鐵路學(xué)校都有什么專業(yè)?許多要想報(bào)讀鐵路技術(shù)專業(yè)的同學(xué)們的優(yōu)選院校，可是許多同學(xué)們對大學(xué)的專業(yè)并不是很掌握，報(bào)讀以前都非常擔(dān)憂院校是否會沒有自已要想報(bào)讀的技術(shù)專業(yè)。有的同學(xué)們，自小都想當(dāng)一名鐵路實(shí)施者，有著一個(gè)鐵路夢，卻不知什么鐵路學(xué)校好。我可以給大家強(qiáng)烈推薦一所技術(shù)專業(yè)還不錯(cuò)的鐵路學(xué)校。

四川高新科技職業(yè)學(xué)校技術(shù)專業(yè)

城市軌道交通經(jīng)營管理

主修科目

城市軌道交通設(shè)施、城市軌道交通通訊與數(shù)據(jù)信號、城市軌道交通整體規(guī)劃與設(shè)計(jì)方案、道路運(yùn)輸物流信息管理、貨物運(yùn)輸禮儀規(guī)范、城市軌道安全檢查操作實(shí)務(wù)、危化品運(yùn)輸、服務(wù)項(xiàng)目社會心理學(xué)、鐵路客運(yùn)員等。

就業(yè)方向

朝向大城市地鐵和地下鐵路，國有制鐵路和地區(qū)鐵路公司的路軌交通運(yùn)營管理企業(yè)，主要是針對城市軌道交通駕駛機(jī)構(gòu)及運(yùn)營機(jī)構(gòu)、貨物運(yùn)輸機(jī)構(gòu)、信息化管理票務(wù)中心、站務(wù)、安全檢查、貨物運(yùn)輸業(yè)務(wù)等工作中。

可考證

在學(xué)校期內(nèi)應(yīng)報(bào)考四川省高校英語二級(SCET-2)以上，四川省電子計(jì)算機(jī)證書考試Ⅰ級或全國各地計(jì)算機(jī)職稱考試(NCRE)Ⅰ級B合格證;報(bào)考票務(wù)中心證(選考)、貨運(yùn)物流證(選考)、安檢證(選考)。

四川高新科技職業(yè)學(xué)校人才的培養(yǎng)

院校在國內(nèi)首先實(shí)行校企合作“雙行為主體”辦校，產(chǎn)教融合推動同行業(yè)，辦校方式緊緊圍繞人才的培養(yǎng)融入互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)、新動能轉(zhuǎn)換要求，創(chuàng)建和健全融入傳統(tǒng)式機(jī)械能轉(zhuǎn)型發(fā)展規(guī)定的產(chǎn)業(yè)鏈人才培養(yǎng)模式，依據(jù)傳統(tǒng)制造業(yè)改革創(chuàng)新的新規(guī)定、新特性開發(fā)設(shè)計(jì)課程設(shè)置，增加對生產(chǎn)制造、管理方法、自主創(chuàng)新產(chǎn)品研發(fā)全過程關(guān)鍵階段技術(shù)性專業(yè)技能的“螺旋上升式”綜合實(shí)踐課程，塑造頗具精雕細(xì)琢的匠人精神的一線技術(shù)工程師。創(chuàng)建和健全產(chǎn)業(yè)鏈人才的培養(yǎng)的體制，基本建設(shè)跨考的運(yùn)用技術(shù)性技術(shù)專業(yè)群，塑造自主創(chuàng)新能力強(qiáng)、跨界融合的理工科一線技術(shù)工程師。將專業(yè)性實(shí)踐活動與智能制造系統(tǒng)緊密結(jié)合，引入公司個(gè)性定制、柔性化生產(chǎn)的智能制造系統(tǒng)研發(fā)線、生產(chǎn)流水線，塑造具備產(chǎn)業(yè)鏈全局性視線，了解全產(chǎn)業(yè)鏈從設(shè)計(jì)方案、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)制造到服務(wù)項(xiàng)目“全傳動鏈條”的技術(shù)工程師。

四川高新科技職業(yè)學(xué)校就業(yè)

院校一直堅(jiān)持以“服務(wù)項(xiàng)目發(fā)展趨勢、推動學(xué)生就業(yè)”為導(dǎo)向性，十分重視學(xué)生就業(yè)工作中，創(chuàng)建了“全員參與學(xué)生就業(yè)，全過程具體指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，全力以赴完成學(xué)生就業(yè)”的就業(yè)工作中管理體系。創(chuàng)立了由校領(lǐng)導(dǎo)出任負(fù)責(zé)人的學(xué)生就業(yè)工作中具體指導(dǎo)聯(lián)合會，各二級學(xué)院創(chuàng)立學(xué)生就業(yè)工作中領(lǐng)導(dǎo)組，研究制定校、院二級學(xué)生就業(yè)工作中戰(zhàn)略方針。在管理模式上，產(chǎn)生了左右互動交流、部門聯(lián)動、齊心合力促進(jìn)的學(xué)生就業(yè)工作中布局。 院校高度重視學(xué)員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)認(rèn)識和工作能力的塑造，根據(jù)專題講座、職業(yè)指導(dǎo)課、舉行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案比賽、優(yōu)秀學(xué)生匯報(bào)會等方式對學(xué)員開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。院校構(gòu)建了“學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐產(chǎn)業(yè)基地”、“四川高新科技職業(yè)學(xué)校創(chuàng)業(yè)孵化基地”，各二級學(xué)院各自創(chuàng)建了眾創(chuàng)空間，根據(jù)實(shí)戰(zhàn)演練練習(xí)塑造大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作能力。院校每一年舉行學(xué)生就業(yè)校園招聘會，為大學(xué)生就業(yè)給予優(yōu)良的服務(wù)項(xiàng)目。院校大學(xué)畢業(yè)生以綜合性素質(zhì)過硬、專業(yè)能力扎扎實(shí)實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、發(fā)展趨勢勁頭足備受有些人企業(yè)的親睞，近五年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會持續(xù)保持在98%以上。

假如大家對以上的專業(yè)有興趣，那麼何不線上聯(lián)絡(luò)一下大家技術(shù)專業(yè)課程顧問。鐵路學(xué)?，F(xiàn)階段較好的市場前景便是快速鐵路的基本建設(shè)了，就業(yè)機(jī)會也是十分的高?？墒菍?shí)際挑選什么學(xué)?；蚴切杩磳W(xué)生們喜愛哪些的技術(shù)專業(yè)，對學(xué)什么專業(yè)有興趣了?？偠灾x擇專業(yè)是一件特別關(guān)鍵的事兒，期待學(xué)生們引起重視。