職業(yè)高中和普高都?xì)w屬于實驗學(xué)校的范圍，二者在特性上幾乎全是一樣的，但一般來說普高之后大學(xué)畢業(yè)升學(xué)的區(qū)域非常大(在于報考學(xué)校而言)，可以參加國家統(tǒng)一考試進(jìn)到高校開展深造;職業(yè)高中之后大學(xué)畢業(yè)升學(xué)的空間相比較小(在于報考學(xué)校而言)，但在一些省份職業(yè)高中學(xué)員不但可以參加職專業(yè)對口考試進(jìn)到高校深造并且還可以參加國家統(tǒng)一考試進(jìn)到高校深造，普通高中生是不允許參加職專業(yè)對口考試的，所以說從某種程度上講職業(yè)高中的學(xué)員的升學(xué)室內(nèi)空間更高一些。下邊我給大伙兒強烈推薦幾家升?？频?a href="http://www.szjyg.com/post/7627.html" title="中專" target='_blank'>中專學(xué)校學(xué)校，僅供參考。

成都市試驗經(jīng)貿(mào)管理方法學(xué)校介紹

成都市試驗經(jīng)貿(mào)管理方法學(xué)校建立于1995年，錄歸屬于成都市教育局，是教育局特定的一所教學(xué)改革中專學(xué)校學(xué)校，專業(yè)擔(dān)負(fù)教育部門每一年交到的教育改革每日任務(wù);塑造從業(yè)經(jīng)貿(mào)、電子計算機、幼兒教育、服飾等中等專業(yè)學(xué)校優(yōu)秀人才，是成都市教育局鑒定的辦校先進(jìn)單位;學(xué)校坐落于成都北門一環(huán)城路內(nèi)，緊鄰高等院校，校園內(nèi)附近學(xué)習(xí)氛圍深厚。位于熱鬧鬧市區(qū)，交通出行方便快捷，為學(xué)生們吸引住大城市文化藝術(shù)和獲得社會發(fā)展信息內(nèi)容給予了優(yōu)異的標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊備，有規(guī)范運動場地、足球場地、籃球場地、羽毛球場地、乒乓球場地、排球場地;教學(xué)大樓安裝有金屬電視系統(tǒng)，每個教室里裝有電視、DVD，有中央空調(diào)計算機機房十六間，可并且達(dá)到1000名學(xué)員上機操作學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有多媒體課室40余間、電子圖書館五間及各種圖書近30部書，有形體培訓(xùn)房、多媒體教室、駕駛訓(xùn)練產(chǎn)業(yè)基地、電子器件、家用電器、機械設(shè)備見習(xí)產(chǎn)業(yè)基地，有汽車修理實作室等各技術(shù)專業(yè)課堂教學(xué)需要的見習(xí)場地。學(xué)校配套設(shè)施健全，每個寢室配有電話，有規(guī)范的智能化飯?zhí)茫嘤猛狙莶d(會議廳)、校園內(nèi)商場;男女浴室、校醫(yī)務(wù)所等 。學(xué)校管理方案嚴(yán)苛，以“讓學(xué)員成材、讓父母安心、讓社會令人滿意”為服務(wù)宗旨，堅持不懈推行半封閉式式、半軍事化管理方法、敞開式課堂教學(xué)的教學(xué)方式。實行以學(xué)員出入口(學(xué)生就業(yè))推動進(jìn)口(招收)，以教學(xué)水平謀發(fā)展，管理方法扎實求發(fā)展趨勢，緊緊圍繞人群、發(fā)展趨勢于個性化的基本方針。

中國核工業(yè)成都市機電工程學(xué)校介紹

中國核工業(yè)成都市機電工程學(xué)校是一所省屬中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校，是由國家財政全額的付款的公立學(xué)校。興建于1973年，經(jīng)40很多年發(fā)展趨勢和辦校積累，在校生經(jīng)營規(guī)模達(dá)5000余名。學(xué)校具備的較好的辦校信譽，獲得良好的教育教學(xué)成效，獲得社會發(fā)展高度肯定和五星好評。依次取得了四川省教育創(chuàng)新發(fā)展先進(jìn)單位、成都青年文明號模范、成都普及高中環(huán)節(jié)文化教育先進(jìn)集體事跡、成都高等職業(yè)教育先進(jìn)單位、成都教育科研工作中優(yōu)秀學(xué)校、成都地市級示范性中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校等多選榮譽。

學(xué)校坐落于地鐵站3地鐵線三河站出入口，成都市繞城路北段出入口，緊鄰野生動物園、動植物園、熊貓基地等旅游景點。附近有保利地產(chǎn)198生態(tài)公園、萬科五龍山公園、錦門等崇高宿舍區(qū)和娛樂休閑區(qū)。地理位置優(yōu)越，優(yōu)美環(huán)境。

成都市電子信息技術(shù)學(xué)校介紹

成都市電子信息技術(shù)學(xué)校其前身為雙流縣職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)立于1983年， 2006年8月改名為雙流縣職業(yè)技術(shù)教育核心;為了更好地突顯學(xué)校辦學(xué)特色和辦校整體實力，2012年2月經(jīng)成都市教育局準(zhǔn)許改名為“成都市電子信息技術(shù)學(xué)校”。學(xué)校占地面積 200.91畝，坐落于雙流縣新城區(qū)，相鄰雙流縣體育館。設(shè)立有電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控加工技術(shù)、旅游管理與管理方法、車輛應(yīng)用與檢修、計算機技術(shù)、財務(wù)會計、幼兒教育、服裝設(shè)計與企業(yè)生產(chǎn)管理八個技術(shù)專業(yè)，在其中電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控加工技術(shù)、旅游管理與管理方法三個技術(shù)專業(yè)為地市級關(guān)鍵技術(shù)專業(yè)。電子技術(shù)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)為省級技術(shù)專業(yè)。學(xué)校以高等職業(yè)教育(中職學(xué)校文憑)、公共性實踐產(chǎn)業(yè)基地(應(yīng)用電子)、生產(chǎn)經(jīng)營性實踐(見習(xí)加工廠)三大版塊為主導(dǎo)，是一所集學(xué)歷提升、技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、商品生產(chǎn)制造為一體的產(chǎn)業(yè)化高等職業(yè)教育組織。

學(xué)?，F(xiàn)階段在校學(xué)生總數(shù)達(dá)4500余名，師資隊伍230人。近三年來，已資金投入2000多萬元，創(chuàng)建了電子器件、度假旅游、機械設(shè)備實踐產(chǎn)業(yè)基地各1個、理實一體化教室里8個、實踐加工廠3個，學(xué)員見習(xí)(實踐)工序達(dá)3000個，機器設(shè)備總價值3200余萬元，為學(xué)員練出扎扎實實的專業(yè)技能給予了強有力確保。

我匯總

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