高鐵乘務(wù)專業(yè)近些年一直都是較為受歡迎的學(xué)科，與之相匹配的鐵路線學(xué)校關(guān)注度也呈上漲趨勢。實(shí)際上每所學(xué)校都有它的優(yōu)勢，都有它的劣勢，如何獲取優(yōu)勢削掉劣勢是必須學(xué)生們到學(xué)校以后要面臨的問題。近年來，鐵路線學(xué)校大學(xué)畢業(yè)的學(xué)員的就業(yè)率較其它專業(yè)性的就業(yè)率全是較為強(qiáng)的。

成都市工業(yè)生產(chǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校簡述

成都市工業(yè)生產(chǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校是成都市關(guān)鍵塑造的一所中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校。學(xué)校由原成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校，成都市工業(yè)生產(chǎn)學(xué)校，成都市基本建設(shè)學(xué)校，成都市財(cái)政局進(jìn)出口貿(mào)易學(xué)校，成都市城市公共交通職業(yè)學(xué)校，成都市工程建筑中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校等六所公辦中專學(xué)校融合成的英語。學(xué)校坐落于我國整體規(guī)劃的“成都天府新區(qū)”核心區(qū)域，主教學(xué)區(qū)占地面積500畝，總建筑面積30萬平方。主教學(xué)區(qū)徹底完工后，辦學(xué)規(guī)模將做到3數(shù)萬人。學(xué)校是第一批我國中職教育改革發(fā)展示范性學(xué)校，目前教職員工1200余名，全日制學(xué)歷提升學(xué)員2數(shù)萬人，非全日制日制學(xué)歷提升學(xué)員1萬余，年平均短期培訓(xùn)班3萬人次，是現(xiàn)階段全國各地規(guī)模最大的公辦中專學(xué)校。

成都市工業(yè)生產(chǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校殊榮

學(xué)校是四川省委省委授于的教育部門先進(jìn)集體事跡、第一批我國中職教育改革發(fā)展示范性學(xué)校、國家重點(diǎn)中專學(xué)校學(xué)校、全國各地車輛領(lǐng)域技術(shù)骨干學(xué)校，辦學(xué)質(zhì)量和優(yōu)良用戶評(píng)價(jià)贏得了公司、社會(huì)發(fā)展的普遍贊成。

成都市工業(yè)生產(chǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校課程

1.鐵道運(yùn)輸管理方法主修科目;道路運(yùn)輸總論、鐵道運(yùn)輸機(jī)器設(shè)備、鐵路行車拼裝與管理方法、鐵路物流組織與管理、鐵路服務(wù)組織與管理、鐵路運(yùn)輸安全管理方法、城市公共交通總論。就業(yè)方向;關(guān)鍵面對(duì)鐵路線、道路、海港、城市公共交通等大中型運(yùn)輸企業(yè)、從業(yè)運(yùn)輸組織、方案與管理方法及各個(gè)調(diào)度指揮工作中。2.大城市軌道交通運(yùn)營管理方法主修科目;綜合運(yùn)輸總論、道路交通法、城市公共交通輸送設(shè)備、客運(yùn)服務(wù)心學(xué)校正房門里、行車組織、貨物運(yùn)輸及票務(wù)中心機(jī)構(gòu)、站務(wù)員服務(wù)組織、通用性安全性及應(yīng)急處理等。就業(yè)方向;關(guān)鍵面對(duì)城市公共交通公司(地鐵站、輕軌站)站務(wù)員系統(tǒng)軟件、從業(yè)行車組織、在線客服機(jī)構(gòu)、票務(wù)中心機(jī)構(gòu)等工作中。3.鐵道信號(hào)主修科目;電路基礎(chǔ)、電子電路、微機(jī)原理與數(shù)字電子技術(shù)、鐵道信號(hào)基本、地鐵站數(shù)據(jù)信號(hào)自動(dòng)控制系統(tǒng)、區(qū)段數(shù)據(jù)信號(hào)自動(dòng)控制系統(tǒng)、數(shù)據(jù)信號(hào)開關(guān)電源、數(shù)據(jù)信號(hào)精確測量、數(shù)據(jù)信號(hào)設(shè)計(jì)方案與工程施工、地鐵站電子計(jì)算機(jī)連鎖加盟、駱駝峰數(shù)據(jù)信號(hào)自動(dòng)控制系統(tǒng)、生產(chǎn)調(diào)度監(jiān)管與生產(chǎn)調(diào)度集中化等。就業(yè)方向;面對(duì)鐵路線、城市公共交通及其有關(guān)知名企業(yè)的經(jīng)營和工程部門、從業(yè)信號(hào)設(shè)備的組裝、調(diào)節(jié)、維修、維護(hù)保養(yǎng)和養(yǎng)護(hù)及其一般性技術(shù)性管理方面。

成都市工業(yè)生產(chǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)?？茖W(xué)研究

2011年學(xué)校開全國各地類似學(xué)校之先例，取得成功建立了博士研究生創(chuàng)新實(shí)踐產(chǎn)業(yè)基地。國家教育部將要在學(xué)校開設(shè)國家教育部職業(yè)技術(shù)教育核心研究室西南地區(qū)研究所?，F(xiàn)階段，我校準(zhǔn)借助博士研究生創(chuàng)新實(shí)踐產(chǎn)業(yè)基地和西南地區(qū)研究所服務(wù)平臺(tái)，以我院9 3教育工作為基本，科學(xué)研究《藏區(qū)“9 3”免費(fèi)職業(yè)教育研究》課題研究，為四川省9 3教育工作給予經(jīng)驗(yàn)交流和理性思考，為全國少數(shù)民族中學(xué)后職業(yè)教育發(fā)展給予參考。有1000多位身教重于言教、課堂教學(xué)及研發(fā)能力突顯、文化教育社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富多彩的 “三師型”(基礎(chǔ)理論老師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)技術(shù)員、權(quán)威認(rèn)證老師)師資團(tuán)隊(duì);在其中，聘用有200多名電子科技大、西南科技大學(xué)等知名大學(xué)及大、中小型大型企業(yè)的專家教授、權(quán)威專家為學(xué)校長期咨詢顧問，“三師型”老師占80 %之上。

要是學(xué)生們對(duì)鐵路線學(xué)校有興趣，那么就能夠報(bào)鐵路線學(xué)校，入校以后就能了解自身喜歡的東西。眾所周知，人對(duì)自身喜歡的東西，對(duì)工作的態(tài)度、培訓(xùn)的主動(dòng)性、主動(dòng)水平是相對(duì)比較強(qiáng)的。學(xué)生們?nèi)缃裰槐仨毎腰c(diǎn)點(diǎn)滴滴瑣事搞好，提高自己的主動(dòng)性、細(xì)心辦事，之后大學(xué)畢業(yè)一定沒什么問題。