對(duì)于鄭州華夏中學(xué)、楓楊等很多學(xué)校來說,它們有著自身的光環(huán)~就比如說西安初中學(xué)校排名:學(xué)校整體的成績(jī)不錯(cuò)、師資雄厚、環(huán)境優(yōu)美等很多優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然,在很多家長(zhǎng)選擇的過程中會(huì)困惑很多方面,自己的孩子會(huì)不會(huì)在學(xué)校壓力大、不適應(yīng)、課程跟不上……這些都是影響選擇的要點(diǎn),今天小編給各位家長(zhǎng)講解下各個(gè)中學(xué)的優(yōu)勢(shì)。
一.鄭州華夏中學(xué)
這所學(xué)校,是近期很多家長(zhǎng)都在瘋狂搜索的字眼。那很多家長(zhǎng)也是非常好奇,這是為什么呢?
小編在這里告訴大家最驚人的秘密!相信品牌都是從廣告、媒體等方式向觀眾介紹。但這所學(xué)校不一樣,不是拒絕其他方式,而是學(xué)校生源大多來自于親戚朋友介紹。當(dāng)然啦,目前,這所學(xué)校已經(jīng)成為目前的重點(diǎn)選擇!一起看看吧。
鄭州華夏中學(xué)是河南省民辦全日制中學(xué),是丁準(zhǔn)教育管理運(yùn)營的品牌特色學(xué)校。 丁校長(zhǎng)畢業(yè)于北京大學(xué),是著名的英語教學(xué)與辦學(xué)管理專業(yè),西安丁準(zhǔn)中高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校和西安市工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)高中在校生萬余人,中高考升學(xué)率驚人,受到廣大家長(zhǎng)的信任和歡迎。
這里嚴(yán)格的管理,每日的激情晨讀、激情跑操、激情干飯、美食美餐…班主任的緊跟式監(jiān)督、科任老師的心理學(xué)授課、丁校長(zhǎng)的每日正能量,這些學(xué)子并不孤單,陪伴他們的不僅僅是他們的父母,還有整個(gè)學(xué)校! ! !
比肩衡水中學(xué)管理模式——管得嚴(yán)、抓得緊
(1)全封閉半軍事化管理,對(duì)電子產(chǎn)品嚴(yán)格管理!管住手機(jī),管住散漫,管住懶惰。獨(dú)立全封閉式校園,安全有保障。
(2)日常學(xué)習(xí)中班主任全程跟蹤學(xué)生的作業(yè)、聽課情況,并及時(shí)反饋西安初中學(xué)校排名;作息實(shí)行嚴(yán)格管理,班主任和生活老師全面監(jiān)督保障學(xué)生的日常作息。
(3)嚴(yán)格禁止校園暴力、早戀、抽煙喝酒等行為,為學(xué)生營造健康積極、綠色文明、友好互助的校園環(huán)境。
這所學(xué)校校長(zhǎng)說過,學(xué)校每年會(huì)進(jìn)步。因?yàn)槿丝隙〞?huì)犯錯(cuò),但是一定會(huì)知錯(cuò)而改錯(cuò),從而進(jìn)步!打造更好的管理與教育,助力學(xué)子們參加高考,圓夢(mèng)想!
二.鄭州市二七區(qū)京廣實(shí)驗(yàn)學(xué)校
這所學(xué)校是在原鄭州四中分校的基礎(chǔ)上改制成立的,是一所聚集鄭州市優(yōu)秀學(xué)子,高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的寄宿學(xué)校。
在建校這兩年來看,這所學(xué)校是以“全面發(fā)展+個(gè)性成長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo),秉承周周四中的優(yōu)良傳統(tǒng)和先進(jìn)教學(xué)理念,在短短的時(shí)間內(nèi)扶搖直上,得到家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可!
有著先進(jìn)的辦學(xué)理念:為西安初中學(xué)校排名了促進(jìn)每位學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;有著校長(zhǎng)寄語每一位學(xué)子的話:以勤奮為榮 誠實(shí)為本 學(xué)貴心悟 持之以恒;有著明確的培養(yǎng)目標(biāo):高能 高雅 責(zé)任 夢(mèng)想!
三 .鄭州明新中學(xué)
很多人片面地理解這所學(xué)校,當(dāng)然小編理解父母給孩子選擇最好的,我們今天換個(gè)角度看看吧。從細(xì)節(jié)來說,龍湖解決了不少?zèng)]有編制的一中集團(tuán)的老師編制問題,龍湖同時(shí)又承接了上不了一中的部分高分學(xué)生,且不收費(fèi),所以,這種結(jié)構(gòu)是個(gè)皆大歡喜的結(jié)果。然后,才是收費(fèi)的明星,這種結(jié)構(gòu)對(duì)于學(xué)生的利好是,不像新楓楊和文博,620+、甚至630,對(duì)很多家長(zhǎng)和學(xué)生來說要求起步非常高,但在同管理下的明新就非常入家長(zhǎng)眼球!何樂而不為呢?
