4月6日，據(jù)臨渭宣傳網(wǎng)消息

確保2022年7月轉(zhuǎn)設(shè)為公辦學(xué)校

4月1日，臨渭區(qū)就西交康橋初級中學(xué)“公參民”轉(zhuǎn)設(shè)工作召開專題會議，區(qū)教育局、老城公司等11家成員單位相關(guān)負(fù)責(zé)人參加了會議。臨渭區(qū)政府副區(qū)長王超出席會議并講話。會議由區(qū)教育局黨工委書記、局長邢唯遠(yuǎn)主持。

會上，區(qū)教育局黨工委委員王玉新組織學(xué)習(xí)中省市關(guān)于規(guī)范民辦教育、加快 “公參民”學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)為公辦學(xué)校的相關(guān)政策文件，并就主要內(nèi)容進(jìn)行了解讀，同時就臨渭區(qū)推進(jìn)西交康橋轉(zhuǎn)設(shè)工作進(jìn)行了安排部署。依據(jù)相關(guān)政策，西交康橋初級中學(xué)屬于民營機(jī)構(gòu)與地方政府合作舉辦的義務(wù)教育學(xué)校，屬于“公參民”學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)為公辦學(xué)校范疇，需在2022年7月底轉(zhuǎn)設(shè)為公辦學(xué)校。

王超在講話中指出，“公參民”學(xué)校專項治理是國家根據(jù)教育發(fā)展需求做出的戰(zhàn)略性決策部署，強(qiáng)調(diào)各部門要克服困難、凝聚合力，做好三個方面。一是不打折扣的落實國家政策。“公參民”學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)為公辦學(xué)校在中省市的相關(guān)文件中都有明確要求，是一項重大的政治任務(wù)，各部門要協(xié)作配合，以主人翁的角色參與其中，確保轉(zhuǎn)設(shè)工作扎實推進(jìn)。二是嚴(yán)格把控時間節(jié)點。區(qū)上已經(jīng)制定了西交康橋初級中學(xué)轉(zhuǎn)設(shè)工作方案，明確了部門職責(zé)及工作進(jìn)度，時間緊、任務(wù)重，要嚴(yán)格按照時間節(jié)點如期推進(jìn)，確保在7月份完成轉(zhuǎn)設(shè)工作。三是夯實部門責(zé)任強(qiáng)化配合。區(qū)政府會根據(jù)實際需要，進(jìn)行必要的調(diào)整和調(diào)度，相關(guān)部門要立足崗位、克服困難、凝聚合力，為臨渭區(qū)公參民學(xué)校治理工作貢獻(xiàn)應(yīng)有力量。

邢唯遠(yuǎn)就落實會議精神提出三點要求渭南全封閉私立初中：一是要提高政治站位，充分認(rèn)識“公參民”學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)工作的重要性。習(xí)近平總書記在全國深改會上親自部署此項工作，各級政府及相關(guān)部門必須將其作為一項重要政治任務(wù)，不打折扣，全力完成。二是堅持問題導(dǎo)向，扎實推進(jìn)“公參民”學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)工作任務(wù)落實。轉(zhuǎn)設(shè)過程中必然要面對資產(chǎn)、賬務(wù)清算審計移交、教職工分流、學(xué)生分流等系列問題，各部門在推進(jìn)工作時，要深入了解梳理學(xué)校、教師、學(xué)生、家長、舉辦者等不同群體的利益訴求，務(wù)求各項舉措有的放矢，確?！肮珔⒚瘛睂W(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)的各項工作任務(wù)落到實處。三是夯實工作責(zé)任，形成“公參民”學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)工作的強(qiáng)大合力。各部門要明確“公參民”學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)工作分管負(fù)責(zé)人和具體工作人員，遇到問題及時溝通，嚴(yán)格按照“方案”要求，按時按節(jié)點完成工作任務(wù)。

本次會議旨在深入貫徹落實中省市區(qū)關(guān)于規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為、推進(jìn)“公參民”學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)工作，研究部署工作任務(wù)。會議加強(qiáng)了全區(qū)“公參民”轉(zhuǎn)設(shè)工作組織領(lǐng)導(dǎo)，明晰了工作要求和部門職責(zé)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚共識，形成合力，確保西交康橋初級中學(xué)在2022年7月轉(zhuǎn)設(shè)為公辦學(xué)校，更好服務(wù)區(qū)域教育。

