按照中央統(tǒng)一部署西安現(xiàn)代職業(yè)高中收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，2021年5月8日至7月3日西安現(xiàn)代職業(yè)高中收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，中央第十四巡視組對(duì)西安交通大學(xué)黨委開展西安現(xiàn)代職業(yè)高中收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)了常規(guī)巡視。2021年9月3日西安現(xiàn)代職業(yè)高中收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，中央巡視組向西安交通大學(xué)黨委反饋了巡視意見。按照巡視工作有關(guān)要求，現(xiàn)將巡視整改進(jìn)展情況予以公布。

一、堅(jiān)決落實(shí)中央要求，把巡視整改作為重要政治任務(wù)抓牢抓實(shí)

中央巡視意見反饋以來，學(xué)校黨委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨和巡視工作西安現(xiàn)代職業(yè)高中收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的重要論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在聽取中央第七輪巡視情況匯報(bào)時(shí)的重要講話精神，對(duì)照“六個(gè)不足”問題和中央第十四巡視組對(duì)我校反饋意見，按照“四個(gè)融入”要求，堅(jiān)決扛起巡視整改政治責(zé)任，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向相統(tǒng)一，全面整改、突出重點(diǎn)，舉一反三、標(biāo)本兼治，扎實(shí)做好巡視“后半篇文章”。

（一）堅(jiān)持思想引領(lǐng)，提高政治站位，對(duì)標(biāo)對(duì)表抓整改。中央巡視意見反饋后，學(xué)校黨委第一時(shí)間召開黨委常委會(huì)會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在聽取中央第七輪巡視情況匯報(bào)時(shí)的重要講話精神、中央巡視反饋意見和整改要求，圍繞“六個(gè)不足”問題和中央巡視反饋意見認(rèn)真開展研討，剖析問題根源，研究制定整改措施，堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央部署要求上來。學(xué)校黨委深刻認(rèn)識(shí)到，中央巡視是對(duì)學(xué)校黨委和干部隊(duì)伍的“政治體檢”，中央巡視反饋意見客觀中肯、切中要害，巡視整改是中央提出的政治要求、交辦的政治任務(wù)，體現(xiàn)了全面從嚴(yán)治黨的要求，必須從政治高度深刻認(rèn)識(shí)抓好巡視整改工作的極端重要性，自覺對(duì)標(biāo)對(duì)表黨中央要求、校準(zhǔn)偏差，切實(shí)增強(qiáng)做好巡視整改工作的思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺，不折不扣落實(shí)巡視整改任務(wù)。學(xué)校黨委堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)決把抓好巡視整改工作作為增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的具體行動(dòng)，作為履行管黨治校政治責(zé)任的重要抓手，作為加快建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)的重要舉措，對(duì)巡視反饋意見指出的問題照單全收、統(tǒng)籌推進(jìn)、逐一落實(shí)，確保抓到底、落到位、見成效。

（二）全面認(rèn)領(lǐng)問題，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)責(zé)任抓整改。學(xué)校黨委認(rèn)真對(duì)照“六個(gè)不足”問題和中央巡視反饋意見，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定巡視整改工作方案，把“六個(gè)不足”問題細(xì)化為6方面39項(xiàng)整改舉措，把中央巡視反饋意見逐條梳理、逐句研究，制定了71項(xiàng)整改舉措，形成了整改落實(shí)的問題清單、任務(wù)清單和責(zé)任清單，逐項(xiàng)明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位、整改時(shí)限，確保無缺項(xiàng)、無遺漏、全覆蓋。成立以黨委書記為組長、校長為副組長、班子其他成員為組員的巡視整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室及7個(gè)專項(xiàng)工作組，全面推進(jìn)整改工作。黨委書記認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任，主持制定巡視整改工作方案，負(fù)責(zé)整改全面工作，同時(shí)還直接承擔(dān)具體整改任務(wù)，對(duì)重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦，與班子成員等逐一進(jìn)行談心談話，深入職能部處、學(xué)院、書院、公寓、實(shí)驗(yàn)室和師生群體中開展調(diào)查研究，主持召開黨委常委會(huì)會(huì)議、巡視整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、專題推進(jìn)會(huì)，就整改工作提出具體要求，對(duì)整改任務(wù)逐條嚴(yán)格把關(guān)、逐項(xiàng)砸實(shí)落細(xì)，抓好全程推進(jìn)。班子其他成員主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)任務(wù)，深入基層開展調(diào)查研究，制定有針對(duì)性的整改舉措，指導(dǎo)解決具體問題，認(rèn)真抓好整改。校內(nèi)各單位按照黨委部署，成立整改工作專班，形成了上下聯(lián)動(dòng)、橫向協(xié)同、深入推進(jìn)的整改落實(shí)工作合力。

（三）圍繞共性問題，結(jié)合具體實(shí)際，創(chuàng)新舉措抓整改。學(xué)校黨委緊緊圍繞“六個(gè)不足”問題，重點(diǎn)發(fā)力、持續(xù)用力，結(jié)合實(shí)際制定務(wù)實(shí)管用的創(chuàng)新舉措，努力破解制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的主要矛盾和深層次問題。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，心懷“國之大者”，自覺對(duì)標(biāo)對(duì)表，建立貫通學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話和指示批示精神工作機(jī)制，制定貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察、“科技三會(huì)”、中央人才工作會(huì)議上的重要講話精神及來陜考察重要講話重要指示精神等工作舉措，做到理論學(xué)習(xí)、理論與實(shí)踐、宏觀與微觀“三個(gè)貫通”，明確做什么、怎么做、誰來做，不折不扣貫徹落實(shí)黨中央決策部署。推進(jìn)教研一體、學(xué)科交叉、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人、聯(lián)合攻關(guān)，按照習(xí)近平總書記要求，與企業(yè)共建“四主體一聯(lián)合”創(chuàng)新聯(lián)合體，落實(shí)校企“雙導(dǎo)師制”，在創(chuàng)新中培養(yǎng)創(chuàng)新人才，破解產(chǎn)學(xué)研深度融合難題。鼓勵(lì)教師開展跨學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究，制定鼓勵(lì)學(xué)科交叉、進(jìn)行多學(xué)科成果認(rèn)定的舉措，發(fā)揮學(xué)科交叉融合的“催化劑”作用。探索“學(xué)校招、企業(yè)供、政府助、協(xié)同用、多方贏”的柔性引才舉措，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才。堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，完善黨委常委會(huì)會(huì)議研究部署、校長辦公會(huì)議分工落實(shí)、分管校領(lǐng)導(dǎo)專題會(huì)制定舉措的自上而下貫通落實(shí)機(jī)制。落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，對(duì)標(biāo)文明校園“六個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)，狠抓育人環(huán)境建設(shè)，弘揚(yáng)正能量，建設(shè)良好生態(tài)。建立二級(jí)單位黨組織書記、黨支部書記例會(huì)制度，壓緊壓實(shí)黨建工作責(zé)任，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到辦學(xué)治校全過程各環(huán)節(jié)。統(tǒng)籌運(yùn)用“難題清單、責(zé)任清單、舉措清單”三張清單，激發(fā)基層黨組織生機(jī)活力，推動(dòng)黨建和業(yè)務(wù)深度融合。

