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四川2020年高鐵學(xué)校什么時(shí)候招收

鐵路學(xué)校何時(shí)招收?學(xué)員自然會(huì)了解招收僅有在新學(xué)期開(kāi)學(xué)這一段階段,其他階段全是校園內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。如今,鐵路線院校報(bào)考也較為受歡迎,許多父母會(huì)想盡早報(bào)考,要想盡早報(bào)考…

鐵路學(xué)校何時(shí)招收?學(xué)員自然會(huì)了解招收僅有在新學(xué)期開(kāi)學(xué)這一段階段,其他階段全是校園內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。如今,鐵路線院校報(bào)考也較為受歡迎,許多父母會(huì)想盡早報(bào)考,要想盡早報(bào)考專業(yè)??墒?,我要提醒學(xué)生們和父母,在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的情況下,鐵路學(xué)校會(huì)陸續(xù)的招收,那時(shí)候再報(bào)考也不會(huì)遲。

洪雅工程項(xiàng)目技術(shù)員學(xué)院簡(jiǎn)述

學(xué)院地處在成都天府新區(qū)(四川省眉山市彭山區(qū)青龍鎮(zhèn)),占地總面積300余畝,有著3個(gè)準(zhǔn)備技術(shù)員技術(shù)專業(yè)、4個(gè)重點(diǎn)學(xué)科技術(shù)專業(yè),建了財(cái)政資金扶持的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),省部級(jí)財(cái)政局扶持的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),各技術(shù)專業(yè)校園內(nèi)實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)車間(室)40多個(gè),學(xué)校外實(shí)訓(xùn)基地50多個(gè),配有機(jī)械設(shè)備工程系、機(jī)電工程工程系、電氣設(shè)備工程系、工程建筑工程系、管理方法工程系、基本教務(wù)科、課堂教學(xué)調(diào)研室、繼續(xù)再教育核心、二教學(xué)區(qū)、見(jiàn)習(xí)加工廠、安全駕駛校區(qū)11個(gè)課堂教學(xué)企業(yè)。

學(xué)院目前教職工200余人,在校學(xué)生4000余人,有著“我國(guó)及省份專家組組員、全國(guó)各地德育教育先進(jìn)工作者、全國(guó)各地技工院校優(yōu)秀班主任、四川省優(yōu)秀老師、四川省出色教育者、眉山市優(yōu)秀老師”等以內(nèi)的一批高質(zhì)量文化教育課題研究精英團(tuán)隊(duì),有著電力工程技能型人才項(xiàng)目培訓(xùn)2個(gè)技術(shù)工種技術(shù)員、高級(jí)技師學(xué)習(xí)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)試點(diǎn)企業(yè),四川省職業(yè)教育培訓(xùn)基地教務(wù)管理工作中核心小組長(zhǎng)校等好幾個(gè)課堂教學(xué)、科學(xué)研究服務(wù)平臺(tái),與馬來(lái)西亞南洋理工學(xué)院等眾多我國(guó)高職院校創(chuàng)建了校間溝通交流和學(xué)術(shù)研究聯(lián)絡(luò)。學(xué)院是國(guó)家人社部第二批一體化教育改革示范點(diǎn)院校,是電力企業(yè)技能型人才學(xué)習(xí)培訓(xùn)基地,被稱作領(lǐng)域的“水電工程基本建設(shè)優(yōu)秀人才搖藍(lán)”。

四川2020年高鐵學(xué)校什么時(shí)候招收

四川2020年高鐵學(xué)校什么時(shí)候招收

洪雅工程項(xiàng)目技術(shù)員學(xué)院培訓(xùn)基地

本網(wǎng)彭山信息(王瀟 報(bào)導(dǎo))10月29日至10月31日,學(xué)院籌辦的“企業(yè)2019年第二期承包商法人代表及相關(guān)責(zé)任人生產(chǎn)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)”在成都市成功舉辦。累計(jì)118名承包商法人代表及相關(guān)責(zé)任人參與。