這所學(xué)校的校址位于桐柏南路35號(hào)鄭州一中老校區(qū)。當(dāng)然學(xué)校的資源也是相當(dāng)豐富的。就比如說:圖書館、體育場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生寢室等省內(nèi)一流硬件設(shè)施一應(yīng)俱全,歷史悠久的花園式學(xué)校綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇。優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)、濃厚的文化底蘊(yùn)、雄厚的師資力量和充滿活力的創(chuàng)新機(jī)制,推動(dòng)明新中學(xué)在學(xué)生素質(zhì)教育和學(xué)業(yè)水平提升上連年取得輝煌的成績(jī),高考一本率達(dá)60%以上,大批學(xué)生被“985”、“211”及國內(nèi)外著名高校錄取,學(xué)校被眾多“985”、“211”高校定為優(yōu)質(zhì)生源基地。
四、鄭州楓楊外國語學(xué)校
鄭州楓楊外國語學(xué)校,這所學(xué)校創(chuàng)建于2004年的鄭州外國語學(xué)校分校初中部,新校區(qū)坐落于鄭州市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)月季街。
楓楊的師資隊(duì)伍由一批教育理念先進(jìn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、年富力強(qiáng)的中青年教師組成。當(dāng)然這其中有中原名師1人,省級(jí)名師4人,市級(jí)名師4人,省級(jí)骨干教師12人,省學(xué)術(shù)帶頭人3人,市學(xué)術(shù)帶頭人5人,市優(yōu)秀教師6人,市優(yōu)秀班主任7人,市師德先進(jìn)個(gè)人4人,市教育先進(jìn)個(gè)人5人,市文明教師8人。
另有一批面向社會(huì)招聘的年輕教師,但即使招聘也具有非常嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),最低要求必須是985院校的學(xué)生,而且入學(xué)后還有層層的培訓(xùn)和測(cè)試,只有合格的老師才能給孩子教學(xué)。
選擇楓楊的三大機(jī)密!
1、楓楊師資力量雄厚,學(xué)校的資源和平臺(tái)都比洛陽的學(xué)校好太多,孩子可以擁有更多對(duì)外交流和競(jìng)賽機(jī)會(huì)。
2、楓楊的管理方式、學(xué)習(xí)氛圍、校園環(huán)境都很優(yōu)秀,有利于孩子的成長(zhǎng)。
3、鄭州屬于省會(huì)城市,孩子的視野會(huì)更加開闊。
五.宇華實(shí)驗(yàn)學(xué)校
這所學(xué)校原是北大附中河南分校,當(dāng)然也是河南省政府與北京大學(xué)省校合作協(xié)議中的重點(diǎn)項(xiàng)目。它擁有著北大、清華、人大、復(fù)旦等7所頂級(jí)大學(xué)“校長(zhǎng)實(shí)名推薦”權(quán)和全國近80家重點(diǎn)大學(xué)自主招生推薦權(quán),被24所985、211工程名校設(shè)立為“優(yōu)質(zhì)生源基地”。
學(xué)校建校于2001年,目前鄭州、新鄭、焦作、開封、漯河、許昌、滎陽、濟(jì)源等多地均設(shè)有校區(qū),涵蓋從幼兒園到高中各個(gè)層次,在校學(xué)生兩萬多人。
2004-2016年高考中,共有250余名學(xué)生考入北京大學(xué)、清華大學(xué)、香港大學(xué)等世界名校,培養(yǎng)出12名省市高考狀元,被譽(yù)為中原“北大清華夢(mèng)工廠”,畢業(yè)生遍布國內(nèi)985、211工程重點(diǎn)大學(xué)以及麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、悉尼大學(xué)、高麗大學(xué)、多倫多大學(xué)、早稻田大學(xué)、莫納什大學(xué)、威斯康辛大學(xué)、芝加哥藝術(shù)學(xué)院等世界名校。
每年有大批優(yōu)秀學(xué)生通過我校推薦得到幾十分甚至上百分的高考降分錄取優(yōu)惠政策,升入重點(diǎn)大學(xué)。
最后小編送給家長(zhǎng)一份寶藏筆記~
面對(duì)考試家長(zhǎng)如何做?
① 培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力
父母想幫助孩子是沒有錯(cuò)的,可是不要全權(quán)包辦。不能覺得孩子還小,就什么都替他準(zhǔn)備好,這樣的孩子將來要是住校,往往都不能很好地適應(yīng),甚至連如何搭配衣服都不知道。
② 幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣
要督促孩子每天都在規(guī)定的時(shí)間休息和起床,有利于形成一個(gè)健康的體魄,也可以保證白天有充沛的精神進(jìn)行學(xué)習(xí)。
③ 對(duì)孩子有一個(gè)全面正確的了解
要陪伴孩子,了解孩子的心理狀態(tài),對(duì)他有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),親情對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是有很大幫助的喔
④ 學(xué)會(huì)與孩子溝通,尊重孩子
多與孩子聊天,最好能和孩子成為朋友,要注意自己引導(dǎo)孩子的時(shí)機(jī)和方式,善用積極正確的引導(dǎo)方式,比如不要趁著孩子玩的正開心的時(shí)候去說教他。而且也要尊重孩子,最大程度的保證他們的快樂,不要過多的干涉他們的玩耍和交友,快樂的心情會(huì)使他們的學(xué)習(xí)效率更高。
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