根據(jù)最新的職業(yè)教育法，四川國(guó)防職業(yè)技術(shù)學(xué)校也做出了最新的工作。

新修訂的《職業(yè)教育法》的頒布，符合社會(huì)各界的熱切期望，回應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題，吸收基層實(shí)踐和理論研究的最新成果，將滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要和人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期望有機(jī)結(jié)合，解決過(guò)去想要解決但沒(méi)有解決的許多問(wèn)題。特別是明確提出促進(jìn)職業(yè)教育與普通教育的整合，有效實(shí)施不同層次的職業(yè)教育，在義務(wù)教育后的不同階段，促進(jìn)職業(yè)教育與普通教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，歷史建立完整的職業(yè)教育制度和職業(yè)教育考試招生制度，鞏固和優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型定位意義重大，將更好地激發(fā)各級(jí)職業(yè)教育的力量和熱情，主動(dòng)性。山東省作為中國(guó)第一批職業(yè)教育改革成果明顯的省份和第一個(gè)國(guó)家職業(yè)教育高地，將深入研究和實(shí)施職業(yè)教育法，瞄準(zhǔn)國(guó)家戰(zhàn)略紅利。

一是進(jìn)一步推進(jìn)不同層次職業(yè)教育的有效實(shí)施，取得創(chuàng)新突破。2001年，四川省開(kāi)展了中等職業(yè)與高等職業(yè)教育試點(diǎn)培訓(xùn)，試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)1203個(gè)，年招生規(guī)模8.9萬(wàn)人；2013年開(kāi)展中等職業(yè)與本科、高等職業(yè)與本科培訓(xùn)試點(diǎn)，試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)133個(gè)，年招生規(guī)模6750人。不同層次的職業(yè)教育，職業(yè)學(xué)校學(xué)生也可以上本科，研究生，不僅暢通發(fā)展渠道，適應(yīng)高水平技術(shù)人才的需求，中等職業(yè)教育也從簡(jiǎn)單的就業(yè)導(dǎo)向到就業(yè)和入學(xué)，開(kāi)放不能入學(xué)的斷路，成為職業(yè)教育的基礎(chǔ)教育。我們將有效地建立中等職業(yè)教育是起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，高質(zhì)量的發(fā)展，大專(zhuān)職業(yè)教育，為學(xué)生在不同的成長(zhǎng)階段，根據(jù)多樣化的興趣和稟賦建立一個(gè)階梯。相應(yīng)地，在208所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化示范中等職業(yè)學(xué)校和37所優(yōu)質(zhì)高職院校的基礎(chǔ)上，共同努力建設(shè)100所高水平中等職業(yè)學(xué)校、20所高水平高職院校和450個(gè)特色專(zhuān)業(yè)（組），建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)，積極發(fā)展本科職業(yè)教育，有效辦好職業(yè)學(xué)校。

二是進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育與普通教育相互融合的創(chuàng)新突破。職業(yè)教育和普通教育是我國(guó)教育體系中的雙軌。2013年，四川省開(kāi)展職業(yè)教育與普通教育融合試點(diǎn)。2021年，1700名普通高中生自愿轉(zhuǎn)入中等職業(yè)學(xué)校；42所普通本科院校招收職業(yè)學(xué)校學(xué)生，50所高職院校與28所普通本科院校合作教育，每年招收2萬(wàn)多人，增強(qiáng)教育活力。我們將繼續(xù)促進(jìn)職業(yè)教育與普通教育的溝通，大力推進(jìn)高中教育改革，建立多元化的課程體系，促進(jìn)中等職業(yè)教育與普通高中教育課程的相互選擇、學(xué)分認(rèn)可；促進(jìn)更多應(yīng)用本科院校招收職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，不斷提高對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的適應(yīng)性，提高高水平創(chuàng)新應(yīng)用人才的培訓(xùn)能力。

第三，進(jìn)一步在推進(jìn)職業(yè)教育高考體系建設(shè)方面取得創(chuàng)新突破。2012年，四川省率先在全國(guó)建立了文化素質(zhì)+職業(yè)技能職業(yè)教育高考制度。職業(yè)教育高考申請(qǐng)人數(shù)從2012年的3萬(wàn)多人增加到2022年的20.9萬(wàn)人，全省70%以上的中等職業(yè)學(xué)生繼續(xù)上大學(xué)。高考雙軌制創(chuàng)造了平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，讓職業(yè)學(xué)校的學(xué)生有了奔跑和甜蜜。正因?yàn)槿绱耍?021年2.95萬(wàn)名高中入學(xué)考試超過(guò)當(dāng)?shù)仄胀ǜ咧袖浫【€的學(xué)生主動(dòng)選擇中等職業(yè)教育。十多年的改革實(shí)踐證明，有了良好的制度和政策，職業(yè)教育將變得熱、香、強(qiáng)。目前，四川省正在按照國(guó)家職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)目錄分為88類(lèi)研發(fā)職業(yè)教育高考問(wèn)題庫(kù)，將進(jìn)一步探索和完善考試招生方式，進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育高考體系建設(shè)，科學(xué)增加職業(yè)教育高考本科計(jì)劃，讓職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)優(yōu)勢(shì)、渠道、技能、技能道路越來(lái)越廣闊，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)在生活中閃耀。

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