說到鐵路學校,就會有很多父母與高鐵動車、地鐵站等專用工具掛勾。實際上在鐵路線院校畢業(yè)后的同學們,之后如果是要想從業(yè)專業(yè)對口的工作中,就需要很有可能與這種工作中相處。鐵路學校的每一個同學們挑選的技術專業(yè)不一樣,學習培訓的課程內(nèi)容就會不一樣。每一個院校設立的課程內(nèi)容也會不一樣,學生們要想認識自己院校的課程內(nèi)容,可以在網(wǎng)絡上查詢。
四川西南地區(qū)航空公司職業(yè)學校國際合作
2010年,教育培訓學校與IATA Global Training Partner Conference (國際性航空運輸協(xié)會全球合作方企業(yè)年會)逐漸協(xié)作, 2012年5月做為IATA受權培訓學校與其說創(chuàng)建了長久合作關系。兩年來,學校以IATA航空專業(yè)課程培訓為借助,在塑造專業(yè)化高質(zhì)量專業(yè)能力的航空服務專業(yè)優(yōu)秀人才層面獲得了巨大進步和突出成績,為醫(yī)院完成全球航空專業(yè)服務項目人才的培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)基地的總體目標更進一步。
2016年10月15日-18日,IATA Global Training Partner Conference (國際性航空運輸協(xié)會全球合作方企業(yè)年會)在阿聯(lián)酋迪拜舉辦,做為IATA“2015全球十佳總裁圈內(nèi)vip會員”,西航也是我國唯一應邀參加該大會的航空學校。在“怎樣吸引住‘千禧一代’讓她們(專題學習)——微學習”的學習培訓溝通交流中,西航獨創(chuàng)性的“移動互聯(lián)文化教育生態(tài)體系”獲得了參會權威專家的髙度認同。
2014年,西航創(chuàng)新能力地指出了”移動互聯(lián)文化教育生態(tài)體系“,并搭建了“網(wǎng)絡遠程教育”、“技術培訓”、“課堂教學互動交流”、“素養(yǎng)培養(yǎng)”的民用航空崗位四控制模塊文化教育。這一教育思想真真正正突破了傳統(tǒng)教育的拘束,讓手機上加入了課堂教學,讓互聯(lián)網(wǎng)變成了合作學習學習培訓的新媒介。
“移動互聯(lián)文化教育生態(tài)體系”就是指運用移動互聯(lián)技術性,以移動端為媒介,根據(jù)搭建挪動社交媒體圈、開發(fā)設計挪動殘片教學資源、開創(chuàng)挪動互動交流評價體系等,創(chuàng)建起百度搜索方式、社交媒體方式與互聯(lián)網(wǎng)技術教學方式共存的海量數(shù)據(jù)(專業(yè)知識)學習培訓及日常生活系統(tǒng)軟件。“移動互聯(lián)文化教育生態(tài)體系”不但刷新了文化教育教學方式和師生之間關系、傳統(tǒng)式的酒店住宿學校、傳統(tǒng)式的校企合作模式。自提起至今,根據(jù)逐步完善和發(fā)展趨勢,西航“移動互聯(lián)文化教育生態(tài)體系”獲得了較好的實際效果,并被四川省教育廳列入關鍵科研項目。
四川西南地區(qū)航空職業(yè)學院新聞報道
10月16日早上,航空安全學院教授張晨,醫(yī)生助手王安民等一行四人赴四川天舟通用航空科技有限公司實地調(diào)研主題活動。學校教研組負責人吳雨遙,老師姚俊礫陪同參與調(diào)查。
