伴隨著在我國醫(yī)療服務(wù)事業(yè)發(fā)展的發(fā)展趨勢，護(hù)理學(xué)校的課程設(shè)置也更加充足和健全，醫(yī)學(xué)類專業(yè)有關(guān)的行業(yè)發(fā)展前景也十分非常好，近期，就會有許多朋友資詢我有關(guān)四川護(hù)理學(xué)校學(xué)什么好有發(fā)展前途?護(hù)理學(xué)校的技術(shù)專業(yè)有很多，選擇專業(yè)的過程中一定要融合自己的標(biāo)準(zhǔn)，還需要融合該專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景來作挑選。在這兒就給各位介紹一下。

醫(yī)護(hù)行業(yè)發(fā)展前景

依照衛(wèi)生部規(guī)定，在我國醫(yī)院門診的醫(yī)生和護(hù)士的比率是1：2，關(guān)鍵部門醫(yī)生和護(hù)士的占比該是1：4。而現(xiàn)階段全國各地1:0.61的護(hù)理占比遠(yuǎn)遠(yuǎn)地達(dá)不上衛(wèi)生部的要 求，與1:2.7的國際性水準(zhǔn)相距非常大，與資本主義國家1：8.5的占比相距更遠(yuǎn)?，F(xiàn)階段在我國護(hù)理人員數(shù)量為130.78萬人，醫(yī)師數(shù)量為209.97萬人，按衛(wèi)生部 最少護(hù)理配備，護(hù)理人員的總數(shù)空缺近300萬人。

伴隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展及全方位建成小康生活總體目標(biāo)的逐步推進(jìn)，眾多群眾對身體健康的要求、對個人衛(wèi)生服務(wù)項目的需求量愈來愈高。與此同時科技的不斷進(jìn)步和醫(yī)療服務(wù)服務(wù)項目變革的逐步推進(jìn)，對醫(yī)護(hù)專業(yè)人才的總數(shù)都是在不停的提升，因此如今護(hù)理學(xué)專業(yè)的發(fā)展前景是特別好的。

醫(yī)護(hù)關(guān)鍵課程內(nèi)容

培養(yǎng)計劃：關(guān)鍵學(xué)習(xí)培訓(xùn)有關(guān)的歷史人文社會學(xué)科基礎(chǔ)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、疾病防治的基礎(chǔ)基礎(chǔ)知識，遭受護(hù)理學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和婦產(chǎn)科護(hù)理專業(yè)技能的基本上練習(xí)，具備對業(yè)務(wù)目標(biāo)執(zhí)行整體護(hù)理及小區(qū)健康醫(yī)療的能力素質(zhì)。

課程內(nèi)容：人體解剖學(xué)、生理、細(xì)胞生物學(xué)、微生物及免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理生理學(xué)、藥學(xué)、流行病學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、體格檢查、基本護(hù)理學(xué)、護(hù) 理企業(yè)管理學(xué)、消化內(nèi)科護(hù)理學(xué)、普外護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、小兒科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、精神疾病護(hù)理學(xué)、傳染性疾病護(hù)理學(xué)、皮膚疾病護(hù)理學(xué)、小區(qū)護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理等20余 門課程內(nèi)容。

護(hù)理學(xué)校強烈推薦——成都市鐵路線衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校

成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)立于1947年，是國家級別重中之重職業(yè)技術(shù)學(xué)校，四川省第一批示范職業(yè)技術(shù)學(xué)校，國家教育部品德教育試驗產(chǎn)業(yè)基地，護(hù)理學(xué)是國家教育部第一批示范性技術(shù)專業(yè)，成都文明校園模范，高等職業(yè)教育優(yōu)秀院校。

學(xué)校立足于四川，輻射源西南地區(qū)，面向社會，招生高、初中畢業(yè)，塑造中、初中級衛(wèi)生保健優(yōu)秀人才，推動輻射源工作能力強。配有日語護(hù)理人員班，與日本久留米高校等進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)，每一年有多位學(xué)員赴日進(jìn)修，并設(shè)立赴沙特護(hù)理人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

成都鐵路衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校辦校經(jīng)營規(guī)模

院校是2009年8月，項目投資1.5億人民幣修建的一所全新的智能化院校。占地面積300畝，坐落于成都郫縣古城鎮(zhèn)，工程建筑總面積54000余平方米。教學(xué)樓配置與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)互通的應(yīng)用系統(tǒng)、智能化廣播節(jié)目、電視機等信息化教學(xué)機器設(shè)備;實踐大廈建了模擬醫(yī)院辦公環(huán)境的“醫(yī)護(hù)實踐核心”及其“口腔學(xué)實踐核心”、“功能學(xué)試驗室”等，醫(yī)護(hù)實踐核心建了護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理等7個大專實踐區(qū)。公共圖書館總藏書量15部書、中文期刊322種、互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)交換機1358個。院校學(xué)習(xí)培訓(xùn)、日常生活、健身運動系統(tǒng)分區(qū)有效，配套設(shè)施配套。綠林圍繞，湖泊泛起，優(yōu)美環(huán)境。

成都鐵路衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)對策

院校以優(yōu)良的文化教育教學(xué)水平為支撐點，建了普遍的學(xué)生就業(yè)互聯(lián)網(wǎng)。大學(xué)畢業(yè)生在鐵路線、軍隊及地區(qū)各個醫(yī)院門診、藥業(yè)公司及海外組織從業(yè)醫(yī)務(wù)工作。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)機會一直平穩(wěn)在98%以上。

院校附院坐落于江蘇邳州，目前員工155人，對外開放床鋪200張，是一因此燒傷整形為主導(dǎo)的綜合醫(yī)院。院校已經(jīng)校區(qū)內(nèi)籌建第二附院，擬項目投資1.5億，按二甲醫(yī)院規(guī)范設(shè)定，對外開放病床300張。

院校與川北醫(yī)學(xué)院進(jìn)行緊密配合，依次設(shè)立醫(yī)護(hù)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、口腔工藝、口腔學(xué)等技術(shù)專業(yè)成人大專學(xué)歷提升及中學(xué)起始點五年制高職技術(shù)專業(yè)，設(shè)立護(hù)理學(xué)自學(xué)考試本、大專助讀班。

實際上每一位同學(xué)們的具體情況不一樣，所以說合適的專業(yè)也是不一樣的，許多的學(xué)生在選擇專業(yè)的情況下全是處在一個普攻的情況，不清楚自身合適學(xué)什么專業(yè)，學(xué)生們只要在選擇專業(yè)的情況下考慮到了解自已要想了解怎樣的技術(shù)專業(yè)，看自身對哪一個技術(shù)專業(yè)較為有興趣，隨后便去讀就可以了，只需自身好好地勤奮，未來肯定是有前景的。