許多學生在選擇學校的情況下，都期待可以選擇一個就業(yè)好的學校。那樣就可以在未來大學畢業(yè)的情況下保證 自身的就業(yè)。實際上無論選擇了哪所學校入讀，學生只需自身的技術水平扎實，都能夠找出一個很好的就業(yè)。汽車維修是當下許多學生選擇的技術專業(yè)，那麼成都有哪些汽車維修學校就業(yè)好?在這兒就來簡易列舉一些，讓每一個學生都能想選擇合適自身的學校。

就業(yè)好的汽車維修學校強烈推薦：四川高新科技職業(yè)學校

學校高度重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)認識和能力的塑造，根據(jù)專題講座、就業(yè)具體指導課、舉行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案比賽、優(yōu)秀學生匯報會等方式對學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學校創(chuàng)建了“大學生自主創(chuàng)業(yè)實踐產(chǎn)業(yè)基地”、“四川高新科技職業(yè)學校創(chuàng)業(yè)孵化基地”，各二級學院各自創(chuàng)建了眾創(chuàng)空間，根據(jù)實戰(zhàn)演練練習塑造學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學校每一年舉行就業(yè)校園招聘會，為大學畢業(yè)生就業(yè)給予優(yōu)良的服務項目。學校大學畢業(yè)生以綜合性素質(zhì)過硬、專業(yè)能力扎扎實實、實踐活動能力強、發(fā)展趨勢勁頭足備受有些人企業(yè)的親睞，近五年大學畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在98%以上。

就業(yè)好的汽車維修學校強烈推薦：四川城市職業(yè)學院

學校大力實行工學結合、校企合作辦學，與500多家知名企業(yè)和協(xié)會創(chuàng)建了校企合作辦學關聯(lián)，依次設立“四川藍光嘉寶訂單班”、“成都地鐵訂單班”、“蒙牛公司訂單班”、“京東訂單班”、“伊藤洋華堂訂單班”、“元迪文化教育訂單班”、“萬科地產(chǎn)訂單班”、“北汽銀翔訂單班”、“四川現(xiàn)代車輛訂單班”、“成都市力方訂單班”等20好幾個大型企業(yè)訂單班。校企合作辦學密切，協(xié)作成效明顯，為改進教學設施、自主創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、完成學生高品質(zhì)就業(yè)給予了牢靠支撐點。學校持續(xù)10屆大學畢業(yè)生就業(yè)率均超出98%，依次得到“四川省一般高學校大學畢業(yè)生就業(yè)工作中先進單位”“我國私立高等職業(yè)教育出色學校”“四川省文明校園建設示范性學校”“四川省精準扶貧先進單位”“四川省高等院校精準脫貧立功企業(yè)”等光榮稱號。

就業(yè)好的汽車維修學校強烈推薦：成都市紡織職業(yè)技術學校

學校掛牌上市創(chuàng)立“四川省崗位技能競賽研究所”，在四川省人社廳具體指導下進行技能競賽機構、比賽標準規(guī)范科學研究、比賽信息化管理科學研究、比賽科技成果轉(zhuǎn)化等工作中;與婦女聯(lián)合會共創(chuàng)“成都市匠人學校”，進行成都市匠人輪流培訓達1163名，2020年成都市匠人學校獲準變成成都市市屬高校第一個“四川省職工教育培訓中心”。2018-2020年，大學畢業(yè)生就業(yè)率達97%以上，成都地域就業(yè)占艾力克86%，均進到成都“5 5 1”產(chǎn)業(yè)鏈行業(yè)，一大批大學畢業(yè)學生在中國中鐵、一汽豐田、volvo、京東商城等知名企業(yè)就業(yè)。在近三年成都評比的1812名“成都市匠人”中，經(jīng)我院塑造或?qū)W習培訓的成都市匠人達156名，約占總量的10%。

就業(yè)好的汽車維修學校強烈推薦：成都市航空公司職業(yè)技術學校

一脈相承，人才輩出。很多年來，學校為航天工業(yè)、科學技術工業(yè)生產(chǎn)、軍隊及地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)出了6萬余名高質(zhì)量技術應用技能型人才，在其中有全國五一勞動獎章、全國三八紅旗手、全國各地技術能手、青年五四獎牌、國防科技十佳優(yōu)秀青年、航空公司報效祖國突出貢獻獎、航天工業(yè)國家科技進步獎、中航工業(yè)十大杰出人物、成都天府匠人等殊榮獲獎者，不斷涌現(xiàn)中科院工程院院士、國防科大原校領導鄧小剛上將、中航工業(yè)智能化生產(chǎn)技術特等權威專家湯立民研究員級工程師職稱、“探月工程項目出色本人”孟慶微、世界技能大賽我國教練員邵志永、“中國航空英雄機組”組員吳詩翼等一大批優(yōu)秀學生。學校大學畢業(yè)生一次性就業(yè)率持續(xù)保持在95%以上。

無論學生選擇了哪所學校入讀，只需自身的技術性通關，將來都能夠有一個好的就業(yè)。步入社會以后，學生要想有著更加廣泛的未來發(fā)展室內(nèi)空間，還必須多多的學習提升自身的技術性。僅有本人整體實力扎實，才有好的發(fā)展趨勢。