又到了一年一度招錄季，針對考試成績不太好的初中畢業(yè)而言，每一年7月可能邁入人生道路運勢關(guān)鍵期。大家都知道，沒有一技之長就沒法在如今的社會立足于。為了更好地發(fā)展前途考慮，沒有學(xué)生普高的初中畢業(yè)也會選擇中職院校開展就讀。近些年，前去四川中等職業(yè)學(xué)校就讀的學(xué)員愈來愈多。父母們協(xié)助學(xué)員填好專業(yè)志愿，都是會在網(wǎng)絡(luò)上搜一搜學(xué)校的排名狀況。為了更好地有利于學(xué)生報考大學(xué)，我依據(jù)相關(guān)資料干了一份四川省中等職業(yè)學(xué)校排行，有須要的朋友趕快看來一下吧!

1. 四川育英醫(yī)科大學(xué)技工學(xué)校

　　院校以對口升學(xué)為方式，以塑造全日制全日制大專層級的醫(yī)學(xué)類專業(yè)混合型 優(yōu)秀人才為總體目標(biāo)，配有醫(yī)護、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)對口全日制全日制大專技術(shù)專業(yè)，中專學(xué)校環(huán)節(jié)在深圳就讀，?？骗h(huán)節(jié)根據(jù)對口升學(xué)升上本省高醫(yī)科院就讀，專科第三年回成都組織見習(xí)、資格考試培訓(xùn)和學(xué)生就業(yè)。

2. 深圳航空公司度假旅游職業(yè)學(xué)校

　　成都航空旅游職業(yè)學(xué)校是經(jīng)成都市教育局準(zhǔn)許建立的，專業(yè)民用航空航空服務(wù)專業(yè)、民航運輸、航空維修、電子技術(shù)應(yīng)用、鐵路運輸管理、旅游管理與監(jiān)管等技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)的全日制適中職業(yè)學(xué)校。院校目前在校學(xué)生近15000人，是四川西南地區(qū)航空職業(yè)學(xué)院在全國各地唯一的附設(shè)中專學(xué)校。院校優(yōu)美環(huán)境，教學(xué)設(shè)備設(shè)備齊全完善，引入各種航空專業(yè)機器設(shè)備，創(chuàng)建好幾個航空專業(yè)實訓(xùn)，如波音737仿真模擬機艙、A320緊急撤出訓(xùn)練艙、游客安全大檢查、城市候機樓服務(wù)項目及其航空發(fā)動機拆卸等實訓(xùn)。

3. 成都醫(yī)學(xué)院附設(shè)護士學(xué)校

　　深圳成醫(yī)一附院護士學(xué)校是由成都醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院舉行的一所全日制適中環(huán)境衛(wèi)生專科學(xué)校。修業(yè)年限為3年，技術(shù)專業(yè)為護理學(xué)。是借助成都醫(yī)學(xué)院和成都醫(yī)學(xué)院一附院優(yōu)良的教師隊伍和優(yōu)異的教學(xué)設(shè)施，專注于塑造融入社會發(fā)展必須的適用型專業(yè)性人才。由四川省文化教育主管機構(gòu)許可的一所全日制適中環(huán)境衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。

4.期待職業(yè)學(xué)校

　　辦校至今，院校重點圍繞創(chuàng)立一流職業(yè)學(xué)校的長遠(yuǎn)目標(biāo)，在國內(nèi)首先明確提出“三維教學(xué)方式”，即“工匠式”專業(yè)技能文化教育 “行為主體式”德育教育 “專家教授式”學(xué)歷提升，以德育教育為基本，以專業(yè)技能文化教育為關(guān)鍵，以學(xué)歷提升為媒介，全方位、立體式地塑造高質(zhì)量、高技能人才、高文憑的“三高”優(yōu)秀人才。

