如今從銷售市場(chǎng)喜好看來,公司單位在很多基礎(chǔ)理論規(guī)定不高的理論性職位上,更善于應(yīng)用中專畢業(yè),由于她們實(shí)干、肯干,可塑性強(qiáng),中專畢業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)一年比一年高。因此現(xiàn)在有許多的初中學(xué)員陸續(xù)報(bào)考中專學(xué)校學(xué)校,下邊我們梳理了幾家較為有前景的學(xué)校,供各位參照。
四川射洪恒立服飾學(xué)校介紹
學(xué)校基本情況:學(xué)校創(chuàng)立于2004年,是省文化教育主管機(jī)構(gòu)許可的私立中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校。“設(shè)計(jì)服裝與加工工藝”是地市級(jí)關(guān)鍵技術(shù)專業(yè)。學(xué)校建了技術(shù)專業(yè)實(shí)踐實(shí)作室5個(gè)、校園內(nèi)加工工藝制版工藝及服裝實(shí)踐加工廠2個(gè),有快速電動(dòng)式平縫機(jī)以及他專業(yè)設(shè)備420臺(tái)套、服裝CAD課堂教學(xué)用電子計(jì)算機(jī)80臺(tái)。目前老師28 人,在其中技術(shù)專業(yè)老師15人,教師人才8人。
招收目標(biāo)為應(yīng)往屆生初中大學(xué)畢業(yè)生、社會(huì)人,修業(yè)年限三年,大學(xué)畢業(yè)生強(qiáng)烈推薦到中國(guó)大中小型服裝業(yè)大學(xué)專業(yè)工作中。在校學(xué)生均享有我國(guó)免學(xué)雜費(fèi)現(xiàn)行政策和20%勤奮好學(xué)學(xué)員2年3000元的貧困生助學(xué)金;學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):培訓(xùn)費(fèi)1380元/期,托管費(fèi)580元/期。
遂寧市民進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校介紹
遂寧市民進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校是由民進(jìn)宜賓市委市政府副主委,遂寧市人大常委,四川省政協(xié)委員會(huì),四川省民辦學(xué)校研究會(huì)副理事長(zhǎng)孟永紅朋友運(yùn)用九三學(xué)社本身所具有的優(yōu)秀人才和智商優(yōu)點(diǎn)創(chuàng)立,教育局負(fù)責(zé)人的一所中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校。
學(xué)校將秉持“認(rèn)真細(xì)致、實(shí)干、誠(chéng)實(shí)守信”的傳統(tǒng)式,持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展,奮發(fā)進(jìn)取,未來五年,我院將征收土地1100畝,爭(zhēng)得學(xué)籍狀態(tài)學(xué)員過數(shù)萬(wàn)人,在職人員教職員工達(dá)800人。到2012年底,爭(zhēng)得取得成功建立我國(guó)中職教育改革發(fā)展示范性學(xué)校,并爭(zhēng)當(dāng)中國(guó)西部地區(qū)當(dāng)代鄉(xiāng)村高等職業(yè)教育核心。
遂寧市電力安裝工程學(xué)校介紹
遂寧市電力安裝工程學(xué)校全稱之為“ 遂寧市電力安裝工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校” 在本地稱之為“電力工程校”或“宜賓電力安裝工程校”遂寧市電力工程學(xué)校是本人投資舉行教育局、勞動(dòng)部門準(zhǔn)許建立的民企中職教育學(xué)校。貴校興建于1990年3月,后于2001年3月搬遷宜賓大英民主化(原川中礦山子女學(xué)校)。學(xué)校地形寬闊、自然環(huán)境清幽,配電平穩(wěn),交通出行方便快捷,既防止了大城市的喧鬧,又保障了學(xué)員與社會(huì)發(fā)展不良習(xí)慣的阻隔。在領(lǐng)導(dǎo)文化教育行政部門部門的帶領(lǐng)下,在社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面的大力支持下,根據(jù)我們自己的勤奮,學(xué)校各層面獲得了穩(wěn)步發(fā)展。
到目前為止,學(xué)校目前學(xué)員903人(在其中在校生506人,12個(gè)教學(xué)班。學(xué)校外見習(xí)學(xué)員397人,8個(gè)教學(xué)班),春、招收新生293人。招生數(shù)關(guān)鍵來源于當(dāng)?shù)卮笥?、射洪、蓬溪、安居區(qū)、南充儀隴、南邊、嘉陵區(qū)、高坪區(qū)、廣安鄰水、內(nèi)江市威遠(yuǎn)、樂至、宜賓江安、西昌、阿壩等鄉(xiāng)村初(高)中大學(xué)畢業(yè)生。
我匯總
高等職業(yè)教育是朝向人人的教育,是注重工作能力的文化教育,它為學(xué)員出示了廣泛的進(jìn)步室內(nèi)空間和機(jī)遇,使其專長(zhǎng)和潛力的充分運(yùn)用,真真正正完成在其位謀其政、人盡其用的目地。