能力夠的時(shí)候,運(yùn)氣不行。運(yùn)氣夠的時(shí)候,能力不行。人生總是如此矛盾奇怪。別試圖去給年輕人講經(jīng)驗(yàn),講一萬(wàn)句不如你自己摔一跤,眼淚教你做人,后悔幫你成長(zhǎng),疼痛才是最好的老師,人生該走的彎路,其實(shí)一米都少不了。在弱肉強(qiáng)食的生存環(huán)境中,你若是要活下去,別人狠五分,你就要狠八分。若想活得好,別人狠一分,你就要狠十分。有時(shí)候,無恥比良知更有力,狼性比人性更實(shí)用。
都江堰育英醫(yī)科衛(wèi)校
成都哪個(gè)衛(wèi)校有醫(yī)學(xué)整形美容專業(yè)?
都江堰育英醫(yī)科衛(wèi)校都江堰育英醫(yī)科衛(wèi)校是為貫徹落實(shí)教育部?jī)深惛呖寄J剑谒拇ㄊ〕啥际卸冀邔iT設(shè)立的醫(yī)藥衛(wèi)生類對(duì)口高考的特色校區(qū),學(xué)校附屬醫(yī)療設(shè)備一應(yīng)俱全。學(xué)校主要以對(duì)口高考為途徑,以培養(yǎng)全日制統(tǒng)招本科、大專層次的醫(yī)藥衛(wèi)生類復(fù)合型人才為目的,也給廣大的初高中、中專畢業(yè)學(xué)生升入普通高等學(xué)校架起了一座橋梁,并提供了一條升學(xué)的捷徑。
學(xué)生畢業(yè)時(shí),既能拿到國(guó)家承認(rèn)的醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)全日制統(tǒng)招本??茖W(xué)歷,還能拿到國(guó)家承認(rèn)的中專學(xué)歷,考取相關(guān)職業(yè)資格證,極大拓寬了學(xué)生的就業(yè)渠道。
都江堰技工衛(wèi)生學(xué)校都江堰市技工衛(wèi)生學(xué)校是按照成都市政府有關(guān)技師學(xué)院建設(shè)的總體布局,在都江堰市建立的唯一一所公辦技工學(xué)校,學(xué)校隸屬于成都市、都江堰市兩級(jí)人力資源和社會(huì)保障局管理,是具備中高級(jí)職業(yè)教育和高級(jí)技能人才培養(yǎng)的綜合性技工學(xué)校,學(xué)校在各級(jí)部門的關(guān)心和支持下正在努力創(chuàng)建都江堰市技師學(xué)院。
校園外交通便捷,校園內(nèi)風(fēng)景怡人,高樓林立,電子閱覽室、實(shí)訓(xùn)樓、圖書館一應(yīng)俱全。學(xué)校綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)及生活設(shè)施齊備,是讀書學(xué)習(xí)、陶冶情操的理想之地。
四川華西衛(wèi)校四川華西衛(wèi)校由四川大學(xué)舉辦、始建于1915年。校區(qū)遵循職業(yè)教育的規(guī)律,將理論知識(shí)、實(shí)用技能、綜合能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合,形成“學(xué)歷教育+職業(yè)技能+素質(zhì)教育”的新型培養(yǎng)模式,在保證理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下,突出教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐性,注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。
合格畢業(yè)生可取得四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校的中職文憑以及四川大學(xué)的自考、成教大專文憑,并通過考試取得相應(yīng)專業(yè)的執(zhí)業(yè)資格證書。學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,注重學(xué)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)。經(jīng)過多年的辦學(xué)實(shí)踐,為學(xué)生建立了廣泛的就業(yè)渠道,同時(shí)簽約了大批有實(shí)力的實(shí)習(xí)醫(yī)院。
成都新希望學(xué)校成都希望衛(wèi)校辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,校內(nèi)各類軟硬件設(shè)施齊備,綠樹成蔭,公寓實(shí)行現(xiàn)代化管理,每個(gè)公寓配有專職公寓老師和專職清潔工人,保安24小時(shí)輪換值班,給學(xué)生提供了一個(gè)舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。設(shè)有大小食堂;小吃部;小賣部;計(jì)算機(jī)中心;多媒體中心。學(xué)生活動(dòng)中心;校醫(yī)室;學(xué)生心理輔導(dǎo)室;多功能活動(dòng)廳;電子閱覽室。有標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、多媒體教室、閱覽室、形體訓(xùn)練室、琴房、護(hù)理模擬實(shí)訓(xùn)室等。