畢業(yè)季節(jié)即將到來,諸位父母們,學生們及其在逐漸找尋適宜的職業(yè)技術學校了,在報考學校的與此同時,也在擔憂挑選學哪個專業(yè)好,尤其是男孩子,父母們更加其擔憂;在四川,許多大學是十分非常好的,可是,男孩子在選擇專業(yè)的情況下,大量的也是要依據(jù)學員自身的興趣來挑選。我梳理了鐵道專業(yè)的信息內容,給予給各位參照掌握。
1、快速鐵路線工程項目及維護保養(yǎng)專業(yè)
招收層級:中專學校 ???可專升本)
培養(yǎng)計劃:塑造把握高速鐵路路線工程項目專業(yè)能力,能從業(yè)高速線、橋、隧工程項目的工程施工、維修保養(yǎng)工作中的專業(yè)化技能型人才專業(yè)人才。
關鍵課程內容:工程項目與養(yǎng)路機械、土力學與地基與基礎、水文地質、鐵路線路基工程、高速鐵路路軌、理論力學、鐵路線定線設計方案、建筑施工、線路檢測及檢修等。
就業(yè)方向:可從業(yè)高速鐵路路線工程施工及維護保養(yǎng)等職位工作中。
強烈推薦院校:成都市高鐵學校創(chuàng)立于20世際50時代,已經有60余載的教學歷史時間。院校創(chuàng)立時間是我國解放初期,致力于為新中國成立西南地區(qū)路局(現(xiàn)成都鐵路局轄管地區(qū))運輸鐵路乘務,機車檢修,交通管理,機電工程技術性,數(shù)據(jù)信號運輸,交通設施工程及保養(yǎng)等專業(yè)性人才,院校是國內較早的一批鐵道專業(yè)的中職學校。1980年后,因為教育制度轉變,我院機車檢修,道橋基本建設等技術專業(yè)更新為大學本科專業(yè),劃入西南交通大學管理方法。2005年,成都鐵路學校鐵路乘務,機電技術應用,鐵路服務優(yōu)秀人才等大中專生技術專業(yè)統(tǒng)一劃歸西華大學,如今歸西華大學金鳳凰學校統(tǒng)一課程管理。
2、航海技術專業(yè)高端船員技術專業(yè)
招收層級:中專學校 ???可專升本)
培養(yǎng)計劃: 航海技術專業(yè)塑造具有深海船舶安全駕駛、船舶運輸管理等領域專業(yè)知識,能在海上運輸各機關事業(yè)單位從業(yè)深海船舶安全駕駛和運營管理方面,符合國家和我國遠洋船水手適任規(guī)范規(guī)定的高端航海技術專業(yè)優(yōu)秀人才。
關鍵課程內容:遠洋航行學、航海英語、船舶控制與避碰航、船舶管理方法、海氣候與海洋學、船舶構造與貨運物流、航海儀器、船舶無線通信技術基本、深海船舶安全駕駛、海商法、船舶基本原理、船舶自動化技術基本、GMDSS了解與實際操作.綜合實踐課程(包含GMDSS、羅經、雷達探測、GPS、AIS實際操作練習,船舶安全駕駛見習等。)
發(fā)展前途:
職位詳細介紹
主甲板部(安全駕駛部):艦長、船長、二副、三副、水手長、海員、舵工
保障部:管用(事務長)、大廚師、服務生、船醫(yī)
廣播電臺部:電臺長(報務負責人)、無線業(yè)務員
崗位工作職責
安全駕駛部
船舶控制技術性實踐具體指導
船舶控制技術性實踐具體指導
艦長:全船的管控與安全駕駛
船長:主甲板一部分的工作中、貨品的運輸、裝卸搬運和運輸管理
二副:安全駕駛每日任務,指引船舶靠離海港、安全駕駛機器設備的技術水平的管理
三副:船舶出航、停靠、負責人救援、安防設備的技術水平的管理
海員:追隨高端水手承擔正常的的出航值勤。
電動機員:負責人船舶電動機和船里電器設備
強烈推薦院校:成都市機電工程學校現(xiàn)設立各技術專業(yè)和不一樣車次總共二百多個,在學校老師學生總共一萬五千余人。在其中,博士研究生四人,研究生六十七名,本科文憑老師總共三百零五人。大學本科層級以上占有率超過100%,研究生及以上的老師總數(shù)占教師隊伍總人數(shù)的20%。院校借助強悍的師資隊伍得到國家級別的出色職業(yè)教育學校榮譽一次,四川省職業(yè)技術學校電子計算機賽事出色團體,成都出色崗位人才的培養(yǎng)院校,西南地區(qū)高鐵乘務專業(yè)人才的培養(yǎng)示范性基地,四川省成都高職院校社會心理學專家院校,四川省成都中職教育課堂教學具體指導聯(lián)合會辦公室主任企業(yè),四川教育廳特定專業(yè)對口幫扶涼山州職業(yè)教育學校,我國西南地區(qū)海關報關員文化教育基地校,西南地區(qū)高端船員培養(yǎng)教育基地,四川駱駝峰通用性航空公司企業(yè)通航人才的培養(yǎng)基地學校,四川珠寶首飾協(xié)會主席企業(yè)四川鑫鈺珠寶首飾有限責任公司產學研用一體化基地校,四川航空服務專業(yè)對外人才的培養(yǎng)基地校,迪拜中國地區(qū)銷售主管、營銷總監(jiān)塑造基地,阿聯(lián)酋航空企業(yè)、迪拜國際機場中國地區(qū)人才的培養(yǎng)基地院校,北京國際機場路面服務項目人才的培養(yǎng)基地校,中國東方航空航空服務專業(yè)人才的培養(yǎng)基地校,找科信高新科技(集團公司)中國西部地區(qū)金融業(yè)外包服務產教一體化基地、校海南航空(集團公司)中國西部地區(qū)唯一高鐵動車高鐵乘務員塑造基地校、宸鴻科技(集團公司)中國西部地區(qū)觸摸技術性產學研用一體化基地校,我國國家人社部EPE畢業(yè)生就業(yè)工程項目基地西南地區(qū)協(xié)作學校,國家教育部ITAT文化教育工作中實踐基地及考試機構西南地區(qū)協(xié)作學校,西華大學.