會上，各部門還就“公參民”轉(zhuǎn)設(shè)工作有效推進(jìn)進(jìn)行了交流發(fā)言。

為什么要“公參民”轉(zhuǎn)公辦渭南全封閉私立初中？

近年來，部分公辦學(xué)校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過舉辦或者參與舉辦民辦義務(wù)教育學(xué)校，擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，緩解了部分地方教育資源供需矛盾，滿足了人民群眾多樣化的教育需求。但是，隨著社會對教育公平價值的要求和教育法規(guī)制度體系的完善，“公參民”學(xué)校的問題不斷顯現(xiàn)，加重了人民群眾的教育負(fù)擔(dān)，影響了教育生態(tài)，社會反映強(qiáng)烈。為確保義務(wù)教育的公益性、公平性和人民性，以問題為導(dǎo)向，以理順體制機(jī)制為切入點，推動公辦學(xué)校回歸公辦，社會力量舉辦民辦，以促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

“公參民”轉(zhuǎn)制大幕早已拉開

2021年5月，中辦國辦《關(guān)于規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展的意見》出臺，中央和各省相繼召開規(guī)范民辦義務(wù)教育專項工作會議，全面啟動規(guī)范民辦義務(wù)教育專項工作渭南全封閉私立初中；9月1日起施行的新版《民辦教育促進(jìn)法實施條例》明確規(guī)定，實施義務(wù)教育的公辦學(xué)校不得舉辦或參與舉辦民辦學(xué)校，也不得轉(zhuǎn)為民辦學(xué)校；地方政府不得利用國有企業(yè)、公辦教育資源舉辦或者參與舉辦實施義務(wù)教育的民辦學(xué)校。

2021年7月，教育部會同八部門印發(fā)《關(guān)于規(guī)范公辦學(xué)校舉辦或者參與舉辦民辦義務(wù)教育學(xué)校的通知》，就規(guī)范“公參民”學(xué)校進(jìn)行部署，通知明確要求各地要因地制宜、審慎推進(jìn)，一省一方案，力爭用兩年左右時間，理順體制機(jī)制，實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。

力爭2022年底基本消除“公參民”辦學(xué)模式

2021年發(fā)布的《陜西省人民政府2020年履行教育職責(zé)情況自查自評報告》提出，開展民辦義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況和規(guī)范辦學(xué)情況核查，對整改不達(dá)標(biāo)的按規(guī)定停止辦學(xué)。加強(qiáng)民辦義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)行為全流程監(jiān)管。開展“公參民”學(xué)校專項治理，力爭到2022年底基本消除“公參民”辦學(xué)模式，2023年底徹底整改到位。

2021年渭南發(fā)布的，渭南市人民政府履行教育職責(zé)情況的自查報告指出，規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展，對全市民辦義務(wù)教育師生數(shù)、公參民學(xué)校等情況進(jìn)行調(diào)研摸底、分析研判。目前，全市有2所公參民學(xué)校將轉(zhuǎn)換為公辦學(xué)校。

渭南全面規(guī)范民辦義務(wù)教育

制定“一校一策”公參民學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)方案

日前，渭南市教育局發(fā)布的2022年工作要點中指出，全面規(guī)范民辦義務(wù)教育。制定《渭南市規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展的工作方案》，指導(dǎo)縣（市、區(qū)）制定“一縣一案”和“一校一策”民辦義務(wù)教育學(xué)校治理工作方案和公參民學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)方案。通過控制辦學(xué)規(guī)模、核減招生計劃、關(guān)停問題突出的民辦學(xué)校，確保民辦義務(wù)教育在校生規(guī)模占比縣域控制在8.5%以內(nèi)，全面完成年度治理任務(wù)。

公參民辦學(xué)是為了激活市場資本辦學(xué)活力

現(xiàn)在國家政策主導(dǎo)這些學(xué)校轉(zhuǎn)為公辦

核心還是推動優(yōu)質(zhì)教育的均衡發(fā)展

從而推動教育公平

減輕家長負(fù)擔(dān)，減少教育焦慮

本質(zhì)還是要讓基礎(chǔ)教育回歸“教育為公”

大家對此怎么看

來源：臨渭宣傳網(wǎng)、教育部官網(wǎng)、華商報、909渭南交通廣播等

編輯：陳冰娟