汽車維修學(xué)校十分的，可是有一些男同學(xué)卻不清楚讀汽修學(xué)校怎么樣，小編在這里告知諸位男同學(xué)選擇汽修學(xué)校是特別非常好的，因此學(xué)生們可以安心選擇，總而言之，在選擇學(xué)校的情況下，一定要三思，多考慮一下，終究這影響到小孩一生的選擇，包含學(xué)校的各層面老師資質(zhì)證書，管理方法，學(xué)生就業(yè)等各層面這些。下面小編為每位同學(xué)們強(qiáng)烈推薦一所學(xué)校。

綿竹市職業(yè)中專學(xué)校學(xué)校優(yōu)勢

課堂教學(xué)優(yōu)勢：學(xué)校是立足于綿竹、面向社會(huì)，集中化等、高職教育互相對接，學(xué)歷提升與學(xué)歷教育培訓(xùn)互相填補(bǔ)，就地遷移與導(dǎo)出遷移學(xué)習(xí)培訓(xùn)并重，職前培訓(xùn)與職后培訓(xùn)并重的國家級別綜合性優(yōu)秀人才培訓(xùn)中心。

升學(xué)考試優(yōu)勢：學(xué)校為學(xué)員構(gòu)建了青春夢想、學(xué)生就業(yè)夢、創(chuàng)業(yè)之路，與綿竹中學(xué)協(xié)同舉行了“雙國重”對口升學(xué)班，保證學(xué)員享有優(yōu)質(zhì)教育，升上理想化高校。學(xué)校在各專業(yè)對口技術(shù)專業(yè)、合乎對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)屆生一部分優(yōu)秀生可以進(jìn)到大專、大學(xué)本科時(shí)期學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以能夠滿足學(xué)員進(jìn)一步自學(xué)進(jìn)修的心愿。

學(xué)生就業(yè)優(yōu)勢：學(xué)校目前圖書5.6部書，各種試驗(yàn)室28個(gè)，見習(xí)廠有著100余臺(tái)套各種見習(xí)機(jī)器設(shè)備，可一次性與此同時(shí)容下1000名學(xué)員見習(xí)，中職學(xué)校大學(xué)畢業(yè)生初級職業(yè)技能鑒定獲證率100%，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)100%。

綿竹市職業(yè)中專學(xué)校學(xué)校辦校能量

綿竹市職業(yè)中專學(xué)校學(xué)校占地面積364多畝，2個(gè)教學(xué)區(qū)，在其中課堂教學(xué)行政部門及協(xié)助用地工程建筑總面積為5.3萬平方，實(shí)踐產(chǎn)業(yè)基地占地面積4000余平方米。師資力量實(shí)力雄厚，機(jī)器設(shè)備設(shè)備齊備，試驗(yàn)見習(xí)產(chǎn)業(yè)基地健全，技術(shù)專業(yè)特點(diǎn)突出。2008年，學(xué)校設(shè)立有機(jī)化學(xué)類、電類、隔熱類、電子信息工程和三產(chǎn)服務(wù)項(xiàng)目類五個(gè)技術(shù)專業(yè)群15個(gè)專業(yè)，99個(gè)加強(qiáng)班，全日制中職學(xué)校學(xué)籍狀態(tài)學(xué)員5000余名，有教職工232人，在其中，特級教師48人，初級老師62人，有著本科文憑的老師占教師數(shù)量的60%，“雙師型”老師占技術(shù)專業(yè)老師數(shù)量的95%。

綿竹市職業(yè)中專學(xué)校學(xué)校殊榮

綿竹市職業(yè)中專學(xué)校學(xué)校是“全國各地職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國教育教育部門先進(jìn)集體事跡”、“四川省示范數(shù)控加工技術(shù)實(shí)踐產(chǎn)業(yè)基地”、“四川省再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“德陽市特殊工種培訓(xùn)中心”、“綿竹市各種各樣領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)培訓(xùn)核心”，已經(jīng)變成四川省具備辦校帶頭作用的對外開放溝通交流型職業(yè)教育對話框。

綿竹市職業(yè)中專學(xué)校學(xué)校招生資格

2018年5月，四川省教育廳發(fā)布“四川省2018年具備中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷提升招生資格的學(xué)校名冊”，綿竹市職業(yè)中專學(xué)校學(xué)校在列。

自然，初中畢業(yè)是屬于文化藝術(shù)成都市并不是太高的，那選擇讀汽修學(xué)校得話，提議選擇能真真正正學(xué)習(xí)到技術(shù)性的學(xué)校，有的汽修學(xué)校課程管理極為疏松，等同于以養(yǎng)場，可以充分考慮綿竹市職業(yè)中專學(xué)校學(xué)校學(xué)一門行業(yè)前景好的汽車維修專業(yè)，學(xué)生就業(yè)薪酬高的技術(shù)性。無論怎樣選擇，一定要在學(xué)校努力學(xué)習(xí)技術(shù)性，并沒有那一個(gè)企業(yè)是會(huì)喜愛并沒有技術(shù)性的人的。