讀醫(yī)究竟有多火，我就不用說了，為何讀醫(yī)好就業(yè)，大伙兒能夠看見就醫(yī)難的難題一直沒有處理，緣故有兩方面，一是現(xiàn)在的大家愈來愈關(guān)注健康難題，由于在病癥眼前就算給你再多的錢也難以解決病苦帶來你的摧殘，所以我們一有小問題便會去醫(yī)院檢查。次之我國的二甲醫(yī)院十分缺醫(yī)師，醫(yī)院門診根本就不會有淡季旺季，一年四季全是熙熙攘攘。因此挑選讀醫(yī)是非常正確的，今日我就成都市醫(yī)藥學(xué)中職院校排行做一個簡略的闡述。

一、四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院

成都市教學(xué)區(qū)：成都市龍泉驛龍城大道北173號

德陽市教學(xué)區(qū)：德陽市一環(huán)路東一段199號

四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府準(zhǔn)許創(chuàng)建的全日制公立醫(yī)學(xué)類專業(yè)高等職業(yè)院校，學(xué)院目前成都市、德陽市2個教學(xué)區(qū)，占地總面積近900畝，全日制在校學(xué)生10000余名。設(shè)立有三年制大專技術(shù)專業(yè)7個(醫(yī)護(hù)、藥理學(xué)、助產(chǎn)專業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)、中醫(yī)藥學(xué))、五年制高職技術(shù)專業(yè)3個(醫(yī)護(hù)、藥理學(xué)、康復(fù)治療技術(shù))，在其中醫(yī)護(hù)、助產(chǎn)專業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)5個大專專業(yè)的出色學(xué)生還有機(jī)會各自升上西南醫(yī)科大學(xué)、成都市中國醫(yī)藥大學(xué)和成都市醫(yī)學(xué)院三所普本學(xué)校，有著4所附院，在全國各地有著105家實(shí)習(xí)基地如我國針灸科學(xué)院西苑醫(yī)院、四川高校成都華西醫(yī)院、四川市一醫(yī)院、海南省醫(yī)學(xué)院第二附院等，為學(xué)生的臨床實(shí)踐給予靠譜確保。

二、成都市期待衛(wèi)生學(xué)校

學(xué)校地址：成都市金堂縣名校大道8號

四川期待衛(wèi)生學(xué)校辦校成績突出在成都市有較高的名氣。院校環(huán)軟硬件設(shè)備配備齊備，自然環(huán)境出色，是許多人的理想校園內(nèi)，校園內(nèi)綠林繁花似錦、庭院假山池塘、樓臺亭閣、小溪流水、林蔭小道、風(fēng)景迷人。學(xué)院總投資3億元人民幣，占地面積500余畝、工程建筑總面積達(dá)25萬平方，硬件設(shè)施健全，合理布局、功能完善，能同時容下20000名學(xué)生在學(xué)校入讀。學(xué)院耗資8000多萬元配備了大批量的見習(xí)實(shí)操機(jī)器設(shè)備，在其中：15000余臺全新升級知名品牌計(jì)算機(jī)、有著規(guī)范計(jì)算機(jī)見習(xí)主機(jī)房近100個、10個大中型多媒體系統(tǒng)投射多功能廳、規(guī)范語音教室5個、智能化公共圖書館、健全的校園音響設(shè)備、遍及全校園內(nèi)的無線網(wǎng)絡(luò)快速應(yīng)用系統(tǒng)、播映活動室、滑冰場高爾 夫球訓(xùn)練場、使用價值上百萬元的拓展培訓(xùn)機(jī)器設(shè)備、規(guī)范運(yùn)動場地、電子圖書館。

三、成都市鐵路線衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：成都市郫都區(qū)古城鎮(zhèn)蜀源大道

成都鐵路局衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校辦校于1947年，目前全日制申請注冊學(xué)生7825名，在其中中專學(xué)校學(xué)生7306名，五年制高職519名。與川北醫(yī)學(xué)院協(xié)同開設(shè)成年人大專，有學(xué)生3597名，與成都大學(xué)協(xié)同開設(shè)自學(xué)考試助讀班，有學(xué)生315名?？傆?jì)辦學(xué)規(guī)模達(dá)11737名，是名副其實(shí)的數(shù)萬人院校。

