我感覺，你有沒有發(fā)展前途并不取決于學(xué)校，學(xué)校只是為你創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)，對(duì)于可以在這一平臺(tái)完成什么樣的造就，還得看你們自身，自然越好的學(xué)校，能為各位給予的平臺(tái)也就越好，因此許多同學(xué)都想要去好的學(xué)校，當(dāng)學(xué)生們有著好的網(wǎng)絡(luò)資源時(shí)，一定要學(xué)好運(yùn)用起來，根據(jù)學(xué)校這一平臺(tái)，勤奮提升自己，下邊我為各位詳細(xì)介紹一所四川設(shè)立了汽車維修類技術(shù)專業(yè)的學(xué)校。

宜賓市商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校介紹

宜賓市商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(宜賓市度假旅游學(xué)校)興建于1973年，1990年變成第一批省部級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，2002年9月經(jīng)宜賓市政府部門準(zhǔn)許，由原宜賓市商業(yè)職業(yè)初中、原宜賓經(jīng)濟(jì)發(fā)展學(xué)校、原宜賓技師學(xué)校和原宜賓經(jīng)貿(mào)技術(shù)性學(xué)校宣布合拼建立為宜賓市商職業(yè)學(xué)校，2004年3月，學(xué)校變成中國教育部調(diào)節(jié)評(píng)定的第一批國家關(guān)鍵點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校。在30多年的教學(xué)過程中，學(xué)校為地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展塑造了大量文化整合企業(yè)生產(chǎn)管理第一線高質(zhì)量員工，大學(xué)畢業(yè)生遍布工業(yè)生產(chǎn)、交通出行、電力能源、郵政快遞、信息內(nèi)容、旅游管理等各種領(lǐng)域。持續(xù)八年就業(yè)，錄取率均居我省前端。

宜賓市商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)方式

“一二三”課堂教學(xué)管理機(jī)制 ：推行“一年夯實(shí)基礎(chǔ)，二年重實(shí)踐活動(dòng)，三年搞分離，搭起成材高架橋”和以專業(yè)部負(fù)責(zé)人承擔(dān)的二級(jí)管理方法運(yùn)行模式，保證教育目標(biāo)的完成。其成功案例被隆昌經(jīng)營規(guī)模很大的崗位學(xué)校廣泛選用。學(xué)校目前六大專業(yè)部六大技術(shù)專業(yè)群設(shè)立了金融類、信息科技類、電子計(jì)算機(jī)運(yùn)用類、旅游管理類、機(jī)電工程制造技術(shù)類、工程建筑與機(jī)械類共18個(gè)技術(shù)專業(yè)82個(gè)教學(xué)班。

宜賓市商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校車輛應(yīng)用與檢修技術(shù)專業(yè)

教育目標(biāo)：要朝向車輛維護(hù)保養(yǎng)、維護(hù)保養(yǎng)與檢修、車輛安裝領(lǐng)域，塑造把握車輛應(yīng)用與檢修技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)踐活動(dòng)操作技能強(qiáng)，具備結(jié)合專業(yè)能力的初中級(jí)汽車制造業(yè)技能人才。課程：汽車概論、發(fā)動(dòng)機(jī)及汽車底盤普遍故障檢測與清除、新能源車構(gòu)造與基本原理、發(fā)動(dòng)機(jī)家用電器自動(dòng)控制系統(tǒng)、車輛互聯(lián)網(wǎng)自動(dòng)控制系統(tǒng)維修、汽車修理初級(jí)工考資格證書實(shí)踐等課程。就業(yè)方向：車輛制造業(yè)企業(yè)、汽車貿(mào)易、汽車維保、機(jī)動(dòng)車保險(xiǎn)、各種車輛汽車4S店、自己創(chuàng)業(yè)等。

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