10月2日甘肅省有哪幾所職高學校，甘肅省“十四五”高校設置評議委員會專家組實地調研論證武威職業(yè)技術大學匯報會在武威職業(yè)學院召開。省高校設置評議委員會專家組聽取了武威職業(yè)學院與甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院合并申辦武威職業(yè)技術大學申請納入甘肅省“十四五”高校設置的有關情況匯報，并就做好申報設置基礎材料、基本辦學條件、支撐佐證材料等工作展開了深入交流。

此外，甘肅省天水市也即將迎來一所兩校合并而來的新大學。9月17日，天水市發(fā)展和改革委員會發(fā)布了《天水市支持兩校合并籌建職業(yè)技術大學若干措施》，《措施》指出，為貫徹落實全國職業(yè)教育大會精神，優(yōu)化天水市高等教育布局，支持甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院與甘肅機電職業(yè)技術學院整合資源籌建一所職業(yè)技術大學，助力打造“技能甘肅”。

院?！昂喜⑸墶睂Ξ數貢心男┯欣绊懀恐饕w現在以下幾點：

一、整合教育資源，提升院校整體實力

總體而言，院校合并在提升學校綜合實力上效果顯著，能幫助學校打破教育資源壁壘，實現1+1大于2的效果，單一屬性院校發(fā)展能力有限，很難得到本省財政的大幅傾斜，辦學能力與實力都相對薄弱，兩校合并對于整合本地教育資源具有明顯優(yōu)勢。

高校合并后更換新的校名，學校的等級和實力會向上一個甚至幾個臺階，將吸引更多優(yōu)秀的學生報考，得到更多的政策扶持以及社會資金、資源的支持，伴隨著學校的知名度提升，讓本地區(qū)教育系統(tǒng)形成一個良性的循環(huán)。

二、打破學科壁壘，有利于打造發(fā)展優(yōu)勢學科

學科規(guī)模的增大一定程度上可以擴大學科研究領域，因此可以為某一領域的深入研究提供基礎支撐甘肅省有哪幾所職高學校；另外，高校合并可以打破高校間學術研究的壁壘，使得學科能夠增加深入的結合，間接地提升學科水平。

因此，不論是兩所院校合并所帶來的學科建設優(yōu)勢互補，還是強強聯合，對于學科之間的融合發(fā)展都是巨大的優(yōu)勢，更有利于有效打造推出新院校的優(yōu)勢學科，對于探索學校發(fā)展模式和提升教育教學質量提供更強大優(yōu)勢和基礎，對于院校和學生而言都是一個不錯的選擇。

三、補足本地區(qū)發(fā)展優(yōu)質教育的短板，滿足人們的發(fā)展技能型人才的需求和期盼

甘肅省的經濟發(fā)展相對東部地區(qū)來說比較落后，本省的教育資源相對較少，新的大學的建立，能有效緩解省內的高考壓力，為本地區(qū)學子升學與發(fā)展提供了更多的選擇，隨著教育資源的整合與集聚，讓學生在就業(yè)過程中取得更大優(yōu)勢。

甘肅省兩個地區(qū)，四所院校的“合并”“升級”，備受武威、天水兩市學生的期待，也吹響了甘肅省，進一步優(yōu)化職業(yè)教育資源，提升辦學品質的新號角，為積極適應人才市場需求及行業(yè)發(fā)展提供新動能。