伴隨著畢業(yè)季節(jié)的來臨，學員們都面對著怎樣選院校，如何選擇專業(yè)的問題。絕大部分的同學是奔著之后哪一種技術專業(yè)受歡迎，做什么工作掙錢考慮。盲目跟風的搜集他人的建議，帶上別人的目光來對待這一社會發(fā)展，而失去那顆初衷。一切的事兒前提條件全是個人愛好，倘若你對自身學的事物都沒什么興趣，之后對自身的運行都愛理不理，那麼再高的文憑有什么作用，再高的薪資也不可以帶來你大量的開心。

成都市鐵路線衛(wèi)生職業(yè)學校文化藝術

院校備受我國中醫(yī)師承文化藝術“醫(yī)者仁心、醫(yī)以善濟”精神實質(zhì)危害。建國后，轉交鐵路局舉行，進軍東西南北，服務項目于中華民族的道路建設工作和人民健康事業(yè)。院校依次在西昌邛海、成都富華大路馬家花園路、成都大觀堰辦校，2009年8月總體拆遷至郫縣古城鎮(zhèn)新址。2014年轉交成都市人民政府負責人。2017年，為融入發(fā)展趨勢，院?？傮w轉交省衛(wèi)生健康聯(lián)合會管理方法，為省醫(yī)學科學院•市一醫(yī)院獨立法人的公益二類機關事業(yè)單位。

成都鐵路衛(wèi)生職業(yè)學校結構

2009年8月，院校從成都一環(huán)馬家花園路12號總體拆遷到郫縣古城鎮(zhèn)，院校占地總面積17萬余平方米，已有產(chǎn)權年限占地總面積14數(shù)萬平方米。總體設計方案按校區(qū)、宿舍區(qū)、健身運動區(qū)別區(qū)設計方案，教學樓配置與互聯(lián)網(wǎng)技術互通的應用系統(tǒng)、智能化廣播節(jié)目、互動式多媒體系統(tǒng)顯示器等教學器材;實踐大廈建了模擬醫(yī)院辦公環(huán)境的“醫(yī)護實踐核心”、“口腔學實踐核心”、“功能學試驗室”等，醫(yī)護實踐核心建了護理學基礎、內(nèi)科護理、外科護理等7個大專實踐區(qū)。學校圖書館紙版書籍藏書量87528冊，期刊訂閱類型數(shù)242種，活動室載客量108個。院?，F(xiàn)階段早已完工相對完善的校園寬帶，該校一共有1358個互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡交換機，遮蓋該校全部辦公室、課堂教學場地。目前80間規(guī)范教室里所有配置計算機設備，5個多媒體系統(tǒng)多媒體教室(電子計算機房)，1個專用型演播廳，1個微課錄制核心，50間試驗室，專用型多媒體課室3個。

成都鐵路衛(wèi)生職業(yè)學校總數(shù)

院校定編操縱數(shù)160名，具體待崗編內(nèi)114名，編外員工129名，總共243名。師資隊伍201名，在其中高級教師42名。近些年，有30多位老師參與國家及省級科研項目，40多名老師參與國家教育部、國家衛(wèi)生部整體規(guī)劃教材內(nèi)容撰寫，各自出任小編、副總編和小編。

成都鐵路衛(wèi)生職業(yè)學校招生

院校招生高、初中畢業(yè)，主要是針對全日制中等職業(yè)學校學歷提升，設立中學起步三年制中專學校、五年制高職、環(huán)境衛(wèi)生類有關職業(yè)資格培訓等。設立有醫(yī)護、口腔工藝技術性、藥物、檢測、助產(chǎn)專業(yè)、恢復、制藥技術等技術專業(yè)，并進行四川省西藏“9 3”完全免費高等職業(yè)教育。與別的教育培訓機構協(xié)作開設英文護理人員班、日語護士班，每一年均有學員出國留學入讀或學生就業(yè)。2009年秋天院校被確認為四川省西藏“9 3”完全免費高等職業(yè)教育方案指定院校，是四川省接受西藏學員較多的中等職業(yè)學校之一?，F(xiàn)階段有各個各種在校生7000余名。

鐵路運輸為大家出示了便捷，離不了我們的日常生活。我感覺有前景的技術專業(yè)有很多，之后有前景的工作中還有許多。大家所有人都是單獨的個人，有著自主的念頭，對待社會發(fā)展的目光也不一樣。因此，只需自身感覺什么學校好，自身喜愛什么學校就可以了，最少我們可以向著這些角度去勤奮，去拼搏。要堅信發(fā)展前途全是自身為自己的。