正所謂“愛美之心人人皆有”，伴隨著科學(xué)研究的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的發(fā)展趨勢，大家對自己的“裝飾”不會再是只是局限于服飾和飾品，大量的本身人體的營造。牙科做為大家“店面”的關(guān)鍵構(gòu)成部分，也是關(guān)心的重點(diǎn)戶，這也促進(jìn)了牙科領(lǐng)域的發(fā)展趨勢。許多初中畢業(yè)要想報(bào)考口腔修復(fù)技術(shù)專業(yè)，而求之后有一個(gè)好的發(fā)展趨勢，可是不清楚深圳口腔學(xué)職業(yè)學(xué)校如何，更不清楚口腔修復(fù)技術(shù)專業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校之后學(xué)生就業(yè)狀況。

　　華西醫(yī)院的牙科，大家都知道是較好的，而華西醫(yī)院衛(wèi)生學(xué)校運(yùn)用其特有優(yōu)點(diǎn)，“專業(yè)技能 文憑”，專業(yè)技能——在專家教授專業(yè)知識技能的一起還為學(xué)員獨(dú)立開展有關(guān)職業(yè)資格證的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓學(xué)員大學(xué)畢業(yè)時(shí)可以獲得好幾個(gè)職業(yè)資格證;文憑——在給學(xué)員開展中專文憑文化教育的與此同時(shí)，添加高中文化課程內(nèi)容文化教育，讓要想入學(xué)的大學(xué)生可以進(jìn)到更佳的學(xué)校開展進(jìn)修。

　　成都華西衛(wèi)校搭建了一支師德師風(fēng)優(yōu)質(zhì)、技術(shù)專業(yè)熟練、敬業(yè)愛崗的師資隊(duì)伍。專業(yè)課程均由具備豐富多彩基礎(chǔ)理論和臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)的專家教授、副教授職稱、老師等任教，她們博學(xué)多識的基礎(chǔ)知識和高超的專業(yè)能力，使教學(xué)水平獲得充足的確保。

　　高等職業(yè)教育便是“學(xué)生就業(yè)文化教育”，教學(xué)區(qū)遵循高等職業(yè)教育的規(guī)律性，將基礎(chǔ)知識、好用專業(yè)技能、綜合能力塑造有機(jī)結(jié)合，產(chǎn)生“學(xué)歷提升 專業(yè)技能 德育教育”的新式塑造方式，在確保理論培訓(xùn)的條件下，突顯課堂教學(xué)的理論性，重視培育大學(xué)生的專業(yè)能力。達(dá)標(biāo)應(yīng)屆生可獲得四川大學(xué)附屬華西醫(yī)院衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校的中職學(xué)校學(xué)歷及其四川大學(xué)的自學(xué)考試、成考大專學(xué)歷，并根據(jù)考題獲得相對應(yīng)技術(shù)專業(yè)的職業(yè)資格考試資格證書。

　　成都華西衛(wèi)校選用課件制作講課、模擬仿真實(shí)際操作、教學(xué)課堂、專業(yè)技能實(shí)踐“四合一”的立體式教學(xué)策略，把將來所在單位的用工規(guī)范做為院校培養(yǎng)教育學(xué)員的需求和規(guī)范，系統(tǒng)化對學(xué)員開展基礎(chǔ)理論文化教育、專業(yè)技能文化教育和從業(yè)方法練習(xí)，為學(xué)員投身于初入職場給予充足的專業(yè)知識技能提前準(zhǔn)備。

　　成都華西衛(wèi)校實(shí)驗(yàn)室儀器全方位，設(shè)備完備，有著專業(yè)的醫(yī)護(hù)試驗(yàn)室，化驗(yàn)室，牙科試驗(yàn)室，光學(xué)顯微鏡試驗(yàn)室，各種各樣人體標(biāo)本試驗(yàn)室，病理學(xué)、生理學(xué)試驗(yàn)室，解剖室等。實(shí)驗(yàn)室配置技術(shù)專業(yè)教師，課堂教學(xué)時(shí)間隨基礎(chǔ)理論課堂教學(xué)的進(jìn)度而對外開放，壓實(shí)了同學(xué)的實(shí)際認(rèn)知能力和操作能力，為后面學(xué)員的學(xué)生就業(yè)奠定了穩(wěn)固的基本。

　　院校始終堅(jiān)持以工作為導(dǎo)向性，重視學(xué)員的見習(xí)、學(xué)生就業(yè)。通過十幾年的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)員創(chuàng)建了普遍的學(xué)生就業(yè)方式，與此同時(shí)簽訂了大量有戰(zhàn)斗力的見習(xí)醫(yī)院門診。歷年，因?yàn)槲以捍髮W(xué)畢業(yè)生服務(wù)態(tài)度強(qiáng)，專業(yè)技術(shù)人員扎實(shí)，有極強(qiáng)的人際溝通能力和適應(yīng)力，公司單位爭相錄取。學(xué)員見習(xí)、學(xué)生就業(yè)企業(yè)以三甲、三乙醫(yī)院為行為主體，可充足達(dá)到學(xué)員臨床醫(yī)學(xué)見習(xí)必須。院校目前見習(xí)醫(yī)院門診：華西醫(yī)院第一、第二、第四醫(yī)院、華西口腔醫(yī)院、四川省第一人民醫(yī)院、成都軍區(qū)總院、成都第四人民醫(yī)院、成都市第七人民醫(yī)院、深圳120搶救應(yīng)急指揮中心、深圳腦挫傷救治核心、四川大學(xué)華西醫(yī)院口腔義齒制做核心、四川大學(xué)華西醫(yī)院醫(yī)藥有限責(zé)任公司等。

　　成都華西衛(wèi)校有著幾百年的教學(xué)歷史時(shí)間，在日常課堂教學(xué)中勇于探索，科學(xué)研究出一套合適初中畢業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教學(xué)方式。院校理論和實(shí)際緊密結(jié)合，讓培訓(xùn)不會再枯燥乏味，讓學(xué)員更非常容易把握。要想認(rèn)識大量狀況，可以和朱老師聯(lián)絡(luò)，聯(lián)系方式：18224064605。