（四）聚焦重點(diǎn)難點(diǎn)，關(guān)鍵少數(shù)帶頭，挺到一線抓整改。學(xué)校黨委堅(jiān)持把巡視整改與推進(jìn)發(fā)展緊密結(jié)合起來，緊緊抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，聚焦重點(diǎn)難點(diǎn)問題，研究制定可操作、可落地、可檢查的整改舉措，明確改什么、怎么改、誰來改、什么時(shí)候改到位，通過抓重點(diǎn)問題整改帶動(dòng)全面整改。領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的引領(lǐng)示范作用，挺到一線、擔(dān)當(dāng)作為，利用一切可以利用的資源，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量，努力解決多年想解決而沒有解決的難題。制定黨建引領(lǐng)學(xué)院書院協(xié)同育人工作舉措，壓緊壓實(shí)學(xué)院的黨建和育人主體責(zé)任，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力量、管理力量、思政力量、服務(wù)力量進(jìn)書院，探索本科生黨建工作協(xié)調(diào)機(jī)制，成立學(xué)院書院師生聯(lián)合黨支部，凝聚雙院育人合力。在所屬企業(yè)體制改革、民生工程領(lǐng)域等方面，成立工作專班，制定“一攬子”解決方案，統(tǒng)籌各方資源力量、綜合施策推動(dòng)問題解決。完善學(xué)校組織架構(gòu)和治理體系，在校內(nèi)外深入開展調(diào)查研究，制定調(diào)整方案。在全校開展業(yè)務(wù)分類、業(yè)務(wù)流程梳理，完善協(xié)同配合的規(guī)范流程和工作機(jī)制，提升治理能力和治理水平。

（五）弘揚(yáng)西遷精神，勇于自我革命，深入基層抓整改。學(xué)校黨委深刻認(rèn)識(shí)到，立足“兩個(gè)大局”，面向新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，學(xué)校承擔(dān)著服務(wù)西部發(fā)展和國家建設(shè)的政治責(zé)任和歷史使命，必須堅(jiān)持用西遷精神滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂，使西遷精神成為建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)的不竭動(dòng)力。緊扣西遷精神的核心與精髓，深入挖掘分析“聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸共命運(yùn)”的思想動(dòng)力和驅(qū)動(dòng)路徑，圍繞黨中央決策部署和國家戰(zhàn)略，梳理“國之大者”工作清單，把落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、服務(wù)高水平科技自立自強(qiáng)、建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)融入國家戰(zhàn)略、融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、融入民族復(fù)興偉業(yè)，真正做到想國家之所想、急國家之所急、應(yīng)國家之所需。學(xué)校黨委深刻認(rèn)識(shí)到，巡視反饋的一些問題表現(xiàn)在基層、根源在黨委，表征在業(yè)務(wù)上、根源在政治上，必須從領(lǐng)導(dǎo)班子自身找原因、查根源、明舉措、嚴(yán)整改，刀刃向內(nèi)直面問題，以自我革命精神推進(jìn)問題整改。學(xué)校黨委召開巡視整改專題民主生活會(huì)，班子成員逐一進(jìn)行對(duì)照檢查，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，深刻剖析問題根源，明確整改方向和舉措。學(xué)校黨委深刻認(rèn)識(shí)到，必須緊緊依靠師生的力量和智慧推動(dòng)改革發(fā)展，傳承弘揚(yáng)“理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)”三大優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持把調(diào)查研究貫穿于巡視整改全過程，建立領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入基層調(diào)查研究工作機(jī)制，開展重點(diǎn)課題專項(xiàng)研究，切實(shí)提升發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，推動(dòng)巡視整改落實(shí)。

（六）堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)，標(biāo)本兼治抓整改。學(xué)校黨委堅(jiān)定不移推動(dòng)整改融入日常工作、融入深化改革、融入全面從嚴(yán)治黨、融入班子隊(duì)伍建設(shè)，將巡視整改同貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)精神結(jié)合起來，同貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話、來陜來?？疾熘匾v話重要指示精神結(jié)合起來，同編制實(shí)施“十四五”規(guī)劃、開展黨史學(xué)習(xí)教育、傳承弘揚(yáng)西遷精神、扎實(shí)開展“作風(fēng)建設(shè)年”、推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展等結(jié)合起來，同上次中央巡視、審計(jì)整改不到位的問題結(jié)合起來，統(tǒng)籌推進(jìn)、一體落實(shí)。建立巡視整改跟蹤督辦機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期召開推進(jìn)會(huì)，匯總分析整改進(jìn)展情況，查找存在問題，逐項(xiàng)督促指導(dǎo)，推動(dòng)整改落實(shí)全覆蓋、動(dòng)真格、見實(shí)效。建立整改銷號(hào)機(jī)制，嚴(yán)把整改質(zhì)量關(guān)，對(duì)每項(xiàng)整改任務(wù)落實(shí)情況進(jìn)行對(duì)賬評(píng)估，由分管校領(lǐng)導(dǎo)審核把關(guān)、簽字確認(rèn)，完成一個(gè)、銷號(hào)一個(gè)，確保取得經(jīng)得起考驗(yàn)的實(shí)際效果。對(duì)巡視反饋問題進(jìn)行分類研判，注重從制度機(jī)制、作風(fēng)能力等層面解決問題，推動(dòng)巡視整改成果不斷拓展深化；對(duì)屬于制度機(jī)制類問題，堅(jiān)持舉一反三、標(biāo)本兼治，把“當(dāng)下改”與“長久立”結(jié)合起來，既制定整改的有效舉措，集中解決突出問題，又透過現(xiàn)象看本質(zhì)，補(bǔ)齊短板弱項(xiàng)，健全長效機(jī)制；對(duì)屬于作風(fēng)能力類問題，以“作風(fēng)建設(shè)年”為契機(jī)，持續(xù)整治習(xí)以為常、視而不見的形式主義官僚主義問題，要求領(lǐng)導(dǎo)干部提升服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，做到“政策法規(guī)一口清”“第一時(shí)間到現(xiàn)場”，推動(dòng)解決師生員工“急難愁盼”問題。

圍繞中央巡視反饋指出的選人用人、意識(shí)形態(tài)方面的問題，認(rèn)真開展調(diào)查研究，有針對(duì)性地制定整改舉措，與全面整改任務(wù)統(tǒng)一部署、統(tǒng)籌推進(jìn)、同步落實(shí)。對(duì)中央巡視組移交的信訪件，學(xué)校紀(jì)委及時(shí)進(jìn)行甄別梳理和分析研判，認(rèn)真提出處置意見，并集中力量、集中時(shí)間抓緊辦理。

二、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，逐條逐項(xiàng)推動(dòng)整改任務(wù)落地落實(shí)

學(xué)校黨委堅(jiān)決落實(shí)中央巡視整改要求，緊緊圍繞“六個(gè)不足”問題和中央巡視反饋意見，堅(jiān)持以精衛(wèi)填海、愚公移山的精神逐項(xiàng)推進(jìn)落實(shí)，逐項(xiàng)對(duì)賬銷號(hào)，做到立行立改、真改實(shí)改、全面整改。

（一）落實(shí)黨中央關(guān)于高等教育決策部署、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)方面

