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成都2020年鐵路學校讀什么專業(yè)好

高鐵學校讀什么專業(yè)好?高鐵的出現(xiàn)向全球證實了國內的速率!而高鐵技術的進一步科學研究也終將變成新一代莘莘學子為此努力奮斗一生的總體目標。無論同學們去到哪所鐵路線院…

高鐵學校讀什么專業(yè)好?高鐵的出現(xiàn)向全球證實了國內的速率!而高鐵技術的進一步科學研究也終將變成新一代莘莘學子為此努力奮斗一生的總體目標。無論同學們去到哪所鐵路線院校,無論同學們選擇什么專業(yè),都必須自身勤奮,同學們務必要有一顆謙虛的心。同學們最先應當掌握高鐵學校都有哪些專業(yè),專業(yè)的就業(yè)方向。

四川城市技術學院專業(yè)

專業(yè)名字:城市軌道交通應用與維修

成都2020年鐵路學校讀什么專業(yè)好

培養(yǎng)計劃:塑造從業(yè)城市軌道交通車輛安全駕駛、維護保養(yǎng)、維修、檢驗的初級技能型人才。

專業(yè)能力:

具備充分的人生觀、身心健康的個人心理素質、優(yōu)良的職業(yè)操守和較扎扎實實的文化藝術基本知識;具備獲得新專業(yè)知識、超級技能的認識和工作能力,能融入持續(xù)變動的崗位社會發(fā)展;掌握城市軌道交通車輛運作和維修步驟,嚴格遵守機器設備實際操作要求,遵守各類工藝規(guī)程,遵守有關政策法規(guī),具備生產(chǎn)安全觀念,并能處理一般性專業(yè)問題。與此同時具備以下專業(yè)工作能力:

1.能識讀一般構件cad零件圖,并能制作簡易機械零件圖,識讀城市軌道交通車輛關鍵電器設備操縱電路原理圖。

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2.把握銼、鉆、鋸等操作技能,能恰當挑選并應用各種各樣電工儀器、儀表盤開展精確測量。

3.能應用和查驗城市軌道車輛制動系統(tǒng)設備,并對其常見問題開展剖析、分辨和解決。

相匹配或有關崗位(技術工種):車輛銑工、車輛電焊工

職業(yè)資格證書:車輛銑工(初級)、車輛電焊工(初級)

專業(yè)關鍵課程內容:

 

城市軌道交通基本知識、機械基礎、電工電子技術基本、城市軌道交通車輛工業(yè)設備、城市軌道交通車輛剎車系統(tǒng)、城市軌道交通車輛電機與家用電器、城市軌道交通車輛電氣控制系統(tǒng)、城市軌道交通車輛維修基本與機器設備、綜合性專業(yè)技能實踐等。

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四川城市技術學院官方新聞

2019年4月24日,醫(yī)院醫(yī)生敬鴻彬一行前去廣東省市建職業(yè)學校和廣東熟練市建技術培訓學校調查。廣東省市建職業(yè)學校副校肖創(chuàng)海招待了醫(yī)院調研組一行。

成都2020年鐵路學校讀什么專業(yè)好

交流會上,肖校領導最先意味著院校對醫(yī)院調研組表明歡迎,并對廣東省市建職業(yè)學校開展了詳解。敬醫(yī)生一行就院校總體辦校狀況、教師隊伍狀況及帶賽事的情形與院校專業(yè)教師開展了進一步的座談交流。

敬醫(yī)生表明,廣東熟練市建職業(yè)技能培訓學校是第45屆世界技能大賽“混泥土工程建筑”新項目我國訓練產(chǎn)業(yè)基地。貴校學員陳君輝、劉玉鴻得到了第45屆全球專業(yè)技能“混泥土工程建筑”新項目國內預選賽總冠軍,并將意味著我國參與第45屆世界技能大賽,故不遠千里拜會。

走入廣東熟練市建職業(yè)技能培訓學校,院校辦學特色獨特,專業(yè)辦校文化底蘊濃厚,教學設施完備等特性都給醫(yī)院調研組一行留有刻骨銘心的印像。

本次調研研討大大的加重了彼此的情誼和掌握,對將來兩校在協(xié)作溝通交流上奠定評定基本,一同鑄就友誼新的篇章。

四川城市技術學院簡述

學校詳細地址為成都洪河中單351號,部位優(yōu)異,交通出行便捷,設備齊備,合理布局,優(yōu)美環(huán)境,標準優(yōu)質。學校占地總面積500多畝,教學樓工程建筑占地面積30余萬平方米。學校建了與各專業(yè)配套設施的試驗實訓,實踐活動場地總面積總共2.6萬余平方米,學校一共有使用價值10億多元的優(yōu)良辦校財產(chǎn)。在其中教學研究實驗儀器、見習實踐機器設備總價值做到1.2億RMB,校園內建了與各專業(yè)配套設施的各種試驗實訓140好幾個,在其中有中央預算適用的高等職業(yè)教育見習實踐產(chǎn)業(yè)基地、四川省建設廳適用的四川省工程建筑技術工種實踐產(chǎn)業(yè)基地,及其校企合作共建的工程項目實踐核心、車輛實踐核心、服飾剪裁與制做實踐產(chǎn)業(yè)基地等。學校公共圖書館總建筑面積12600平米,有著圖書140余萬冊。學校有著配套設施健全的服務設施,學生公寓占地面積125732.31平米,學員餐廳21088.1平米,日常生活褔利及附設用地6223.82平米。學校有支與辦校經(jīng)營規(guī)模、專業(yè)設定和培養(yǎng)層次相一致的專職人員師資隊伍,在其中職業(yè)老師301人,教師144人。學校重視校企合作辦學與產(chǎn)教融合,已經(jīng)與500多家企業(yè)創(chuàng)建了校企合作辦學關聯(lián),共創(chuàng)校內校外實踐實訓產(chǎn)業(yè)基地,進行技術性與文化交往、人員管理、教師人才隊伍建設、就業(yè)按置等工作中。

實際上同學們大學畢業(yè)以后最擔憂的便是就業(yè)壓力,擔憂大學畢業(yè)以后不太好找個工作,擔憂院校為自己分不上好的工作。人生道路會出現(xiàn)許多挑選,在選院校的過程中也是一件十分關鍵的事兒。僅有選正確了院校,之后才會事半功倍。在高鐵學校大學畢業(yè)的同學們不要擔心如何就業(yè),由于從往兩年的大學畢業(yè)生看來,高鐵學校大學畢業(yè)的學員。

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