如今幼兒園教師確實(shí)或是急缺的，特別是在具有較好的基本素質(zhì)的幼兒教師，有很多同學(xué)們想學(xué)習(xí)培訓(xùn)幼教專業(yè)，那麼 技術(shù)專業(yè)選好啦，可是讀哪一個(gè)幼師學(xué)校就也是此外一個(gè)挑選 難點(diǎn)了，設(shè)立了幼兒教育專業(yè)的院校真是太多了，那麼怎樣才能挑選 較好的院校呢?？梢粤私庖幌螺^為知名的幼師學(xué)校是哪幾家。下面為各位介紹一下成都幼師專科學(xué)校的信息，學(xué)生們可以對(duì)比下。

四川文軒崗位學(xué)校介紹

四川文軒職業(yè)技術(shù)學(xué)校是從業(yè)全日制中等職業(yè)學(xué)校文化教育的整體實(shí)力職業(yè)學(xué)校，系四川省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展先進(jìn)單位，辦校歷史時(shí)間可以上溯到1993年。院校以“明德、啟智、篤學(xué)、崇真”為校風(fēng)校訓(xùn)，以“求真、強(qiáng)技、實(shí)干、爭(zhēng)相”為學(xué)風(fēng)，以“苦學(xué)、勤問、勤思、勤做”為校風(fēng)。院校關(guān)鍵培育具備較高質(zhì)量的技術(shù)性技能型人才，設(shè)立幼兒教育、鐵路運(yùn)輸管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、電子計(jì)算機(jī)運(yùn)用、車輛生產(chǎn)制造與維修、工程建筑建筑施工、出版發(fā)行與發(fā)售、高星級(jí)酒店?duì)I運(yùn)與監(jiān)管等技術(shù)專業(yè)。

院校辦校整體實(shí)力雄厚，2008年至今已相繼資金投入20多億，打造出了一流的學(xué)校環(huán)境、一流的教師隊(duì)伍、一流的實(shí)踐機(jī)器設(shè)備。院校與四川文軒職業(yè)學(xué)校同處一地，資源共享、聯(lián)合培養(yǎng)，中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育有機(jī)化學(xué)對(duì)接。文軒職院是省委準(zhǔn)許、國家教育部報(bào)備的全日制一般高等院校，我國統(tǒng)招生，系四川省第一批省部級(jí)文明校園、現(xiàn)代學(xué)徒制示范點(diǎn)學(xué)校。

院校形成了以專家教授為領(lǐng)頭、青年高級(jí)教師為中堅(jiān)、“雙師型”老師(走入教室是老師、走入生產(chǎn)車間是技術(shù)員)為行為主體的教師隊(duì)伍，在其中專家教授、副教授職稱、教授108人，技術(shù)工程師、技術(shù)員、實(shí)踐具體指導(dǎo)老師216人，“雙師型”老師占66%。除此之外，也有四川文軒職業(yè)學(xué)校的深厚師資力量作堅(jiān)強(qiáng)后盾。文軒職院目前老師571人，在其中專家教授、副教授職稱等高級(jí)職稱評(píng)審老師占教師數(shù)量的22%，研究生及以上學(xué)士學(xué)位的老師占教師數(shù)量的39%。

四川文軒職業(yè)技術(shù)學(xué)校塑造方式

院校在教給文化知識(shí)的與此同時(shí)，根據(jù)“五個(gè)連接”和“三分課時(shí)”塑造大學(xué)生的專業(yè)技能，根據(jù)“品德教育”和“德育教育”提升學(xué)員的綜合能力。院校積極主動(dòng)搭建“現(xiàn)代學(xué)徒制”職業(yè)教育管理體系，保證“五個(gè)連接”：技術(shù)專業(yè)設(shè)定與產(chǎn)業(yè)鏈要求連接、教學(xué)內(nèi)容與崗位規(guī)范連接、教學(xué)環(huán)節(jié)與生產(chǎn)過程連接、畢業(yè)證與崗位職業(yè)資格證(我國人力資源局社保部等權(quán)威部門審簽，全國各地通用性)連接、高等職業(yè)教育與終生學(xué)習(xí)連接。院校與大中小型機(jī)關(guān)事業(yè)單位一同實(shí)施不停計(jì)劃方案，推行“三分課時(shí)”：1/3時(shí)間學(xué)習(xí)培訓(xùn)藝術(shù)生文化課和基礎(chǔ)課，1/3時(shí)間專業(yè)技能實(shí)踐，1/3時(shí)間工學(xué)結(jié)合、勤工助學(xué)。

院校在綜合實(shí)踐課程中，尤其重視塑造自學(xué)能力，協(xié)助學(xué)員變成具備較高質(zhì)量的技術(shù)性技能型人才。因此，院校完工了11個(gè)專業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)基地，與設(shè)立的技術(shù)專業(yè)無縫拼接。這種實(shí)踐產(chǎn)業(yè)基地分別是：幼兒教育、鐵路線乘務(wù)員、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、電子計(jì)算機(jī)、車輛、工程建筑、書籍出版、酒店餐廳、電子器件、數(shù)控機(jī)床、醫(yī)護(hù)。實(shí)踐產(chǎn)業(yè)基地關(guān)鍵讓學(xué)員依據(jù)把握的基礎(chǔ)知識(shí)，根據(jù)操作過程、加強(qiáng)專業(yè)技能?，F(xiàn)階段，產(chǎn)業(yè)基地安裝的實(shí)踐機(jī)器設(shè)備設(shè)備已達(dá)8000余臺(tái)(套)，總價(jià)值1.2億人民幣。

四川文軒職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生就業(yè)確保

入校時(shí)，學(xué)員可與院校簽署《就業(yè)協(xié)議》，保證畢業(yè)之后優(yōu)崗高薪就業(yè)。假如院校按《就業(yè)協(xié)議》沒法分配學(xué)生就業(yè)，可賠付合同違約金5萬余元RMB院校創(chuàng)建了遮蓋1000好幾家大中小型機(jī)關(guān)事業(yè)單位的學(xué)生就業(yè)安裝互聯(lián)網(wǎng)，并與這種企業(yè)深層協(xié)作。大學(xué)畢業(yè)生根據(jù)和用人公司的雙選，成功、令人滿意學(xué)生就業(yè)。

院校完工了“畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)園區(qū)”，可給予800好幾個(gè)自主創(chuàng)業(yè)店面和崗位，適用、激勵(lì)在校生自主創(chuàng)業(yè)。學(xué)員畢業(yè)挑選 自己創(chuàng)業(yè)(即不肯前去院校給予的用人公司)，可按有關(guān)要求享有稅收減免等政策優(yōu)惠。學(xué)員畢業(yè)挑選 自己創(chuàng)業(yè)(即不肯前去院校給予的用人公司學(xué)生就業(yè))，可按有關(guān)要求享有稅收減免等政策優(yōu)惠。

以上便是為大家共享的有關(guān)烏魯木齊地區(qū)的幼教專業(yè)院校，期待對(duì)各位有些協(xié)助。學(xué)生們學(xué)幼教專業(yè)(幼兒教育)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)難度系數(shù)非常簡單，較為受歡迎，對(duì)優(yōu)秀人才需要量比較大。學(xué)員假如真的喜愛教育類專業(yè)，可以按照自身對(duì)每個(gè)地域的青睞水平來選擇自己要想入讀的院校。