1.學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針和習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作重要論述方面。一是自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，自覺把握“國之大者”對(duì)教育工作的要求和“雙一流”高校肩負(fù)的職責(zé)使命，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)的政治擔(dān)當(dāng)。堅(jiān)持把習(xí)近平總書記重要講話、指示批示精神和黨中央決策部署作為黨委常委會(huì)會(huì)議、黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的首要議題，切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的思想自覺、政治自覺、行動(dòng)自覺。健全貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話和指示批示精神工作機(jī)制，制定習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察、“科技三會(huì)”、來陜考察等重要講話重要指示精神貫徹落實(shí)舉措，確保黨中央決策部署不折不扣貫徹落實(shí)。開展貫徹落實(shí)黨的教育方針專項(xiàng)行動(dòng)。把貫徹落實(shí)黨的教育方針、堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人等重要內(nèi)容體現(xiàn)在學(xué)校章程中。二是堅(jiān)持把立德樹人成效作為檢驗(yàn)一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。建立健全思想政治工作責(zé)任制，構(gòu)建高質(zhì)量思政工作體系，制定思想政治工作責(zé)任清單，明確落實(shí)措施和推進(jìn)步驟，推動(dòng)學(xué)校思想政治工作守正創(chuàng)新。不斷完善全員全過程全方位育人機(jī)制，持續(xù)推進(jìn)“十大育人工程”，健全“?！骸唷帷彼募?jí)心理健康教育工作體系。組織召開“十四五”人才培養(yǎng)規(guī)劃專題研討會(huì)、大類招生專業(yè)分流、課程思政建設(shè)、教材建設(shè)專題會(huì)，圍繞基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)、思政課教師隊(duì)伍建設(shè)、基層教學(xué)組織建設(shè)、教材建設(shè)等方面，明確整改措施和努力方向。制定《本科課程教學(xué)質(zhì)量保障工作規(guī)范》《關(guān)于完善研究生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的指導(dǎo)意見》等，健全教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)機(jī)制，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。嚴(yán)格落實(shí)教授為本科生上課制度，明確把講授本科生課程作為職稱晉升條件，將教授、副教授為本科生授課納入年度績效考核并加大計(jì)算權(quán)重，定期開展教授、副教授為本科生授課情況的專項(xiàng)檢查。三是切實(shí)加強(qiáng)體育美育勞動(dòng)教育。將體育精神內(nèi)化為人才培養(yǎng)的基本素質(zhì)，開齊開足體育課，開設(shè)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的體育選修課，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際和需求，提供訂單式專項(xiàng)輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)體育教師“進(jìn)書院、進(jìn)社團(tuán)”全覆蓋。實(shí)施《美育工作三年行動(dòng)計(jì)劃》，設(shè)立45門研究生美育通選課程，新增6門本科美育實(shí)踐類課程。踐行“學(xué)科美育”理念，挖掘不同學(xué)科專業(yè)中蘊(yùn)含的“人文美”“科學(xué)美”“技術(shù)美”“工程美”等元素。持續(xù)推進(jìn)勞動(dòng)教育改革和實(shí)踐，建立勞動(dòng)教育多元化評(píng)價(jià)體系，制定特色勞動(dòng)教育清單，將勞動(dòng)實(shí)踐納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。四是加強(qiáng)學(xué)院書院協(xié)同育人。制定實(shí)施《黨建引領(lǐng)加強(qiáng)學(xué)院書院協(xié)同育人舉措》，夯實(shí)學(xué)院黨建和育人工作的主體責(zé)任，推動(dòng)學(xué)院書院干部互兼互任、會(huì)議聯(lián)席、定期交流，形成雙院協(xié)同育人合力。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)院黨委政治功能，建立本科生黨建工作協(xié)調(diào)機(jī)制，成立學(xué)院書院師生聯(lián)合黨支部，選派學(xué)院優(yōu)秀黨員教師進(jìn)入黨支部，擔(dān)任培養(yǎng)聯(lián)系人、入黨介紹人。常態(tài)化開展校黨委常委、學(xué)院黨委書記進(jìn)書院講黨課活動(dòng)。召開深化“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式改革工作專題會(huì)，推動(dòng)育人力量、管理力量、思政力量、服務(wù)力量有序下沉學(xué)生社區(qū)，打造黨建引領(lǐng)、知行兼修、師生共處、因材施教的“一站式”學(xué)生社區(qū)。校黨委書記在第二十七次全國高校黨的建設(shè)工作會(huì)議上介紹“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式改革經(jīng)驗(yàn)。五是深入貫徹落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》。把新發(fā)展理念作為黨委常委會(huì)會(huì)議、校院兩級(jí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)重要內(nèi)容和各級(jí)干部培訓(xùn)必修課，引導(dǎo)黨員干部牢固樹立正確政績觀，聚焦主責(zé)主業(yè)，精準(zhǔn)把握服務(wù)國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)，教育師生把論文寫在祖國大地上，把科技成果應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。制定貫徹落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》，嚴(yán)格落實(shí)“十不得一嚴(yán)禁”，定期開展專項(xiàng)督辦，推進(jìn)任務(wù)落實(shí)落細(xì)。對(duì)照教育評(píng)價(jià)改革要求，不斷完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度體系，全面啟動(dòng)校級(jí)規(guī)章制度的清理規(guī)范和修訂完善工作。六是加強(qiáng)黨對(duì)教材工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。強(qiáng)化學(xué)校教材建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督促作用，壓緊壓實(shí)院級(jí)教材建設(shè)與管理工作小組責(zé)任，形成分層負(fù)責(zé)、上下聯(lián)動(dòng)、緊密配合的工作機(jī)制。落實(shí)《教材建設(shè)與選用管理辦法》，指導(dǎo)推動(dòng)學(xué)院制定教材工作細(xì)則和院級(jí)教材建設(shè)規(guī)劃，嚴(yán)格編寫、審查、選用等教材建設(shè)各環(huán)節(jié)要求。

2.傳承弘揚(yáng)西遷精神、加強(qiáng)思想政治工作方面。一是深入挖掘西遷精神時(shí)代價(jià)值。把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記來?？疾熘匾v話精神作為黨委常委會(huì)會(huì)議、校院兩級(jí)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、黨團(tuán)支部“三會(huì)一課”等的重要內(nèi)容。緊扣西遷精神的核心與精髓，對(duì)標(biāo)對(duì)表習(xí)近平總書記關(guān)于教育、科技工作重要論述，制定精準(zhǔn)務(wù)實(shí)落實(shí)舉措，切實(shí)踐行“聽黨指揮跟黨走”的要求。召開西遷精神新時(shí)代內(nèi)涵研究工作推進(jìn)會(huì)，舉辦“西遷精神的歷史意義與時(shí)代價(jià)值”學(xué)術(shù)研討會(huì)、“弘揚(yáng)西遷精神，貢獻(xiàn)巾幗力量”座談會(huì)等，深入挖掘分析“聽黨指揮跟黨走、打起背包就出發(fā)”的思想動(dòng)力和驅(qū)動(dòng)路徑。加強(qiáng)西遷精神研究中心建設(shè)，推動(dòng)西遷精神進(jìn)教材、進(jìn)課程、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)社會(huì)實(shí)踐，開設(shè)“西遷精神與大學(xué)文化”課程，將西遷精神融入思政課程和課程思政，持續(xù)推進(jìn)西遷口述史采集和西遷史料整理、西遷精神出版工程。落實(shí)學(xué)生就業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃，廣泛開展“爭做西遷精神新傳人”“‘人民公仆’養(yǎng)成行動(dòng)”等活動(dòng)，引導(dǎo)師生把傳承弘揚(yáng)西遷精神落實(shí)到扎根西部、服務(wù)國家的具體行動(dòng)中。西遷精神入選中國共產(chǎn)黨人精神譜系第一批偉大精神。二是加強(qiáng)西遷精神校內(nèi)深度傳播。把西遷精神作為黨員黨性教育、新教工入職教育、新生入學(xué)教育的必修課，黨委書記、校長為新教工講授“新時(shí)代西遷精神內(nèi)涵的傳承”專題報(bào)告，舉辦“同上愛國奮斗第一課、誓做新時(shí)代西遷精神新傳人”迎新會(huì)、“青春有志，強(qiáng)國有我”優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng)，教育師生爭做西遷精神新傳人。發(fā)揮師生理論宣講團(tuán)作用，完善領(lǐng)導(dǎo)干部講信仰、專家講理論、輔導(dǎo)員講思政、學(xué)生講故事宣講體系，圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨史學(xué)習(xí)教育、西遷精神等，組織開展宣講近百場。充分發(fā)揮西遷館育人功能，把參觀西遷館、學(xué)習(xí)領(lǐng)悟西遷精神作為師生黨團(tuán)活動(dòng)的重要內(nèi)容，要求新入職教工、新入學(xué)學(xué)生參觀學(xué)習(xí)全覆蓋，構(gòu)建利用西遷館開展師生家國情懷教育的長效機(jī)制。三是加強(qiáng)思想政治理論課和思政課教師隊(duì)伍建設(shè)。完善以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為核心內(nèi)容的思政課程群建設(shè)，持續(xù)推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，全面覆蓋開設(shè)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想課，開齊開足黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史選修課，在“形勢(shì)與政策”“中國紅色文化概論”等課程中，專題講授建黨精神、延安精神、照金精神、西遷精神等中國共產(chǎn)黨人精神譜系精神。制定思政課教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，完善思政課教師招聘、考核評(píng)價(jià)辦法，實(shí)施《黨政管理干部聘任思想政治理論課教師實(shí)施方案》，多措并舉逐步配齊建強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍。落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)聽思政課制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員聽思政課實(shí)現(xiàn)全覆蓋。持續(xù)舉辦思政課教師大練兵、教學(xué)創(chuàng)新大賽、集體備課等，不斷提升思政課教師教學(xué)科研能力。四是提升課程思政建設(shè)質(zhì)量。成立由黨委書記、校長任組長的課程思政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開二級(jí)單位黨組織書記例會(huì)暨課程思政建設(shè)推進(jìn)會(huì)，制定《全面深化課程思政建設(shè)實(shí)施方案》《全覆蓋推進(jìn)課程思政十條舉措》《研究生課程思政全覆蓋實(shí)施方案》，將課程思政作為院系黨建和校內(nèi)巡視的重要內(nèi)容，層層壓實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。充分發(fā)揮馬克思主義學(xué)院在課程思政建設(shè)中的作用，推動(dòng)思政課程與課程思政同向同行。分類研究制定各學(xué)科專業(yè)課程思政建設(shè)指南，挖掘?qū)I(yè)課程中的思政元素，將課程思政融入課堂教學(xué)建設(shè)全過程。啟動(dòng)成立課程思政聯(lián)盟，建設(shè)課程思政資源平臺(tái)，舉辦課程思政主題活動(dòng)季，組織課程思政大練兵，營造課程思政建設(shè)良好氛圍。

