假如初中畢業(yè)生不愿讀普通高中，想找個學(xué)校讀去學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)人員，就可以挑選一所好的中專學(xué)校學(xué)校。但是讀中專學(xué)校學(xué)校現(xiàn)在有2個方法，一個是根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)線來錄用，還有一個是在歷年的高考考試或是中考分?jǐn)?shù)線出去以前，中專學(xué)校學(xué)校都是會機(jī)構(gòu)一次入校招聘面試的方法來錄用學(xué)校，學(xué)員只要到挑選的學(xué)校招聘面試就可以了。下邊熱門推薦一所學(xué)校，有感興趣的朋友可以了解一下。

南充市電子工業(yè)學(xué)校

南充電子工業(yè)學(xué)校系1998年經(jīng)南充市教育部門準(zhǔn)許創(chuàng)立，報四川教育廳審批的一所中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校，是南充市關(guān)鍵中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校，現(xiàn)屬南充市大，成職業(yè)教育集團(tuán)核心人物學(xué)校。學(xué)校在南充市內(nèi)有兩個教學(xué)區(qū)，在其中航空公司港教學(xué)區(qū)坐落于南充市高坪區(qū)東順道航空港區(qū)工業(yè)生產(chǎn)集中化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，小虎教學(xué)區(qū)緊鄰南充市高坪區(qū)火車東站。學(xué)校占地總面積38萬m?(570畝)，教學(xué)樓工程建筑總面積11.4萬m?，學(xué)?？傊颠_(dá)16860萬余元。

課程設(shè)置

學(xué)校目前電子信息技術(shù)、車輛工程項目、歷史人文造型藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)與管理四個專業(yè)部，設(shè)立有電子技術(shù)應(yīng)用、電氣運(yùn)行與操縱、SMT、電子計算機(jī)運(yùn)用、互聯(lián)網(wǎng)、電子計算機(jī)影視動畫、汽車制造與檢修、數(shù)控加工技術(shù)、沖壓模具與生產(chǎn)制造、鐵路線運(yùn)送、財務(wù)會計、度假旅游、服飾加工工藝與設(shè)計方案等18個技術(shù)專業(yè)，有中專和大專2個學(xué)歷層次的教學(xué)班126個，學(xué)籍狀態(tài)學(xué)員6430人，師生員工380人。學(xué)校依次資金投入2000多萬元用以試驗實(shí)訓(xùn)設(shè)備基本建設(shè)，完工各種技術(shù)專業(yè)試驗室60個，可與此同時給予800個實(shí)訓(xùn)工序。2010年用財政資金適用的電工電子實(shí)訓(xùn)產(chǎn)業(yè)基地基本建設(shè)項目資金360萬余元基本建設(shè)的試驗室也于2011年9月宣布交付使用，2012年用四川省存量資金365萬余元購入的試驗實(shí)訓(xùn)機(jī)器設(shè)備設(shè)備也已逐漸及時。

師資隊伍

學(xué)校有專(兼)職老師270名，在其中具備本科文憑者220人，占80.3%，教師人才61名，占22.1%。各專業(yè)的基礎(chǔ)理論和實(shí)訓(xùn)老師配套設(shè)施完備，并特聘北京師范、天津美術(shù)學(xué)院、天津工業(yè)大學(xué)、天津工業(yè)美術(shù)院校權(quán)威專家來學(xué)校任教和學(xué)習(xí)培訓(xùn)師資力量。

教育資源

學(xué)校運(yùn)用出色的師資力量和優(yōu)秀的教育資源，與成都市機(jī)械電子高等?？茖W(xué)校學(xué)校、成都信息工程學(xué)校、四川電視廣播大學(xué)、西華師范大學(xué)、西南石油大學(xué)等高等院校聯(lián)培高等學(xué)歷優(yōu)秀人才，并積極主動向社會給予短期內(nèi)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)項目，依次變成南充市市人民政府勞務(wù)公司培訓(xùn)中心、四川省信息產(chǎn)業(yè)廳電子器件優(yōu)秀人才培訓(xùn)中心和四川省人民政府勞務(wù)公司開發(fā)設(shè)計培訓(xùn)中心，是勞動和社會保障部受權(quán)的國家職業(yè)資格培訓(xùn)站和電子產(chǎn)業(yè)國家職業(yè)資格培訓(xùn)站。中法高等職業(yè)教育較為實(shí)驗產(chǎn)業(yè)基地在學(xué)校的修建和與日本岡山科技進(jìn)步專業(yè)學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)也將給學(xué)校發(fā)展趨勢提供新的活力和魅力。

辦學(xué)理念

學(xué)校建立了“以創(chuàng)新發(fā)展為導(dǎo)向性，立德樹人并重，用心專注于我國高等職業(yè)教育”的辦學(xué)理念，塑造了“為了更好地全部學(xué)員的取得成功，構(gòu)建老師和學(xué)員一同進(jìn)步的歡樂世界，辦群眾滿意的高等職業(yè)教育”的辦學(xué)特色，探尋和實(shí)踐活動“因人施教，個性化教學(xué)”的教學(xué)方式，使基本不一樣、喜好各不相同的學(xué)員充分運(yùn)用學(xué)習(xí)培訓(xùn)自覺性，最大限度地學(xué)得專業(yè)知識和專業(yè)技能，變成融入現(xiàn)代化建設(shè)必須的，具備優(yōu)良社會道德和崗位質(zhì)量、具備終生學(xué)習(xí)工作能力和創(chuàng)新意識的高質(zhì)量的復(fù)合型好用優(yōu)秀人才!

學(xué)生就業(yè)按置

學(xué)校創(chuàng)立了專業(yè)的組織承擔(dān)學(xué)員的學(xué)生就業(yè)妥善安置，在深圳市、廣州市、上海市、成都市等地設(shè)立服務(wù)處，承擔(dān)學(xué)生就業(yè)及服務(wù)支持工作中。學(xué)員根據(jù)雙選，可進(jìn)到國營企業(yè)、外資企業(yè)、中外合作、民營企業(yè)工作中。近十年來，學(xué)校依次向中鐵八局、長虹公司、比亞迪股份有限責(zé)任公司、寧波市申洲針織有限責(zé)任公司、nokia電子器件、大慶石油管理局、東方航空公司、雙流機(jī)場、福州鐵路局、聯(lián)想公司等二十余家公司運(yùn)輸達(dá)標(biāo)大學(xué)畢業(yè)生30000余名。

初中畢業(yè)生去讀崗位學(xué)校，已不會再是戰(zhàn)績不太好沒考上高中而迫不得已做的挑選，反而是一個十分明智的選擇。期待大家都能找出自身合適的中專學(xué)校學(xué)校。女孩應(yīng)當(dāng)挑選學(xué)什么專業(yè)，這一需看自身感興趣學(xué)什么專業(yè)，僅有喜愛，才可以學(xué)得進(jìn)來，假如他人將你不太喜歡的技術(shù)專業(yè)強(qiáng)加在你，那就是學(xué)不進(jìn)去的，因為你沒興趣去學(xué)，到頭來也學(xué)不太好。