驗室等34個實驗室(實踐場)和6個見習培訓產(chǎn)業(yè)基地，并在土庫曼斯坦建有國外培訓中心，在塔里木建有川外培訓基地，公共圖書館圖書20多萬冊。與此同時，院校建有規(guī)范的運動場地、籃球場地、室內室外羽毛球場館，配置有室內室外健身器械，校園內優(yōu)美環(huán)境，學習培訓標準舒服，總資產(chǎn)1.05億。

度假旅游與酒店管理專業(yè)詳細介紹

培養(yǎng)計劃：塑造德智體美勞全面的發(fā)展，把握當代經(jīng)濟科學基本理論和旅游管理、旅游管理專業(yè)、餐館服務項目、飯店管理的專業(yè)技能，能單獨從業(yè)旅游管理、旅游管理專業(yè)、餐館服務項目、飯店管理的中等水平專業(yè)技能和專業(yè)管理人才。

管理方法規(guī)定： 了解國家相關旅游管理和飯店管理的相應現(xiàn)行政策、相關法律法規(guī)，具備較好的職業(yè)道德規(guī)范; 具備比較規(guī)范的普通話水平演講口才; 具備很強的語言表達能力能力和演說技巧; 具備一定的導游業(yè)務專業(yè)知識和景區(qū)講解員方法; 具備房務與監(jiān)管的能力; 具備前廳服務與監(jiān)管的能力; 具備餐飲經(jīng)營與監(jiān)管的能力; 具備餐館裝修與安排的專業(yè)技能; 具備嫻熟的計算機技能能力; 具備較好的英語視、聽、說、讀、寫能力。

將美育教育蘊涵品德教育、美育、體育文化當中，使學員具備一定的藝術美學專業(yè)知識和身體健康的美感觀念，對當然、社會發(fā)展和造型藝術的美具備基本的賞析和辨別能力。

特點課堂教學

院校執(zhí)行“一體兩翼”和“五個一”特點課堂教學。在同學中構建了詩社、書法藝術社、攝影社、文學社團等社團活動和校外活動工作組;院校積極主動安排學員報名參加全國性高等職業(yè)教育自考考試和各種各樣職業(yè)資格培訓，與西南科技大學、西南地區(qū)石油高校、重慶科技學院等高等院校協(xié)同舉行了成年人大專，學員在進行中專學校課業(yè)的一起進行成人大專課業(yè)，畢業(yè)之后可得到中專學校、成年人大專學歷和專業(yè)技能資格證書。

師資隊伍

院校教師實力雄厚，目前教職員工184人，在其中專職人員老師107人，具備高級職稱評審的老師22人，初級職稱的老師68人，并有一定總數(shù)且社會經(jīng)驗豐富多彩的技術專家和杰出專家學者兼職工作專家教授，為學員成長帶來了可靠保證。

院校高度重視應屆生的學生就業(yè)強烈推薦工作中，進校時與學員簽署《就業(yè)推薦協(xié)議》，為學員創(chuàng)建學生就業(yè)檔案資料，由院校強烈推薦學生就業(yè)，并給予長期學生就業(yè)服務支持。近年來，院校大學畢業(yè)生強烈推薦就業(yè)機會達到98%以上。

校園內風采

辦校近30年以來，院校依次喜獲省部級文明校園、省部級學風示范校、我國石油天燃氣企業(yè)集團和原能源部門職業(yè)技術教育先進單位等榮譽稱號。1995年被四川省人民政府鑒定為省級關鍵中專職業(yè)學校，2007年被教育部鑒定為國家重中之重職業(yè)技術學校。

一個技術專業(yè)，即使發(fā)展前景再好，社會發(fā)展信譽再高，還有特有性或實用性，還有專業(yè)知識成分或再次進修機遇，只需有一兩點不適宜自己的個性特征，也不應當做為入學的核心總體目標，因而合適自身是挑選中專職業(yè)學校的重要。中專職業(yè)學校的好與壞與學生們也是密切相關的，學員受院校的文化教育，與此同時院校也是受學員危害的，這就是院校好跟壞是怎么下來的。