3.聚焦國家重大戰(zhàn)略需求服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面。一是持續(xù)推進(jìn)“大平臺(tái)、大團(tuán)隊(duì)、大項(xiàng)目、大成果”建設(shè)。圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大需求，聚焦相關(guān)領(lǐng)域瓶頸問題建設(shè)9個(gè)研究中心。鼓勵(lì)跨學(xué)科組建聯(lián)合攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)國家重大科研任務(wù)，實(shí)施“揭榜掛帥”科研模式，落實(shí)“首席科學(xué)家”負(fù)責(zé)制。實(shí)行以團(tuán)隊(duì)為單元的績效考核和資源分配制度，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)在項(xiàng)目組織、人才聘用、資源分配等方面的自主權(quán)。聚焦相關(guān)領(lǐng)域設(shè)立國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃培育項(xiàng)目、軍工重大培育項(xiàng)目、優(yōu)秀青年科研人才培育項(xiàng)目及青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、學(xué)科交叉團(tuán)隊(duì)、重大創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育項(xiàng)目，為承擔(dān)重大科技攻關(guān)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。聚焦國家和地方重大問題，創(chuàng)新人文社科重大項(xiàng)目組織形式，設(shè)立人文社科平臺(tái)與團(tuán)隊(duì)支持專項(xiàng)。修訂《人文社會(huì)科學(xué)科研評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見》，解決“單一評(píng)價(jià)論文著作”“以刊評(píng)文”“以社評(píng)著”等問題。二是強(qiáng)化前瞻性基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新能力。聚焦相關(guān)前沿領(lǐng)域，建設(shè)首批8個(gè)“從0到1”前沿研究中心，力爭產(chǎn)生原創(chuàng)性、顛覆性技術(shù)成果，增強(qiáng)原始創(chuàng)新能力。建設(shè)校級(jí)、院級(jí)重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化前瞻性基礎(chǔ)研究、關(guān)鍵應(yīng)用技術(shù)研究、重要哲學(xué)社會(huì)科學(xué)理論研究，激發(fā)現(xiàn)有學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展活力。依據(jù)項(xiàng)目等級(jí)和周期，成立校內(nèi)多學(xué)科、多領(lǐng)域的交叉研究團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)工科新興方向、理科共性基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)創(chuàng)新交叉、文科應(yīng)用擴(kuò)展，夯實(shí)未來學(xué)科方向隊(duì)伍基礎(chǔ)。三是優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局。堅(jiān)持“揚(yáng)優(yōu)、補(bǔ)短、強(qiáng)弱”，完善學(xué)科動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，探索推動(dòng)學(xué)科交叉融合的路徑和方法。實(shí)施《鼓勵(lì)學(xué)科交叉 進(jìn)行多學(xué)科成果認(rèn)定的舉措》，建立健全校內(nèi)人員雙聘制度，支持跨學(xué)科組建團(tuán)隊(duì)，持續(xù)支持新興學(xué)科培育和學(xué)科交叉項(xiàng)目建設(shè)。四是積極融入西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。制定貫徹落實(shí)新時(shí)代振興中西部高等教育、新時(shí)代推進(jìn)西部大開發(fā)形成新格局的工作任務(wù)舉措，進(jìn)一步將學(xué)校建設(shè)發(fā)展置于國家重大戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展中統(tǒng)籌謀劃。主動(dòng)對(duì)接區(qū)域發(fā)展規(guī)劃，擴(kuò)大學(xué)校全面戰(zhàn)略合作的省份范圍，搭建東中西部科技、產(chǎn)業(yè)、人員、資本等各類要素流動(dòng)的橋梁。與西部戰(zhàn)略合作省份細(xì)化重點(diǎn)項(xiàng)目合作意向，深化與陜西省各地市和有關(guān)單位的務(wù)實(shí)合作，更好將學(xué)校教學(xué)科研人才優(yōu)勢(shì)與地方資源稟賦相匹配。五是建好絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟。創(chuàng)新疫情防控常態(tài)化背景下絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟活動(dòng)模式，開展“2021絲綢之路國際產(chǎn)學(xué)研用合作”，實(shí)施2021“一帶一路電力能源高管人才發(fā)展計(jì)劃”，舉辦“2021年絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟暑期課程”。六是推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合。健全科技成果轉(zhuǎn)化管理體系，成立科技成果轉(zhuǎn)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立開放靈活的科技成果轉(zhuǎn)化管理體系。制定《科技成果轉(zhuǎn)化管理辦法》，完善科研成果培育保護(hù)與轉(zhuǎn)化應(yīng)用機(jī)制，制定《提升專利質(zhì)量促進(jìn)轉(zhuǎn)化運(yùn)用的若干舉措》，建立健全專利申請(qǐng)前評(píng)估制度，理順科技知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體制機(jī)制，簡化和明晰知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化審批手續(xù)和流程，布局培育高價(jià)值專利，著力提升專利質(zhì)量。制定《關(guān)于賦予科研人員職務(wù)科技成果長期使用權(quán)的規(guī)定》，優(yōu)化完善科研人員職務(wù)科技成果賦權(quán)轉(zhuǎn)化流程，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研一體化體系建設(shè)。七是推進(jìn)創(chuàng)新港內(nèi)涵建設(shè)。積極融入陜西秦創(chuàng)原創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)平臺(tái)建設(shè)，發(fā)揮創(chuàng)新港總窗口作用，建設(shè)未來技術(shù)學(xué)院和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，扎實(shí)推進(jìn)龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐的創(chuàng)新聯(lián)合體建設(shè)。實(shí)施教研一體、學(xué)科交叉、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人、聯(lián)合攻關(guān)，建立“科學(xué)家+工程師”團(tuán)隊(duì)，更好落實(shí)校企“雙導(dǎo)師制”，在創(chuàng)新中培養(yǎng)創(chuàng)新人才，破解產(chǎn)學(xué)研深度融合難題，聚力打造服務(wù)陜西經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展、西部大開發(fā)形成新格局的創(chuàng)新發(fā)展新引擎。

