挑選一家專業(yè)的幼兒教師學(xué)校才算是大伙兒一起的念頭，初中畢業(yè)生是可以入讀幼兒教師專業(yè)的，只需對這一專業(yè)有興趣的同學(xué)們，對小孩有愛心和細(xì)心得話。初中畢業(yè)生的學(xué)員這一年紀(jì)看完幼兒教師專業(yè)后，參與工作中還要許多的工作經(jīng)歷，正所謂學(xué)無止境學(xué)海無涯，因此要把握機(jī)會提升自己。我這里給大伙兒強(qiáng)烈推薦一所成都市的幼兒教師專業(yè)學(xué)校，學(xué)生們可以參照下或是可以比照下別的學(xué)校。

成都市樹人崗位學(xué)校介紹

成都市樹人崗位學(xué)校是一所經(jīng)營規(guī)模適合、專業(yè)齊備的全日制、綜合型中等水平專業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展文化藝術(shù)中心一一四川省成都市，地理位置優(yōu)越、校園內(nèi)優(yōu)美環(huán)境，日常生活、教學(xué)設(shè)備機(jī)器設(shè)備優(yōu)秀、健全。學(xué)校目前學(xué)籍狀態(tài)大中專生在校學(xué)生8000余名，占地總面積586畝。學(xué)校配有成都成都郫縣西恩總校、濱江教學(xué)區(qū)(四川師范大學(xué)第十校區(qū))、十陵教學(xué)區(qū)(四川湘江職業(yè)技術(shù)學(xué)校)等教學(xué)區(qū)，靈活運(yùn)用高等院校師資力量及教學(xué)設(shè)備機(jī)器設(shè)備的資源優(yōu)勢，設(shè)立我院相匹配的專業(yè)，與高等院校有關(guān)專業(yè)共創(chuàng)，保證我院學(xué)員升職方式通暢。

課堂教學(xué)基本建設(shè)

學(xué)校有著規(guī)范運(yùn)動場地、學(xué)生公寓、校園內(nèi)商場、飯?zhí)?、淋浴室、醫(yī)務(wù)所、警務(wù)工作站及園林綠化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，并建了電子計(jì)算機(jī)硬件配置拼裝室、電工電子試驗(yàn)室、汽車檢修試驗(yàn)室、酒店管理服務(wù)實(shí)訓(xùn)室、多媒體課室、形體培訓(xùn)室、電子圖書館、美術(shù)畫室、鋼琴教室、公共圖書館及學(xué)校外工程建筑實(shí)訓(xùn)基地、度假旅游與酒店管理服務(wù)實(shí)訓(xùn)基地、汽車實(shí)訓(xùn)基地、學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)械設(shè)備實(shí)訓(xùn)基地等專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地130多個。學(xué)校自辦校至今，已為時(shí)代塑造達(dá)標(biāo)大學(xué)畢業(yè)生5000余名，普遍分散于金融業(yè)、稅收、診療、工程建筑、機(jī)電工程、汽車、航空公司、鐵路線、海上運(yùn)輸?shù)葯C(jī)關(guān)事業(yè)單位。

學(xué)校設(shè)立的專業(yè)及方位有16個，特點(diǎn)專業(yè)關(guān)鍵有電子器件,汽車維修,度假旅游及鐵路線方位等。學(xué)校管理方法認(rèn)真細(xì)致，推行準(zhǔn)軍事化軍事化管理，以保證老師學(xué)生安全性。學(xué)校有著一支素養(yǎng)優(yōu)質(zhì)、敬業(yè)愛崗的“雙師型”師資隊(duì)伍，在培訓(xùn)中融進(jìn)文憑教育與職業(yè)文化教育、基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐課堂教學(xué)為一體的運(yùn)行模式，專注于塑造“身體健康、一技之長”的應(yīng)用性優(yōu)秀人才。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)員品德教育，不斷提升學(xué)員綜合能力，堅(jiān)持不懈以市揚(yáng)為導(dǎo)向性，積極推動教育改革;勤奮擴(kuò)展校企合作辦學(xué)室內(nèi)空間，確保達(dá)標(biāo)大學(xué)畢業(yè)學(xué)員100%學(xué)生就業(yè)。歷年大學(xué)畢業(yè)生備受用人單位五星好評。

學(xué)前教育(幼兒教育)專業(yè)詳細(xì)介紹

培養(yǎng)計(jì)劃：塑造具備現(xiàn)代教育理論，把握創(chuàng)新教育方式，在幼稚園一線從業(yè)文化教育工作中的工作能力。有著學(xué)前教育專業(yè)扎扎實(shí)實(shí)的基本理論基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，具備一定文學(xué)類、造型藝術(shù)素質(zhì),“一專多能”的有主動學(xué)習(xí)功能的、具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的幼兒教育專業(yè)人才。

關(guān)鍵課程內(nèi)容：兒童心理專業(yè)知識、兒童衛(wèi)生保健知識、幼兒教育知識、課程內(nèi)容基礎(chǔ)理論與幼兒教學(xué)課題設(shè)計(jì)、兒童語言教學(xué)方式、兒童測算教學(xué)方式、兒童健康教學(xué)方式、幼兒課程教學(xué)方式、幼兒音樂教學(xué)法、幼兒繪畫教學(xué)方式、兒童文學(xué)、幼兒園的管理、琴法、民族舞蹈、素描畫、顏色與美工設(shè)計(jì)方法、幼兒英語教學(xué)法。

就業(yè)方向：出任幼稚園、中小學(xué)及早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育科研與學(xué)生管理工作中。

學(xué)生就業(yè)確保

學(xué)生就業(yè)前：設(shè)定發(fā)展前景廣泛的受歡迎專業(yè)，入校簽署可由我國公正組織公正的《就業(yè)保證合同》，普遍調(diào)查、評定用人單位，挑選出有整體實(shí)力、合適大學(xué)生進(jìn)步的工作企業(yè)、與用人單位簽署合作合同、進(jìn)行全方位的工作方法學(xué)習(xí)培訓(xùn);學(xué)生就業(yè)中：挑選并機(jī)構(gòu)用人單位入校開展招騁、幫助學(xué)員參加用人單位招聘面試、具體指導(dǎo)與用人單位簽署學(xué)生就業(yè)按置協(xié)議書、護(hù)衛(wèi)學(xué)員到企業(yè)簽到;學(xué)生就業(yè)后：按時(shí)電話回訪，追蹤掌握工作情況，疏通學(xué)員觀念，開展職業(yè)發(fā)展規(guī)劃具體指導(dǎo)，幫助開展技術(shù)和管控技能提升。

以上是為同學(xué)們共享的有關(guān)武漢地區(qū)的幼兒教師專業(yè)學(xué)校，期待對各位有協(xié)助。想學(xué)幼師專業(yè)的學(xué)生們可以在線咨詢隨后參觀考察一下，由于有的父母會不安心，現(xiàn)場的可以去?？匆幌聦W(xué)校環(huán)境、教學(xué)設(shè)備，還可以看一下師資隊(duì)伍怎樣，堅(jiān)信學(xué)生們可以找出自已認(rèn)可的專業(yè)學(xué)校。