又是一年畢業(yè)季節(jié)，學(xué)員們又開始了遭遇了許多挑選的情況下，近日就會(huì)有許多朋友資詢我有關(guān)成都中專學(xué)校學(xué)習(xí)什么專業(yè)好?我要告知學(xué)生們每一個(gè)專業(yè)全是有自身的優(yōu)點(diǎn)的，每一位同學(xué)們?nèi)怯凶陨砗线m的專業(yè)。因此挑選專業(yè)的情況下，并非他人都選的專業(yè)就一定合適自身，或是要依據(jù)自身的具體情況來。在這兒就給各位介紹一下。

電子計(jì)算機(jī)運(yùn)用專業(yè)詳細(xì)介紹

本專業(yè)朝向電子信息技術(shù)的主要用途，塑造從業(yè)電子計(jì)算機(jī)及有關(guān)機(jī)器設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)保養(yǎng)、管理方法和有關(guān)方面的軟、硬件配置實(shí)際操作、辦公運(yùn)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、多媒體系統(tǒng)運(yùn)用、信息資源管理、動(dòng)漫制作，德智體美勞全面的發(fā)展的高質(zhì)量員工和技能人才。目前電子計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)房8個(gè)，互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)1個(gè)，電子計(jì)算機(jī)450余臺(tái)，專業(yè)手機(jī)軟件齊備。

專業(yè)核心課程有：計(jì)算機(jī)及應(yīng)用基本、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)保養(yǎng)、Office辦公運(yùn)用、數(shù)據(jù)庫查詢運(yùn)用、互聯(lián)網(wǎng)基本、AE視頻后期制作解決、Internet基本與運(yùn)用、Photoshop廣告設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作等。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)詳細(xì)介紹

培養(yǎng)計(jì)劃：具備很強(qiáng)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)水平和計(jì)算機(jī)及應(yīng)用工作能力，了解世界經(jīng)濟(jì)形勢和會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅收等相關(guān)法律法規(guī)，能單獨(dú)進(jìn)行財(cái)務(wù)核算與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)事務(wù)管理管理方面的高級(jí)技術(shù)人才。

核心課程：會(huì)計(jì)學(xué)原理、規(guī)律、會(huì)計(jì)成本、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、電算化、ERP基本原理及運(yùn)用、銀行會(huì)計(jì)、財(cái)政與金融等。

可考證　：會(huì)計(jì)資格證證、初級(jí)會(huì)計(jì)職稱、中級(jí)會(huì)計(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)、注冊(cè)會(huì)計(jì)、 稅務(wù)師 、注冊(cè)審計(jì)師等。

院校強(qiáng)烈推薦：成都電子信息技術(shù)院校

成都電子信息技術(shù)院校其前身為雙流縣職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)立于1983年， 2006年8月改名為雙流縣職業(yè)技術(shù)教育核心;為了更好地突顯院校辦學(xué)特色和辦校整體實(shí)力，2012年2月經(jīng)成都教育局準(zhǔn)許改名為“成都電子信息技術(shù)院校”。學(xué)校占地面積 200.91畝，坐落于雙流縣新城區(qū)，相鄰雙流縣體育館。設(shè)立有電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控加工技術(shù)、旅游管理與管理方法、車輛應(yīng)用與檢修、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、幼兒教育、服飾制做與企業(yè)生產(chǎn)管理八個(gè)專業(yè)，在其中電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控加工技術(shù)、旅游管理與管理方法三個(gè)專業(yè)為地市級(jí)關(guān)鍵專業(yè)。電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)。院校以高等職業(yè)教育(中職學(xué)校文憑)、公共性實(shí)踐產(chǎn)業(yè)基地(應(yīng)用電子)、生產(chǎn)經(jīng)營性實(shí)踐(見習(xí)加工廠)三大版塊為主導(dǎo)，是一所集學(xué)歷提升、技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、商品生產(chǎn)制造為一體的產(chǎn)業(yè)化高等職業(yè)教育組織。

成都電子信息技術(shù)院?；竟ぷ髂芰?/h2>

院?，F(xiàn)階段在校學(xué)生總數(shù)達(dá)4500余名，師資隊(duì)伍230人。近三年來，已資金投入2000多萬元，創(chuàng)建了電子器件、度假旅游、機(jī)械設(shè)備實(shí)踐產(chǎn)業(yè)基地各1個(gè)、理實(shí)一體化教室里8個(gè)、實(shí)踐加工廠3個(gè)，學(xué)員見習(xí)(實(shí)踐)工序達(dá)3000個(gè)，機(jī)器設(shè)備總價(jià)值3200余萬元，為學(xué)員練出扎扎實(shí)實(shí)的專業(yè)技能給予了充分確保。

中專學(xué)校的大學(xué)畢業(yè)生操作能力強(qiáng)，盡管它們的理論基礎(chǔ)研究并不是很深入，可是她們可以迅速的融入崗位。依據(jù)這些特性，我感覺，學(xué)生們挑選專業(yè)的過程中一定要按照自身的性格特征、個(gè)人愛好開展挑選，出去后可以立即、形象化的展示出技能特長。假如我不知道怎么選擇，可以聯(lián)絡(luò)課程顧問或是入校立即去資詢掌握，還可以讓專業(yè)教師為自己強(qiáng)烈推薦合適的專業(yè)。