（二）落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制方面

1.黨政分工運(yùn)行機(jī)制方面。一是規(guī)范執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，切實(shí)發(fā)揮黨委把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)作用，通過把好方向、管好大局，為作決策提供支撐，通過抓好班子、帶好隊(duì)伍，為保落實(shí)提供保障。明確黨委常委會(huì)會(huì)議審議研究部署的重大事項(xiàng)，校長辦公會(huì)議、分管校領(lǐng)導(dǎo)專題會(huì)研究具體貫徹落實(shí)舉措，重大事項(xiàng)提請(qǐng)黨委常委會(huì)會(huì)議審議后，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工抓落實(shí)，不斷健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制。二是建立健全黨委書記、校長聯(lián)席會(huì)議機(jī)制，書記與校長集中聽取議題匯報(bào)，詳細(xì)了解情況、充分溝通意見后再提請(qǐng)相應(yīng)會(huì)議集體討論研究。建立分管校領(lǐng)導(dǎo)專題會(huì)議機(jī)制，對(duì)提請(qǐng)審議的議題，分管校領(lǐng)導(dǎo)須廣泛開展調(diào)查研究，組織相關(guān)單位召開專題會(huì)充分研討，提出供學(xué)校決策參考的方案建議。梳理黨委常委會(huì)會(huì)議、校長辦公會(huì)議議題研究清單，進(jìn)一步明晰職責(zé)邊界、議事范疇。三是強(qiáng)化黨委常委會(huì)會(huì)議、校長辦公會(huì)議決策事項(xiàng)完成情況的督辦力度，完善“凡決策部署必有督辦、凡督辦必有結(jié)果、凡結(jié)果必有報(bào)告、凡報(bào)告必有考核”的督辦全過程閉環(huán)機(jī)制。

2.二級(jí)學(xué)院黨組織作用發(fā)揮方面。一是加強(qiáng)對(duì)二級(jí)單位黨組織的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，修訂《關(guān)于建立學(xué)院黨委議事規(guī)則的指導(dǎo)意見》《學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議議事規(guī)則》，進(jìn)一步明確黨組織會(huì)議、黨政聯(lián)席會(huì)議職責(zé)定位。制定《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)院黨組織政治功能建設(shè)把好“十關(guān)”的實(shí)施意見》，明確黨政聯(lián)席會(huì)議前置黨組織會(huì)議的具體實(shí)施舉措，建立學(xué)院重大決策事項(xiàng)會(huì)前調(diào)研會(huì)商制度，強(qiáng)化黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行工作機(jī)制。對(duì)學(xué)院議事決策制度建立和執(zhí)行情況開展專項(xiàng)檢查。二是修訂《二級(jí)單位黨組織書記、副書記、委員、秘書崗位基本職責(zé)規(guī)定》，明確黨組織書記參與院系學(xué)術(shù)組織管理具體任務(wù)。制定院系行政班子成員模塊化崗位職責(zé)規(guī)定，要求各教學(xué)科研單位根據(jù)模塊化崗位職責(zé)內(nèi)容確定或調(diào)整學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子分工。開展“黨委常委進(jìn)支部”活動(dòng)，指導(dǎo)黨支部運(yùn)用“難題清單、舉措清單、責(zé)任清單”，創(chuàng)新舉措破解改革發(fā)展難題，推進(jìn)黨建和業(yè)務(wù)深度融合。

（三）落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制方面

1.意識(shí)形態(tài)責(zé)任制落實(shí)方面。一是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述，堅(jiān)決扛起黨管意識(shí)形態(tài)主體責(zé)任，明確校黨委書記是意識(shí)形態(tài)工作第一責(zé)任人、校長負(fù)重要責(zé)任、黨委分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人、其他班子成員切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”。將意識(shí)形態(tài)工作作為黨委常委會(huì)會(huì)議、校院兩級(jí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的常設(shè)主題和政治理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，定期研判意識(shí)形態(tài)工作形勢(shì)，不斷提升意識(shí)形態(tài)工作的科學(xué)性和實(shí)效性。優(yōu)化宣傳思想暨意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室運(yùn)行機(jī)制。二是修訂《意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》，健全意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制年度檢查考核制度和問責(zé)機(jī)制，將意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核管理、干部培訓(xùn)計(jì)劃、新晉干部培訓(xùn)等環(huán)節(jié)。三是完善二級(jí)單位意識(shí)形態(tài)工作檢查考核機(jī)制，明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)部門和重點(diǎn)二級(jí)單位黨組織的檢查。將意識(shí)形態(tài)工作檢查考核納入校內(nèi)政治巡視，向二級(jí)單位黨組織下發(fā)意識(shí)形態(tài)工作專項(xiàng)檢查臺(tái)賬任務(wù)清單，要求對(duì)照具體任務(wù)及時(shí)開展自查整改。

2.陣地建設(shè)和管理方面。一是自覺用黨的創(chuàng)新理論占領(lǐng)和鞏固壯大意識(shí)形態(tài)陣地，堅(jiān)持人文與科學(xué)并重，強(qiáng)化文化強(qiáng)校戰(zhàn)略思維，對(duì)標(biāo)文明校園“六個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)，抓好育人環(huán)境建設(shè)，持續(xù)傳播正能量、唱響主旋律，營造和鞏固良好的政治、文化生態(tài)。二是完善意識(shí)形態(tài)工作審核把關(guān)機(jī)制，嚴(yán)格按照“誰主辦、誰負(fù)責(zé)，誰審批、誰監(jiān)管”原則，夯實(shí)各二級(jí)單位黨組織審批責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)報(bào)告會(huì)、政策形勢(shì)宣講會(huì)等“一會(huì)一報(bào)”，常態(tài)化抓好教材、宣傳物、課堂及新媒體等意識(shí)形態(tài)陣地管理。三是健全圖書、期刊、出版物和數(shù)據(jù)庫等管理機(jī)制，把好圖書引進(jìn)“源頭關(guān)”，建立常態(tài)化的社會(huì)科學(xué)類圖書審核報(bào)批機(jī)制。堅(jiān)持黨管出版，做好“三審三?！钡恼伟殃P(guān)，健全出版審核機(jī)制。完善網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)管理制度，健全分級(jí)管理機(jī)制，強(qiáng)化新媒體直播備案審批制度。開展校級(jí)新媒體平臺(tái)考核，實(shí)行月度季度通報(bào)、年度考核評(píng)優(yōu)。

3.防范處置意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)方面。一是完善網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理制度和輿情處置管理機(jī)制，開展網(wǎng)絡(luò)輿情教育、處置培訓(xùn)工作，提高網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置能力。二是開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周系列培訓(xùn)教育活動(dòng)，提升師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自我防護(hù)能力、增強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)抵抗力。將國家安全知識(shí)納入新生安全教育體系，堅(jiān)持線上線下相結(jié)合開展國家安全知識(shí)教育。三是完善學(xué)校統(tǒng)一戰(zhàn)線、民族宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制。牢牢把握鑄牢中華民族共同體意識(shí)的工作主線，自覺將民族團(tuán)結(jié)工作深度融入立德樹人根本任務(wù)。