鳳凰電視臺.鳳凰教育集團公司協(xié)作院校,四川省四大我國手機軟件基地優(yōu)秀人才培訓基地西南地區(qū)協(xié)作學校。
3、鐵路機車車子技術專業(yè)
招收層級:中專學校 ???可專升本)
塑造方位:塑造具備鐵路機車生產制造、應用、維修、管理方法必不可少的基礎知識和綜合能力,能擔任鐵路機車的生產制造、應用、管理方法、檢驗、維修和機車生產調度等職位的高端技術性應用型專業(yè)人才。
關鍵課程內容:電工技術基礎、電子技術基礎、機車結構、機車電傳動系統(tǒng)、溝通交流變速技術性、機車新技術指標分析、設備維護、機械制造技術、機車應用與管理方法、機車常見故障解決、機車維修、微型機無損檢測技術、制動因技術性實踐、電傳動系統(tǒng)技術性實踐、電傳動系統(tǒng)技術性實踐、頂崗實習、畢業(yè)設計論文、銑工職業(yè)技能鑒定、機車電焊工職業(yè)技能鑒定、機車副駕駛員職業(yè)技能鑒定等,及其各院校的關鍵特色課和實踐活動階段。
學生就業(yè)動向:鐵路線機務應用管理方法、電力工程機車大修廠和生產廠家檢驗、維修單位。內燃機機車應用維修。鐵路線機務段
強烈推薦院校:成都鐵路學校1980年后,因為教育制度轉變,我院機車檢修,道橋基本建設等技術專業(yè)更新為大學本科專業(yè),劃入西南交通大學管理方法。2005年,成都鐵路學校鐵路乘務,機電技術應用,鐵路服務優(yōu)秀人才等大中專生技術專業(yè)統(tǒng)一劃歸西華大學,如今歸西華大學金鳳凰學校統(tǒng)一課程管理。
4、高速鐵路數(shù)據(jù)信號操縱技術專業(yè)
招收層級:三年制高職高專
培養(yǎng)計劃:本專業(yè)的塑造學員良好的職業(yè)道德規(guī)范,具有高速鐵路數(shù)據(jù)信號職位技術性水平和綜合能力,能從業(yè)高速鐵路數(shù)據(jù)信號控制系統(tǒng)生產制造、經營維護保養(yǎng)、常見故障解決等技術性作業(yè)的高檔應用型專業(yè)人才。大學畢業(yè)生主要是面對高速鐵路電務維護保養(yǎng)、高鐵動車數(shù)據(jù)信號建筑施工等企業(yè)。
技術專業(yè)核心競爭力:高速鐵路鐵路線通信網絡數(shù)據(jù)信號設施的維護保養(yǎng)、管理方法及高鐵動車數(shù)據(jù)信號工程項目的工程施工。
技術專業(yè)主干課程與關鍵實踐活動階段:電路基礎、數(shù)字集成電路、數(shù)字電路設計、互聯(lián)網與通訊技術、高速鐵路鐵路信號基本設備維護管理、高速鐵路地鐵站控制系統(tǒng)維護保養(yǎng)、鐵路線區(qū)段控制系統(tǒng)維護保養(yǎng)、微機監(jiān)測機器設備應用與維護保養(yǎng)、鐵路信號設計方案與工程施工、快速旅客列車控制系統(tǒng)維護保養(yǎng)、城市公共交通自動控制系統(tǒng)設備維護管理、駕駛生產調度自動控制系統(tǒng)設備維護管理、機車數(shù)據(jù)信號設備維護管理、鐵路數(shù)據(jù)信號輔助設計設計方案等關鍵課程內容及以上技術專業(yè)主干課程的語文課見習、大學畢業(yè)綜合性實踐等操作階段。
學生就業(yè)面對:高速鐵路、城市公共交通、各鐵路信號設備生產制造及工程項目施工企業(yè)。主要是針對高速鐵路數(shù)據(jù)信號設施的保護及監(jiān)管等工作中。
強烈推薦院校:成都鐵路線專科學院(通稱成都市鐵專)創(chuàng)立于1984年,是經四川教育廳、成都鐵路局一同具體指導創(chuàng)立的西南地區(qū)第一個高速鐵路公立職業(yè)技術學校,更獲得中間財政補貼的第一批關鍵鐵路線高職院校。院校以塑造高鐵乘務專業(yè)、地鐵站輕軌站、鐵路線航空公司、鐵道工程技術性、城市公共交通等專業(yè)性人才以民為本。自辦校至今,已為祖國道路建設運輸兩萬余名專業(yè)性人才。
以上是有關男孩子入讀高鐵學校讀什么專業(yè)好的信息內容,諸位父母們,放平心態(tài),不用太多的焦燥,在挑選上,大伙兒一起多溝通交流,多商議,總是會挑選出最適宜的技術專業(yè)及其院校學習培訓。掌握大量錄取情況,關心 網址信息內容。