最先,四川天舟通用航空科技有限公司總助熊科對張晨醫(yī)生一行來訪表明歡迎。然后,天舟企業(yè)綜合部科長李軍詳細介紹了企業(yè)概況、產(chǎn)品與服務、專利權殊榮等領域的狀況,企業(yè)是通用航空產(chǎn)業(yè)鏈綜合性確保服務項目的高新技術企業(yè)企業(yè)。彼此就學校技術專業(yè)人才的培養(yǎng)的著重點開展討論,天舟權威專家表明,現(xiàn)階段生產(chǎn)設備慢慢自動化技術、智能化系統(tǒng),因而公司更需既懂機器設備實際操作、又會管理方法生產(chǎn)制造當場,并能簡易維護保養(yǎng)機器設備、故障檢測的專業(yè)人才。
本次調(diào)查關鍵目地為航空公司燃料技術專業(yè)人才培養(yǎng)制訂、技術專業(yè)發(fā)展前景、產(chǎn)品定位等相關內(nèi)容。交流會上,張晨醫(yī)生概括介紹了航空安全學?;厩闆r,并對天舟企業(yè)的專業(yè)觀念和突出成績表明稱贊。然后,彼此就聯(lián)培、共創(chuàng)教材內(nèi)容、工學結(jié)合等有關事項開展了友善融洽地溝通交流,并為中后期校企合作深層協(xié)作奠定了基本。
最終,張晨醫(yī)生表明,此次之旅收獲頗豐,天舟企業(yè)與醫(yī)院就“以工作為導向性,塑造銷售市場、公司必須的專業(yè)人才”開展深入分析,并達成一致。這為醫(yī)院提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,能夠更好地為大學畢業(yè)生服務項目確立了牢固基礎。
四川西南地區(qū)航空職業(yè)學院詳細介紹
四川西南地區(qū)航空職業(yè)學院是經(jīng)四川省人民政府準許,中國教育部報備,列入我國招生人數(shù)的全日制教育航空公司高等職業(yè)院校。學校坐落于四川省成都市金堂校區(qū),占地近1000畝,總投資近23億人民幣,2014年被評選為國家級別AAA旅游景點,以"歷史人文、高新科技、夢幻2、經(jīng)典"為辦校核心理念,力爭打造出一所英倫風格經(jīng)典的近百年名牌大學。2014年,由四川日報日報社網(wǎng)絡媒體核心協(xié)同四川新聞媒體進行的“我的大學·找尋四川最美校園”主題活動中榮獲“四川最美大學”頭銜。2016年5月,學校英倫風格校園內(nèi)在網(wǎng)上爆紅,中國日報網(wǎng)國際版、中國新聞社、新華通訊社等諸多世界各國新聞媒體普遍報導,被稱作“童話城堡”。2019年學校增加資金分配,占地面積500畝的二期工程將圓滿完成。
學校實踐核心具有學員學習培訓、地區(qū)航空院校集中化實踐、民用航空公司新員工入職職工初訓、民用航空在職人員再教育、社會發(fā)展感受、觀光旅游六大作用??粘藢I(yè)實踐核心健全,包括波音737-800飛機場、空客飛機A320全動陸上撤出艙、A320陸上撤出艙、A330機艙練習手機模擬器、B737-800機艙練習手機模擬器、海上撤出訓練場地等各種設施。
學校設定有民用航空空中乘務學校、航空安全學校、空港經(jīng)濟區(qū)學校、機務學院和五年一貫制??茖W校,設立有空中乘務、直升飛機駕駛技術、定翼機駕駛技術、民用航空上空安保、民用航空安全技術管理、飛機場運作、航空貨運、飛機場機械設備維修、飛機場電子產(chǎn)品檢修、飛行器制造技術性、鐵路客務乘運等19個技術專業(yè)。
以上的鐵路學校學生們有興趣嗎?實際上鐵路學校設立的課程內(nèi)容一般全是有關公路的課程內(nèi)容。學生們在了解了設立課程內(nèi)容以后,就可以對鐵路學校進一步的了解了。如今鐵路線領域已經(jīng)不斷發(fā)展壯大,要想從業(yè)鐵路工作的同學們,之后的就業(yè)崗位也會大大的提高。期待學生們在選校情況下可以挑到放心的院校。