伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，大家針對(duì)自己的身體狀況也是愈來(lái)愈高度重視，這也巨大的推動(dòng)了在我國(guó)醫(yī)療服務(wù)事業(yè)發(fā)展的發(fā)展趨勢(shì)，如今衛(wèi)校設(shè)立的專業(yè)豐富多彩，可選擇性多，近日就會(huì)有許多同學(xué)們資詢小編有關(guān)深圳衛(wèi)校有哪些專業(yè)?衛(wèi)校里邊設(shè)立的專業(yè)全是和醫(yī)護(hù)領(lǐng)域有關(guān)的，如今很多醫(yī)院門診專業(yè)的醫(yī)護(hù)優(yōu)秀人才的必須持續(xù)提升，這也為眾多學(xué)習(xí)培訓(xùn)醫(yī)護(hù)類專業(yè)的同學(xué)們展示了較好的工作自然環(huán)境，在這兒小編給我們介紹一下。

中醫(yī)康復(fù)健康保健專業(yè)

1、教育目標(biāo)：本專業(yè)關(guān)鍵塑造融入社會(huì)主義社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)必須的德、智、體、美全面的發(fā)展，在把握本專業(yè)所必不可少的臨床醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)上，較系統(tǒng)軟件把握中醫(yī)康復(fù)健康保健醫(yī)藥學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本上技術(shù)性，具備獨(dú)立性的實(shí)踐活動(dòng)操作技能，一定的發(fā)展前景及創(chuàng)新意識(shí)的“一專多能”高質(zhì)量底層健康養(yǎng)生醫(yī)治專業(yè)技術(shù)人才。

2、關(guān)鍵課程內(nèi)容：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)知識(shí)、體育健康、電子計(jì)算機(jī)、人體解剖學(xué)生理(解剖學(xué))、人體解剖學(xué)生理(生理學(xué))、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥方劑學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、推拿按摩功法律學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)總論、康復(fù)評(píng)定技術(shù)性、健身運(yùn)動(dòng)醫(yī)治技術(shù)性、作業(yè)治療技術(shù)。

3、職業(yè)資格證書：中醫(yī)康復(fù)針灸理療。

4、就業(yè)方向：醫(yī)院門診康復(fù)醫(yī)學(xué)科、推拿按摩科、中醫(yī)養(yǎng)生核心等，從業(yè)恢復(fù)按摩保健、健康服務(wù)等工作中。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

1、教育目標(biāo)：

塑造在具備必不可少的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)專業(yè)知識(shí)和鑒定人的根基上，關(guān)鍵把握做本專業(yè)行業(yè)具體工作中的基本素質(zhì)和專業(yè)技能;融入康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)制造、基本建設(shè)、管理方法、服務(wù)項(xiàng)目第一線必須的德、智、技全面的發(fā)展的高質(zhì)量康復(fù)治療技術(shù)技能型人才專業(yè)人才。

2、關(guān)鍵課程內(nèi)容：人體解剖學(xué)組胚學(xué)，生理，病理生理學(xué)，診斷學(xué)基礎(chǔ)，西醫(yī)內(nèi)科學(xué)，西醫(yī)方面病理學(xué)，中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，中醫(yī)藥學(xué)，方劑學(xué)，中醫(yī)內(nèi)科學(xué)，經(jīng)脈與腧穴學(xué)，繡法灸法律學(xué)，推拿手法學(xué)，推拿按摩治療學(xué)，按摩保健，中醫(yī)養(yǎng)身運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)，康復(fù)醫(yī)學(xué)基本，康復(fù)評(píng)定，臨床醫(yī)學(xué)運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)，作業(yè)治療技術(shù)性，兒童言語(yǔ)治療技術(shù)性，恢復(fù)工程設(shè)計(jì)等五十余門課程內(nèi)容。

3、職業(yè)資格證書：恢復(fù)技術(shù)員、英語(yǔ)聽力技術(shù)性師、助聽器驗(yàn)配師。

4、就業(yè)方向：關(guān)鍵到綜合性醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)醫(yī)院(康復(fù)中心醫(yī)院)從業(yè)康復(fù)治療師技術(shù)性工作中，也可去養(yǎng)老院、健康保健核心、自閉癥康復(fù)核心、體育文化醫(yī)院門診或?qū)I(yè)隊(duì)醫(yī)務(wù)所、社區(qū)衛(wèi)生組織、殘疾人聯(lián)合會(huì)等企業(yè)從業(yè)康復(fù)訓(xùn)練和/或康復(fù)評(píng)定工作中。

口腔修復(fù)加工工藝專業(yè)

1、教育目標(biāo)：

塑造具備優(yōu)良職業(yè)素質(zhì)、與人相處與溝通協(xié)調(diào)能力，朝向醫(yī)療服務(wù)組織口腔牙科、口腔?？漆t(yī)院、牙科門診、義齒加工廠等，從業(yè)義齒修復(fù)、生產(chǎn)加工、糾正、市場(chǎng)銷售等作業(yè)的高質(zhì)量員工和技能人才。

2、關(guān)鍵課程內(nèi)容：人體解剖學(xué)、生理、牙科人體解剖學(xué)、牙科機(jī)構(gòu)病理生理學(xué)、口腔學(xué)藝術(shù)美學(xué)、口腔問題概述、牙科固定不動(dòng)修補(bǔ)生產(chǎn)工藝、可摘義齒修補(bǔ)生產(chǎn)工藝、牙齒正畸生產(chǎn)工藝、牙科疾病防治。

3、職業(yè)資格證書：口腔學(xué)技士、假牙成形制做工、假牙模具工。

4、就業(yè)方向：可以到醫(yī)院耳鼻喉科、口腔?？漆t(yī)院、牙科門診、義齒加工廠等從業(yè)義齒修復(fù)、生產(chǎn)加工、糾正、市場(chǎng)銷售等工作中。

上邊有關(guān)深圳衛(wèi)校有哪些專業(yè)，小編給各位講解了。衛(wèi)校主要是課堂教學(xué)醫(yī)學(xué)類專業(yè)層面的專業(yè)，因此專業(yè)得話全是有關(guān)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的專業(yè)，衛(wèi)校專業(yè)有很多，像醫(yī)護(hù)專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)全是衛(wèi)校層面的，每一年想報(bào)考衛(wèi)校的同學(xué)們也全是有很多的，因此挑選一門自身喜歡的專業(yè)全是十分關(guān)鍵的。