（四）落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”方面

1.黨委落實(shí)主體責(zé)任方面。一是認(rèn)真貫徹黨委（黨組）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，壓緊壓實(shí)管黨治黨責(zé)任。黨委書記履行第一責(zé)任人責(zé)任，督促提醒班子成員嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，把全面從嚴(yán)治黨和業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同落實(shí)，切實(shí)肩負(fù)起對(duì)分管領(lǐng)域全面從嚴(yán)治黨領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。建立黨委書記與紀(jì)委書記定期溝通工作機(jī)制，完善黨委書記和班子成員談心談話、教育提醒機(jī)制，確保同級(jí)監(jiān)督常態(tài)化。二是在年度全面從嚴(yán)治黨工作要點(diǎn)中，進(jìn)一步明確黨政主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和班子成員責(zé)任，完善落實(shí)情況的檢查考核、綜合評(píng)價(jià)、意見反饋、深化整改等工作機(jī)制。改進(jìn)黨建工作責(zé)任制、全面從嚴(yán)治黨責(zé)任制、意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制考核機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮考核指揮棒作用。完善二級(jí)單位黨組織書記抓基層黨建述職評(píng)議，層層傳導(dǎo)責(zé)任和壓力。三是加大正風(fēng)肅紀(jì)反腐力度，堅(jiān)持教育與懲戒相結(jié)合，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐。對(duì)張漢榮嚴(yán)重違紀(jì)違法案件在校辦產(chǎn)業(yè)、附屬醫(yī)院等重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行通報(bào)，強(qiáng)化警示效果。開展“黨風(fēng)廉政宣傳教育月”活動(dòng)，組織相關(guān)單位集中進(jìn)行違紀(jì)違規(guī)典型案例警示教育。四是制定《關(guān)于落實(shí)<中共中央關(guān)于加強(qiáng)對(duì)“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督的意見>的舉措》，從貫通日常監(jiān)督、落實(shí)談話制度和考察考核制度等方面，提出對(duì)二級(jí)單位“一把手”監(jiān)督的具體措施。五是聚焦“四個(gè)落實(shí)”開展校內(nèi)巡視，對(duì)巡視發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分類研判，從機(jī)制、認(rèn)識(shí)、制度、作風(fēng)、能力等方面分析問題屬性，從學(xué)校層面和被巡視單位層面同時(shí)推進(jìn)整改。制定校內(nèi)巡視整改落實(shí)及成果運(yùn)用工作舉措，強(qiáng)化校院協(xié)同推進(jìn)整改。修訂巡視工作手冊(cè)，完善政治監(jiān)督內(nèi)容，細(xì)化工作流程。加強(qiáng)巡視隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)專兼職巡視干部開展巡視理論與實(shí)務(wù)及相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

2.履行監(jiān)督責(zé)任方面。一是強(qiáng)化政治監(jiān)督意識(shí)，聚焦貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，特別是習(xí)近平總書記來校考察重要講話精神和對(duì)西遷老教授來信的重要指示情況進(jìn)行監(jiān)督，并貫穿巡視整改全過程。制定《政治監(jiān)督責(zé)任清單》，緊密圍繞高校職能，提出政治監(jiān)督的6個(gè)方面內(nèi)容，明確約談提醒、專項(xiàng)督查等9種監(jiān)督方式。二是做實(shí)做細(xì)日常監(jiān)督，明確將招生、基建、招標(biāo)采購、后勤、基礎(chǔ)教育、校辦產(chǎn)業(yè)、附屬醫(yī)院、選人用人、師德師風(fēng)等領(lǐng)域作為日常監(jiān)督的重點(diǎn)，緊盯人財(cái)物等權(quán)力集中單位的“一把手”和“關(guān)鍵少數(shù)”，運(yùn)用現(xiàn)場監(jiān)督、專項(xiàng)檢查、專題調(diào)研、信息化監(jiān)督等13種方式開展監(jiān)督，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，及時(shí)予以提醒，做到抓早抓小、防微杜漸。三是嚴(yán)格規(guī)范問題線索處置工作，建立問題線索集體研判會(huì)議機(jī)制，會(huì)前對(duì)線索反映的問題進(jìn)行綜合了解、深入分析，會(huì)上進(jìn)行充分討論、集體決策，提高問題線索處置精準(zhǔn)性，開展對(duì)轉(zhuǎn)交二級(jí)單位紀(jì)委線索處置情況的抽查。四是提高二級(jí)單位紀(jì)檢工作水平，制定《落實(shí)二級(jí)單位紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任實(shí)施辦法》《二級(jí)單位黨組織紀(jì)檢委員管理辦法》，實(shí)現(xiàn)對(duì)二級(jí)單位紀(jì)委、二級(jí)單位黨組織紀(jì)檢委員的考核全覆蓋，將監(jiān)督發(fā)現(xiàn)問題、開展談話函詢、處置問題線索等，作為二級(jí)紀(jì)檢組織考核的關(guān)鍵指標(biāo)。要求二級(jí)紀(jì)檢組織嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)示報(bào)告制度，對(duì)重點(diǎn)問題線索的處置，及時(shí)向?qū)W校紀(jì)委進(jìn)行請(qǐng)示匯報(bào)。

3.防范廉潔風(fēng)險(xiǎn)方面。一是成立由黨委書記、校長擔(dān)任組長的專項(xiàng)清理整頓工作小組，開展非學(xué)歷教育培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育合作辦學(xué)、校辦產(chǎn)業(yè)、附屬醫(yī)院四個(gè)領(lǐng)域腐敗風(fēng)險(xiǎn)專項(xiàng)清理整頓，逐項(xiàng)排查在制度建設(shè)、管理機(jī)制、內(nèi)部控制、監(jiān)督執(zhí)行等方面存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)和管理漏洞，分類進(jìn)行研判，研究制定整改舉措，持續(xù)開展監(jiān)督檢查。二是統(tǒng)籌各方資源推動(dòng)解決異地科技園清理整頓問題，完善非學(xué)歷教育、基礎(chǔ)教育合作辦學(xué)規(guī)范文件，進(jìn)一步健全管理體制機(jī)制，加強(qiáng)項(xiàng)目審批和日常監(jiān)管，嚴(yán)控各類風(fēng)險(xiǎn)。規(guī)范基建領(lǐng)域招投標(biāo)管理，形成基建項(xiàng)目招標(biāo)采購、建設(shè)管理、結(jié)算審計(jì)、款項(xiàng)支付相互制約、協(xié)作推進(jìn)的長效機(jī)制，切實(shí)防范基建領(lǐng)域廉政風(fēng)險(xiǎn)。加強(qiáng)附屬醫(yī)院黨的建設(shè)，督促指導(dǎo)附屬醫(yī)院落實(shí)執(zhí)行黨委會(huì)會(huì)議和院長辦公會(huì)議議事規(guī)則，提高決策質(zhì)量和效率。

4.作風(fēng)建設(shè)方面。一是制定領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層調(diào)查研究工作機(jī)制，把調(diào)查研究貫徹于決策和執(zhí)行全過程。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞重點(diǎn)難點(diǎn)問題，深入基層開展調(diào)查研究，現(xiàn)場聽取師生意見建議，推動(dòng)解決師生急難愁盼問題。二是抓緊抓實(shí)連續(xù)三年的“作風(fēng)建設(shè)年”，召開巡視整改暨黨史學(xué)習(xí)教育工作作風(fēng)建設(shè)專題座談會(huì)、工作推進(jìn)會(huì)，聽取基層師生代表對(duì)管理服務(wù)單位的意見建議。制定進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)工作舉措，將作風(fēng)建設(shè)成效與各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和干部個(gè)人年度考核相結(jié)合，整治習(xí)以為常、視而不見的形式主義官僚主義問題。三是嚴(yán)格落實(shí)“周三無會(huì)日”，對(duì)未按規(guī)定落實(shí)“周三無會(huì)日”的單位予以通報(bào)。發(fā)揮數(shù)據(jù)信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)破除部門信息壁壘，研發(fā)“一站式”數(shù)據(jù)采集填報(bào)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)互通復(fù)用，減少重復(fù)填報(bào)。四是組織開展落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神“回頭看”，深入開展自查自糾。加強(qiáng)對(duì)干部的日常提醒教育，重大節(jié)日前夕給黨員干部發(fā)送節(jié)假日廉政提醒短信。

