針對(duì)許多初中生的學(xué)生在畢業(yè)后的過程中沒考入心愛的普通高中,那麼便會(huì)挑選入讀中專學(xué)校,可是同學(xué)們針對(duì)中專學(xué)校不是了解的,因此,針對(duì)挑選中專學(xué)校的專業(yè)也不知道怎么選擇,許多的同學(xué)們就來問我中專學(xué)校有什么專業(yè)是可以報(bào)考,我就來給我們梳理一下有關(guān)中專學(xué)校的專業(yè),期待對(duì)已經(jīng)掌握中專學(xué)校的同學(xué)們可以有一定的協(xié)助。
醫(yī)護(hù)專業(yè)
培養(yǎng)計(jì)劃及就業(yè)方向:大學(xué)畢業(yè)及就業(yè)方向:畢業(yè)授予醫(yī)護(hù)中專畢業(yè)證書;三年級(jí),可以參與護(hù)士執(zhí)業(yè)考試;可以到醫(yī)院門診、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、醫(yī)院門診從業(yè)婦產(chǎn)科護(hù)理、疾病防治工作中。
主桿課程:臨床醫(yī)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、護(hù)理學(xué)專業(yè)
關(guān)鍵課程內(nèi)容:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理、細(xì)胞生物學(xué)、藥學(xué)、病理生理學(xué)、流行病學(xué)、病毒學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)等。
培養(yǎng)計(jì)劃:從綜合能力、人文學(xué)科、心理學(xué)、價(jià)值觀念等多個(gè)方面對(duì)學(xué)員完成塑造,練習(xí)扎實(shí)的醫(yī)護(hù)專業(yè)技能,培養(yǎng)善心和細(xì)心,規(guī)定學(xué)生上課歷史人文人文科學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、疾病防治的基礎(chǔ)知識(shí)及護(hù)理學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能。
幼兒師范專業(yè)
培養(yǎng)計(jì)劃及就業(yè)方向:塑造德、智、體、美全面的發(fā)展的具備較好的綜合能力,熟識(shí)幼兒教育的基本上工作制度和方式,具備很強(qiáng)的理論修養(yǎng)、把握幼兒教育基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)專業(yè)技能、并能嫻熟應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)的文憑的幼兒教育工作人員,大學(xué)畢業(yè)后邊向各個(gè)各種托幼所及其其他相關(guān)組織從業(yè)幼兒教育課程管理工作中。
關(guān)鍵課程內(nèi)容:普通話水平、乖巧與講話、基本樂理與視唱練耳、器樂、琴法、民族舞蹈、工藝美術(shù)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、兒童衛(wèi)生保健、幼兒英語、幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與機(jī)構(gòu)、幼兒游戲活動(dòng)與組織等。
休閑體育服務(wù)項(xiàng)目專業(yè)
塑造能嫻熟、系統(tǒng)化把握高爾夫運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與課堂教學(xué)的相應(yīng)專業(yè)知識(shí)、技術(shù)性專業(yè)技能、有著較高層次的高爾夫比賽工作能力和教學(xué)能力的應(yīng)用性、一專多能的高質(zhì)量、高水平優(yōu)秀人才。
關(guān)鍵課程內(nèi)容:高爾夫總論、高爾夫技術(shù)性基本原理與實(shí)踐活動(dòng)、高爾夫禮儀知識(shí)與標(biāo)準(zhǔn)、高爾夫體能訓(xùn)練方法、健身運(yùn)動(dòng)身體基礎(chǔ)知識(shí)、球童學(xué)、高爾夫?qū)I(yè)英文、高爾夫比賽機(jī)構(gòu)與管理方法、高爾夫草地保養(yǎng)與管理方法、高爾夫?qū)崙?zhàn)演練對(duì)策。就業(yè)方向:大學(xué)畢業(yè)生可以再高爾夫俱樂部隊(duì)、高爾夫比賽企業(yè)、高爾夫培訓(xùn)基地等地從業(yè)高爾夫教練員、裁判員、足球場(chǎng)比賽運(yùn)行運(yùn)營(yíng)專員、高爾夫商品銷售專員、足球場(chǎng)維護(hù)保養(yǎng)與管理者等工作中。專業(yè)職業(yè)資格證:可獲得高爾夫教練資格證書、高爾夫裁判職業(yè)資格證。
實(shí)際上如今中專學(xué)校所設(shè)立的專業(yè)或是比較多的,同學(xué)們自身在挑選專業(yè)的過程中可以先看一下專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容也有未來的工作職位是否合適自身的,學(xué)習(xí)培訓(xùn)的難度系數(shù)自身能否接納,假如無法接納得話就不必挑選,次之便是每一個(gè)專業(yè)針對(duì)學(xué)生們而言是有專業(yè)規(guī)定的,僅有做到這種專業(yè)規(guī)定才可以報(bào)考的,這一立即影響到學(xué)生就業(yè)的,期待同學(xué)們掌握了解再去報(bào)考。