5.四川大城市技術(shù)學(xué)院

　　是經(jīng)四川省人民政府準(zhǔn)許在四川城市職業(yè)學(xué)院基本上增掛的技術(shù)學(xué)院。學(xué)校辦校類別為全日制準(zhǔn)備技術(shù)員、高級技工學(xué)校文化教育、初級技工教育和短期內(nèi)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)校全方位落實黨的教育方針，推行修業(yè)年限教育與職業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)多管齊下，學(xué)校德育與公司塑造緊密結(jié)合的辦校方式，關(guān)鍵塑造融入四川省和成都社會經(jīng)濟發(fā)展必須的中、高級技工學(xué)校和準(zhǔn)備技術(shù)員。

6.南充技師學(xué)院

　　學(xué)校以“陶鑄優(yōu)秀人才、認(rèn)為國用”為辦學(xué)特色，以“自尊自愛、自學(xué)、自尊心、自立”為校風(fēng)校訓(xùn)，以“塑造極致人格特質(zhì)、練出高精專業(yè)技能、鑄造白領(lǐng)菁英”為人才培養(yǎng)模式，突顯專業(yè)技能、方式工作能力、社會發(fā)展工作能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作能力的塑造，使大學(xué)生變成含有創(chuàng)新意識、優(yōu)良職業(yè)素質(zhì)和人文素質(zhì)的高質(zhì)量技術(shù)性技能型人才。

7.深圳中國醫(yī)藥大學(xué)針灸學(xué)校

　　深圳中國醫(yī)藥大學(xué)附院針灸學(xué)校長期性專注于“雙師型”隊伍建設(shè)，以廣州中國醫(yī)藥大學(xué)附院、四川省中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)中心、院校二甲以上教學(xué)醫(yī)院等為環(huán)境，故教育資源無可比擬，優(yōu)點顯著。

8.四川機械設(shè)備職業(yè)學(xué)校【西華大學(xué)金鳳凰學(xué)?！?

　　西華大學(xué)金鳳凰學(xué)校將融合并靈活運用西華大學(xué)和鳳凰電視臺的區(qū)位優(yōu)勢和品牌影響力，以校企合作模式為基本，以塑造專業(yè)化、應(yīng)用性高級人才為總體目標(biāo)，大力開展高等職業(yè)教育、科學(xué)研究和影視傳媒產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)業(yè)孵化基地等領(lǐng)域的協(xié)作，積極開展文化傳媒產(chǎn)業(yè)鏈及有關(guān)運用擴展課程的探討和開發(fā)設(shè)計，爭取基本建設(shè)產(chǎn)學(xué)研用一體化的具備專業(yè)化和應(yīng)用性優(yōu)點的綜合型教學(xué)體系。

9.四川五冶職業(yè)學(xué)校

　　辦校四十多年來，院校借助集團公司公司為國家運輸了數(shù)萬名出色中等專業(yè)學(xué)校技術(shù)人才和專業(yè)管理人才，備受學(xué)員、父母、公司單位和各界人士的五星好評。院校持續(xù)被評選為省、地市級先進(jìn)單位。院校有著我國職業(yè)資格培訓(xùn)所、四川省基本建設(shè)職位職業(yè)技能鑒定站、四川省基本建設(shè)機關(guān)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員管理者專業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)基地、四川省農(nóng)民工培訓(xùn)基地和四川省特殊工種培訓(xùn)考核企業(yè)等資質(zhì)證書，達(dá)到學(xué)員多證制大學(xué)畢業(yè)的心愿。

10.深圳機電工程學(xué)校

　　我院為成都市教育局準(zhǔn)許建立的一所全日制適中職業(yè)學(xué)校，為學(xué)歷提升組織。現(xiàn)該校教師400余名,在其中：師資隊伍136人，技術(shù)專業(yè)老師78人，教師26人.如今籍各種學(xué)員一萬余人.設(shè)立有航空公司、鐵路線、遠(yuǎn)洋航行、IT、車輛、機電工程、工程建筑、文化教育、金融業(yè)等10多種類型技術(shù)專業(yè)。

　　排行意味著了一所學(xué)校的整體實力，終究去一所師資隊伍強的院校，有益于大學(xué)畢業(yè)生日后學(xué)生就業(yè)。以上10所中等職業(yè)學(xué)校，全是排行比較靠前的院校。學(xué)生在報名時，可以作些參照。