（五）落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線方面

1.領(lǐng)導(dǎo)班子和隊(duì)伍建設(shè)方面。一是對(duì)標(biāo)社會(huì)主義政治家、教育家標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，把黨的基本理論、基本路線、基本方略以及“理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)”三大作風(fēng)、民主集中制的優(yōu)良傳統(tǒng)等作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，自覺對(duì)標(biāo)對(duì)表，及時(shí)糾正偏差，帶動(dòng)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。二是強(qiáng)化班子成員大局觀念，明確校領(lǐng)導(dǎo)的第一崗位是管理，第一職責(zé)是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹立“分管不等于只管”的意識(shí)，要求站在學(xué)校全局思考謀劃、協(xié)同推進(jìn)分管工作。壓緊壓實(shí)“雙肩挑”副職日常管理職責(zé)。三是召開領(lǐng)導(dǎo)班子巡視整改專題民主生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員逐一進(jìn)行對(duì)照檢查，嚴(yán)肅開展批評(píng)和自我批評(píng)，深刻剖析問題根源，為統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、找準(zhǔn)問題根源、明確職責(zé)任務(wù)、推動(dòng)整改落實(shí)提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。建立領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員民主生活會(huì)制定措施整改落實(shí)臺(tái)賬，加強(qiáng)日常監(jiān)督和提醒。四是制定《二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)“十四五”專項(xiàng)規(guī)劃》，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)籌謀劃，制定干部職數(shù)設(shè)置與調(diào)整工作規(guī)程。完善年輕干部選育管用全鏈條培養(yǎng)，加大年輕干部在實(shí)踐崗位鍛煉力度。五是強(qiáng)化正確選人用人鮮明導(dǎo)向，注重在承擔(dān)國家重大任務(wù)、急難險(xiǎn)重崗位上鍛煉、檢驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)、使用干部，為在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展中奮力作為、實(shí)績突出的干部提供平臺(tái)。完善干部選拔任用工作程序和流程，嚴(yán)格執(zhí)行“凡提四必”和任前報(bào)告制度，加強(qiáng)調(diào)研醞釀，擴(kuò)大聽取意見范圍，提升選人用人質(zhì)量。六是建立干部任前培養(yǎng)、任中跟蹤、任后評(píng)價(jià)工作機(jī)制，重點(diǎn)做好新任干部的日常監(jiān)督。堅(jiān)持組織部、紀(jì)委辦常態(tài)化溝通機(jī)制，發(fā)揮干部監(jiān)督聯(lián)席會(huì)議作用，壓實(shí)干部監(jiān)督工作的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，全方位多角度監(jiān)督干部，形成干部監(jiān)督工作合力。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告“兩項(xiàng)法規(guī)”。制定《處級(jí)干部兼職管理辦法》，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)干部兼職的審核把關(guān)和日常監(jiān)督。七是立足學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)和科學(xué)規(guī)劃，研究制定機(jī)構(gòu)調(diào)整方案。在全校推進(jìn)流程再造、加強(qiáng)制度創(chuàng)新工作，系統(tǒng)梳理業(yè)務(wù)分類、業(yè)務(wù)流程，提升學(xué)校治理能力和治理水平。

2.人才隊(duì)伍建設(shè)和管理方面。一是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央人才工作會(huì)議精神，研究制定3方面20條具體舉措。堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為牽引，完成學(xué)校“十四五”隊(duì)伍建設(shè)分規(guī)劃，建立高層次人才以及同行評(píng)審專家數(shù)據(jù)庫，用于服務(wù)高層次人才精準(zhǔn)引進(jìn)、學(xué)科教師隊(duì)伍補(bǔ)充等工作。二是持續(xù)完善領(lǐng)軍、青拔、青秀、博士后等人才政策支持體系，強(qiáng)化校內(nèi)各類人才體系的層次銜接、規(guī)范實(shí)施。制定柔性引才體系建設(shè)若干措施、支持跨學(xué)科重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的若干措施，持續(xù)拓寬引才渠道。三是制定《人才引進(jìn)政治把關(guān)辦法》，健全引進(jìn)人才政治把關(guān)長效機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)“院系黨委初審—職能部門復(fù)審—組織部門復(fù)核—學(xué)校黨委審定”的四級(jí)把關(guān)程序。制定《“新時(shí)代西遷人”青年教師工作站建設(shè)方案》，建立校、院、系三級(jí)聯(lián)系制度，定期組織教師特別是高層次人才研修、交流。四是成立師德師風(fēng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《師德師風(fēng)教育方案》，強(qiáng)化二級(jí)單位黨組織師德師風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任，制定師德師風(fēng)建設(shè)工作巡視觀測(cè)點(diǎn)，將師德宣傳、教育、考核等納入二級(jí)單位績效考核指標(biāo)，將學(xué)習(xí)《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》和學(xué)校師德禁行行為清單等作為必修內(nèi)容，納入教工課堂、新教師入職培訓(xùn)、新開課教師授課資格培訓(xùn)等活動(dòng)中，嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)“一票否決制”。

3.落實(shí)黨建工作責(zé)任制方面。一是建立二級(jí)單位黨組織書記例會(huì)、支部書記例會(huì)工作機(jī)制，堅(jiān)持和加強(qiáng)學(xué)校黨委對(duì)二級(jí)單位黨組織的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，壓緊壓實(shí)黨建工作責(zé)任，進(jìn)一步健全上下貫通、執(zhí)行有力的組織體系。把黨建工作責(zé)任制落實(shí)情況作為二級(jí)單位黨組織書記述職評(píng)議考核和年度目標(biāo)責(zé)任考核的重要項(xiàng)目，推動(dòng)黨建工作任務(wù)落實(shí)。二是對(duì)標(biāo)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，確定二級(jí)單位黨組織組織員、黨委秘書、團(tuán)委書記等崗位設(shè)置原則。落實(shí)黨建帶團(tuán)建工作要求，制定加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)工作方案，明確學(xué)院團(tuán)組織書記職責(zé)任務(wù)和崗位設(shè)置。組織開展二級(jí)單位黨組織負(fù)責(zé)人、教工黨支部書記、組織員集中培訓(xùn)和學(xué)生黨支部書記、委員、黨員骨干培訓(xùn)。三是加強(qiáng)基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，制定《關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)黨支部建設(shè)的意見》，進(jìn)一步明確和細(xì)化黨支部書記、委員職責(zé)，制定黨支部黨務(wù)工作清單，對(duì)主題黨日、“三會(huì)一課”制度落實(shí)情況、組織生活會(huì)、民主生活會(huì)、黨員民主評(píng)議等實(shí)行清單式管理。深入開展新時(shí)代高校黨建工作示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作，推動(dòng)建設(shè)一批校級(jí)先進(jìn)典型。

