實際上許多同學們都是會擔憂沒有畢業(yè)證能讀鐵路線學校嗎，實際上同學們不必擔心畢業(yè)證的問題，畢業(yè)證僅僅一個門坎問題，有很多學校都非常注重學員的能力素質層面，因此許多鐵路線學校就算是沒有畢業(yè)證還可以就讀的。因此同學們是否有畢業(yè)證，去了解了學校以后，再確定需不需要去就讀。

內江市鐵路線機械設備學校簡述

學校有著一支學歷層次較高、技術專業(yè)構造優(yōu)良、實踐活動操作能力強、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。目前師資隊伍369人，在其中正、副高級職稱技術職稱96人，“雙師型”老師189人，全國各地鐵路領域優(yōu)秀教師4人，全國鐵路及城市軌道領域課堂教學具體指導聯(lián)合會權威專家8人，具備豐富多彩工作經驗的有關領域工作人員101人。

學校堅持不懈“品德教育為本、服務項目發(fā)展趨勢”的申請辦理核心理念，遵循“辦專、辦精、辦出特點”的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，實行校企合作辦學、產教融合的人才培養(yǎng)模式，自始至終把提升教學水平、塑造達標優(yōu)秀人才做為關鍵，累積了充足的辦校工作經驗，為四川經濟基本建設、鐵路運輸公司和城市公共交通行業(yè)發(fā)展塑造了大量高質量的技術性技能人才。

內江市鐵路線機械設備學校殊榮

為進一步加強愛國教育，發(fā)揚愛國精神，10月26日，我校團委機構49名學生干部前去都江堰市水利水電工程參觀學習，深入感受都江堰市水利水電工程中所表現(xiàn)出的愛國精神。

都江堰市位于在成都平原中西部的青衣江上，是蜀郡郡守李冰父子在先人鱉靈開掘的基本上安排建造的大中型水利水電工程，由分水鎮(zhèn)魚嘴、飛沙堰、寶瓶口等部份構成，幾千年來一直激發(fā)著防汛澆灌的功效，使成都平原變成水旱從人、沃野千里的"魚米之鄉(xiāng)"，迄今灌溉工程已達30余縣區(qū)、總面積近千平方公里，是全球目前為止，時代最久、唯一存留、仍在一直應用、以無壩引水渠為基本特征的宏偉水利水電工程，凝結著古代中國勞動者勤快、英勇、熱愛祖國的智慧結晶。

內江市鐵路線機械設備學校病毒感染防治

2022年4月是第31個愛國衛(wèi)生月，其題材為共推“廁所革命”，共促衛(wèi)生健康。

一、衛(wèi)生廁所是社會文明的標示，變化洗手間意識、觀念和個人行為，推動“廁所革命”是更改在我國城鎮(zhèn)自然環(huán)境和歷史人文外貌的重要民生實事之一。

(一)小洗手間，大民生工程。洗手間是大家生活中不可缺少的基本上衛(wèi)生設備，對大眾身心健康尤為重要，是體現(xiàn)社會文明發(fā)展水平的主要象征之一。我國創(chuàng)立前期，人無廁、畜無圈 的狀況極其廣泛，急性腸炎、副傷寒等腸道傳染病多發(fā)。根據(jù)大力開展愛國衛(wèi)生運動和深入推進衛(wèi)生廁所的基本建設，更改了在我國鄉(xiāng)村無洗手間或廁所臟陋無奈的情況，合理避免 了排泄物環(huán)境污染水資源和土壤層，降低了傳染病、急性腸炎、腸胃寄生蟲感染、拉肚子、新冠肺炎、皮膚發(fā)炎等病癥的產生。

近些年，習總書記多次就廁所革命和農村改廁工作中做出指示精神標示，強調洗手間問題并不是小事兒，是城鎮(zhèn)文明創(chuàng)建的主要層面，不僅旅游景區(qū)、大城市要抓，鄉(xiāng)村也需要抓，要把此項工 作做為鄉(xiāng)村振興發(fā)展戰(zhàn)略的一項主要工作中來推動，勤奮補足這方面影 響人民群眾生活質量的薄弱點。

(二)推動廁所革命，建設和諧社會。在農村進行“洗手間革 命”，推動鄉(xiāng)村廢水、廢棄物的整治，更改村莊環(huán)境整治，正確引導眾多人 民人民群眾產生較好的環(huán)境衛(wèi)生文明行為習慣性，操縱病癥的散播時興，使鄉(xiāng)村自然環(huán)境衛(wèi)生條件獲得全局性轉變，助推美好鄉(xiāng)村建設。“廁所革命”關聯(lián)到千萬農戶人民群眾生活質量的改進。

最近，中共中央、國務院辦公廳做出執(zhí)行鄉(xiāng)村振興發(fā)展戰(zhàn)略的決策部署, 陸續(xù)實行了《中共中央國務院關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》和《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018-2022年)》，并將改進鄉(xiāng)村居住環(huán)境、基本建設漂亮適居農村做為鄉(xiāng)村振興發(fā)展戰(zhàn)略的一項關鍵每日任務。中共中央辦公廳、國務院下發(fā)了《農村人居環(huán)境整治三年行動方案》，在其中，推動鄉(xiāng)村“廁所革命”是主要內容之一。中間農業(yè)局、農業(yè)農村部、我國衛(wèi)生健康委等8部委局協(xié)同下發(fā)《關于推進農村“廁所革命”專項行動的指導意見》，具體指導全國各地農村改廁工作中，提高鄉(xiāng)村居住環(huán)境基本建設水準。

許多同學們都擔憂每所學校務必要有畢業(yè)證才可以入校，實際上并不是這樣的。畢業(yè)證僅僅一個考量在學校期內是不是完成了學校要求的學習規(guī)劃罷了。有一些學校實際上并不太注重這一，由于它們覺得相比畢業(yè)證更主要的便是工作能力問題，是不是具有學習培訓物品的工作能力。因此同學們不必擔心畢業(yè)證的問題。