四川2020年高鐵學(xué)校什么時(shí)候招收

本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),企業(yè)安全總監(jiān)、公司經(jīng)濟(jì)管理部商務(wù)總監(jiān)及其企業(yè)法律事務(wù)部、安全性環(huán)境保護(hù)部、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理核心、大隊(duì)安全部門等部門負(fù)責(zé)人各自從安全管理體系、安全性評(píng)價(jià)、安全隱患、安全管理、產(chǎn)品質(zhì)量、工程機(jī)械設(shè)備安全性、生產(chǎn)安全規(guī)范化建設(shè)等層面,以“安全管理體系”、“承包商安全管理與企業(yè)對(duì)承包商的監(jiān)管點(diǎn)評(píng)”、“生產(chǎn)安全法律依據(jù)及責(zé)任追究制度”、“當(dāng)場(chǎng)工作安全管理及風(fēng)險(xiǎn)性”、“危大工程技術(shù)水平的管理和產(chǎn)品質(zhì)量”、“工程機(jī)械設(shè)備安全管理及風(fēng)險(xiǎn)性”、“建筑項(xiàng)目安全施工生產(chǎn)制造規(guī)范化建設(shè)”為課題研究,融合實(shí)際安全事故實(shí)例,從入門到精通的向參培的承包商法人代表及相關(guān)責(zé)任人解讀生產(chǎn)安全、尤其是當(dāng)場(chǎng)安全施工生產(chǎn)制造操作的必要性。除此之外,學(xué)院還邀約到四川省安全性與突發(fā)事件應(yīng)對(duì)權(quán)威專家當(dāng)場(chǎng)與承包商負(fù)責(zé)人研討,權(quán)威專家用幽默的語(yǔ)言表達(dá)、深層次的分析、精辟的匯總讓在現(xiàn)場(chǎng)的所有人體會(huì)到了安全性與人的共同命運(yùn)聯(lián)絡(luò),提升了各位對(duì)安全生產(chǎn)工作的了解。

洪雅工程項(xiàng)目技術(shù)員學(xué)院專題講座

本網(wǎng)彭山信息(朱鑫 報(bào)導(dǎo))為了更好地加強(qiáng)學(xué)院疾病預(yù)防工作中,提升老師學(xué)生對(duì)病癥的認(rèn)知水平和預(yù)防觀念。11月9日在下午,彭山區(qū)疾病防治監(jiān)測(cè)中心走入醫(yī)院,舉行了疾病預(yù)防專題講座。該講座由洪雅工程項(xiàng)目技術(shù)員學(xué)院學(xué)院學(xué)生工作處、彭山區(qū)疾病防治監(jiān)測(cè)中心一同舉辦,尤其邀約了彭山區(qū)疾病防治監(jiān)測(cè)中心盧部長(zhǎng)作疾病預(yù)防專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)講座。

盧部長(zhǎng)融合醫(yī)院學(xué)員實(shí)際情況,關(guān)鍵對(duì)于HIV和肺結(jié)核的有關(guān)環(huán)境專業(yè)知識(shí)、院校的患病狀況、傳播途徑、醫(yī)治管理方法、我國(guó)完全免費(fèi)及政策優(yōu)惠等眾多層面作了詳盡的解讀,并注重盡量塑造安全性安全意識(shí),從及時(shí)處理并控制傳染源、維持房間內(nèi)空氣商品流通、加強(qiáng)本身鍛煉身體和塑造優(yōu)良的生活方式等層面大力開(kāi)展防止。專題講座應(yīng)用凝煉宣傳詞、提出問(wèn)題等學(xué)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,從入門到精通的向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了疾病預(yù)防專業(yè)知識(shí),提升了老師學(xué)生對(duì)疾病預(yù)防的認(rèn)知水平。

四川2020年高鐵學(xué)校什么時(shí)候招收

盧部長(zhǎng)注重“肺結(jié)核防治是學(xué)院疾病防控的要點(diǎn)之一,本次專題講座大家關(guān)鍵在于向老師學(xué)生們普及化肺結(jié)核防控知識(shí),提高在學(xué)校老師學(xué)生肺結(jié)核預(yù)防的認(rèn)識(shí)和工作能力,目地是推動(dòng)院校預(yù)防傳染病工作中的進(jìn)行。”

專題講座完畢后,院校相關(guān)責(zé)任人對(duì)院校最近環(huán)境衛(wèi)生及疾病防控工作中提出要求:一要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)員查驗(yàn)、因病曠課的發(fā)病原因查證與備案規(guī)章制度,保證病發(fā)學(xué)員的及時(shí)處理、立即匯報(bào)、立即醫(yī)治;二是搞好學(xué)員每日的校園內(nèi)戶外活動(dòng),堅(jiān)持不懈每日開(kāi)展鍛煉身體,提高學(xué)員身體素質(zhì),保證身體健康;三是加強(qiáng)學(xué)員優(yōu)良環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成文化教育,勤修指甲勤洗澡,不隨地吐痰,不亂扔垃圾等。

在對(duì)鐵路學(xué)校了解了以后,學(xué)生們可以自身調(diào)整時(shí)間,分配有效的報(bào)名時(shí)間??墒俏蚁胩崾緦W(xué)生們,在選好啦鐵路學(xué)校以后,對(duì)這所院校完全掌握以后,在決策報(bào)不報(bào)考院校。我期待報(bào)考鐵路學(xué)校的全體同學(xué)在入校以后,都可以迷上這所院校,都能迅速的進(jìn)到學(xué)習(xí)狀態(tài)。

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