（六）落實(shí)巡視、審計(jì)等監(jiān)督發(fā)現(xiàn)問題整改方面

一是系統(tǒng)梳理上次巡視、審計(jì)等反饋問題存在的責(zé)任落實(shí)不到位、工作成效不明顯等問題，與本次巡視整改相結(jié)合，對(duì)同類問題進(jìn)行一體整改，明確任務(wù)分工、夯實(shí)整改責(zé)任，研判問題產(chǎn)生原因，綜合施策推動(dòng)問題解決。二是組織召開校辦企業(yè)體制改革、異地研究院清理整頓等系列專題推進(jìn)會(huì)，督促成立工作專班，動(dòng)態(tài)完善工作臺(tái)賬，注重從思想認(rèn)識(shí)、制度機(jī)制和實(shí)踐層面解決問題，研究制定務(wù)實(shí)管用舉措。三是強(qiáng)化巡視整改檢查督辦和問責(zé)，成立巡視整改督辦工作專班，探索建立紀(jì)委辦、組織部、巡視辦聯(lián)審整改成效評(píng)估機(jī)制，建立巡視整改監(jiān)督工作臺(tái)賬和日志庫，實(shí)行清單式督辦，對(duì)因歷史原因比較復(fù)雜、需要長期整改的任務(wù)，要求緊扣問題清單、任務(wù)清單，用釘釘子的精神抓好落實(shí)。

三、存在問題及下一步打算

經(jīng)過3個(gè)月的集中整改，巡視反饋意見整改取得一定成效，但距離中央要求還存在一些差距和不足，一些深層次問題的整改已有思路但還沒有進(jìn)行實(shí)踐，有探索但還沒有形成機(jī)制，有突破但還沒有產(chǎn)出成果，還需要持之以恒、久久為功。下一步，學(xué)校黨委將按照“四個(gè)融入”要求，堅(jiān)持系統(tǒng)化、精準(zhǔn)化、常態(tài)化抓整改，持續(xù)用力、動(dòng)真碰硬，確保巡視反饋問題全面徹底整改到位、達(dá)到預(yù)期目標(biāo)效果。

一是在強(qiáng)化理論武裝上持續(xù)用力，進(jìn)一步增強(qiáng)巡視整改的責(zé)任感使命感緊迫感。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，更加扎實(shí)地把黨中央各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。深入學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會(huì)精神、習(xí)近平總書記“七一”重要講話和來?？疾熘匾v話精神，時(shí)刻牢記習(xí)近平總書記殷殷囑托，深入挖掘西遷精神的時(shí)代內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)化為承擔(dān)時(shí)代大任的具體舉措，培養(yǎng)更多西遷精神新傳人，真正讓西遷精神成為推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展的強(qiáng)大精神力量。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于巡視工作的重要論述，切實(shí)強(qiáng)化抓好整改落實(shí)的政治擔(dān)當(dāng)和政治自覺，推動(dòng)巡視整改工作取得實(shí)效。

二是在共性問題整改上持續(xù)用力，推動(dòng)新時(shí)代高等教育高質(zhì)量發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在聽取中央第七輪巡視情況匯報(bào)時(shí)的重要講話精神，把“六個(gè)不足”問題與中央巡視組對(duì)我校反饋意見統(tǒng)籌起來整改，與推動(dòng)解決一批制約影響學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的突出問題統(tǒng)籌起來考慮，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，注重做好管基礎(chǔ)、管根本、管長遠(yuǎn)的制度設(shè)計(jì)，推動(dòng)巡視整改成果落地生根。進(jìn)一步深化系統(tǒng)思維，立足“兩個(gè)大局”，心懷“國之大者”，把巡視整改同踐行高等教育初心使命結(jié)合起來，同更好堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”、落實(shí)“四個(gè)面向”結(jié)合起來，同學(xué)校正在推進(jìn)的各項(xiàng)改革任務(wù)結(jié)合起來，努力探索中國特色世界一流大學(xué)建設(shè)新形態(tài)，為推動(dòng)新時(shí)代高等教育內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展提供西安交大方案。

三是在推動(dòng)整改落實(shí)上持續(xù)用力，持之以恒堅(jiān)決完成巡視整改工作任務(wù)。對(duì)照中央巡視反饋意見，緊盯巡視整改方案，完善巡視整改系統(tǒng)化、精準(zhǔn)化、常態(tài)化工作機(jī)制，堅(jiān)持和完善整改例會(huì)、定期督辦、掛賬銷號(hào)等有效做法，定期分析研判巡視整改進(jìn)展，動(dòng)態(tài)更新工作臺(tái)賬，持續(xù)抓好各項(xiàng)整改任務(wù)落實(shí)。嚴(yán)把整改工作質(zhì)量關(guān)，對(duì)已經(jīng)完成的整改任務(wù)，持續(xù)開展階段性“回頭看”督查，鞏固深化整改成果，堅(jiān)決防止問題反彈回潮；對(duì)正在推進(jìn)的整改任務(wù)，加強(qiáng)跟蹤督辦，拿出過硬措施，扭住不放，一抓到底，做到時(shí)間進(jìn)度、工作力度、整改質(zhì)量始終如一；對(duì)整改過程中發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，敢于動(dòng)真碰硬、擔(dān)當(dāng)作為，下硬茬、出實(shí)招，確保條條有辦理、事事有著落、件件有回音；持續(xù)發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，對(duì)已取得階段性成果需要長期整改的任務(wù)，抓緊完善制度、扎緊籠子、堵塞漏洞，鍥而不舍、久久為功抓好整改落實(shí)。

四是在從嚴(yán)管黨治校上持續(xù)用力，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到辦學(xué)治校全過程各環(huán)節(jié)。堅(jiān)持把巡視整改作為從嚴(yán)管黨治校的重要抓手，深入貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，推動(dòng)“兩個(gè)責(zé)任”貫通聯(lián)動(dòng)、一體落實(shí)，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、上下一體貫通的工作格局。把嚴(yán)的主基調(diào)長期堅(jiān)持下去，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)反腐，做實(shí)做細(xì)日常監(jiān)督，強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域監(jiān)督，加強(qiáng)非主業(yè)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防控，持續(xù)整治習(xí)以為常、視而不見的形式主義官僚主義問題，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐，不斷鞏固涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。深入貫徹新時(shí)代黨的組織路線，認(rèn)真落實(shí)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，完善學(xué)院黨委會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)議事決策制度，不斷健全黨的組織體系、制度體系和工作機(jī)制，全面增強(qiáng)基層黨組織生機(jī)活力，統(tǒng)籌運(yùn)用“三張清單”，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)深度融合。堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，認(rèn)真落實(shí)好干部標(biāo)準(zhǔn)，打造政治過硬、作風(fēng)扎實(shí)、本領(lǐng)高強(qiáng)的干部隊(duì)伍。

五是在鞏固擴(kuò)大整改成效上持續(xù)用力，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。堅(jiān)持把巡視整改與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神結(jié)合起來，與黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，與傳承弘揚(yáng)西遷精神結(jié)合起來，與推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展結(jié)合起來，以巡促改、以巡促建、以巡促治，提升學(xué)校治理水平和治理能力，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”，落實(shí)“四個(gè)面向”，切實(shí)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，服務(wù)高水平科技自立自強(qiáng)，傳承弘揚(yáng)西遷精神，把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養(yǎng)人才第一資源、增強(qiáng)創(chuàng)新第一動(dòng)力更好結(jié)合起來，建設(shè)黨的領(lǐng)導(dǎo)更加堅(jiān)定、育人成效更加顯著、科技貢獻(xiàn)更加突出、學(xué)科根基更加扎實(shí)、人才戰(zhàn)略更加強(qiáng)化、開放合作更加廣泛、文化生態(tài)更加深厚、改革動(dòng)力更加強(qiáng)勁、自我革命更加深入的中國特色世界一流大學(xué)。

歡迎廣大干部群眾對(duì)巡視整改落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督。如有意見建議，請(qǐng)及時(shí)向我們反映。聯(lián)系電話：029-82668024；郵政信箱：陜西省西安市咸寧西路28號(hào)西安交通大學(xué)黨委辦公室，郵編710049；電子郵箱：xbmsk@xjtu.edu.cn。

中共西安交通大學(xué)委員會(huì)

2022年4月17日