院校擁有60余載的辦校過程，擁有較好的管理方法傳統(tǒng)文化，形成了比較標(biāo)準(zhǔn)的管理方案。搭建了全體人員、多方位、整個過程的德育管理方式，規(guī)章制度完善，管理方法及時，重視學(xué)生優(yōu)良行為準(zhǔn)則的習(xí)慣養(yǎng)成，充分發(fā)揮護(hù)理人文的獨(dú)特教書育人功效。院校堅(jiān)持不懈育人為本，品德教育為本的辦學(xué)特色，以“博學(xué)多才、博學(xué)篤行、仁德、惠眾”為校風(fēng)校訓(xùn)，形成了“仁德、和睦、尚美、奮發(fā)進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)。推行全日制、公寓化、半封閉式管理方法。重視將“嚴(yán)字當(dāng)頭”的管理模式與學(xué)生的具體緊密結(jié)合，遭受學(xué)生、父母、各界人士五星好評。大學(xué)畢業(yè)生在鐵路線、軍隊(duì)及地方各級醫(yī)院門診、藥業(yè)公司及境外機(jī)構(gòu)從業(yè)醫(yī)務(wù)工作，就業(yè)機(jī)會達(dá)98%之上。

四、成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校

關(guān)鍵技術(shù)專業(yè)：醫(yī)藥學(xué)藥理學(xué),醫(yī)護(hù)、中醫(yī)針灸、中醫(yī)專業(yè)

詳細(xì)地址：成都市高新西區(qū)初創(chuàng)路6號

成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校·四川省針灸學(xué)校，建立于1960年，是本省唯一一所省屬全日制中等水平中醫(yī)專業(yè)院校。院校目前高新校區(qū)、龍泉校區(qū)2個教學(xué)區(qū)，總占地面積300余畝，建筑面積約7.8萬平方。

崗位教育特色突顯。院校已逐漸搭建起產(chǎn)教融合，中職學(xué)校高等職業(yè)教育、學(xué)歷提升和非學(xué)歷培訓(xùn)溝通交流對接，公辦民辦共同發(fā)展的辦校新機(jī)遇，融合政府部門、醫(yī)院門診、院校、公司多網(wǎng)絡(luò)資源、一同塑造中醫(yī)藥學(xué)健康服務(wù)業(yè)特點(diǎn)優(yōu)秀人才。現(xiàn)進(jìn)行中等職業(yè)教育、五年制高職文化教育、成考大專文化教育、文憑后文化教育，設(shè)立中醫(yī)理療、醫(yī)護(hù)、中醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、藥物、中藥材6個重點(diǎn)學(xué)科，在校學(xué)生10000余名。崗位學(xué)歷提升和職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)鑒定多管齊下，協(xié)同發(fā)展，提高學(xué)生適應(yīng)社會、服務(wù)社會的工作能力。

五、四川高校附屬華西醫(yī)院衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：成都市青羊區(qū)黃田壩高坎村310號

四川高校附屬華西醫(yī)院衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校(原華西醫(yī)科大附屬華西醫(yī)院衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校)由四川高校舉行、始建于1915年。屬我國公立中職學(xué)校衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。原屬國家衛(wèi)生部隸屬中專職業(yè)學(xué)校。于2009年從原華西醫(yī)科大校區(qū)內(nèi)搬遷至現(xiàn)華西醫(yī)院青羊教學(xué)區(qū)辦校。

院校辦校至今，認(rèn)真落實(shí)黨的民族政策和現(xiàn)行政策，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為具體指導(dǎo)，不斷深入教育教學(xué)改革，依照塑造“具備道德高尚、健全人格、業(yè)精技強(qiáng)、全面發(fā)展的達(dá)標(biāo)康復(fù)醫(yī)學(xué)科人才培養(yǎng)總體目標(biāo)”，堅(jiān)持不懈提倡“以德育人、博學(xué)篤行精業(yè)”的辦學(xué)特色，堅(jiān)持不懈塑造“以全方位德育教育為基本、以就業(yè)技能塑造為關(guān)鍵、以創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力練習(xí)為關(guān)鍵”的崗位教育教學(xué)質(zhì)量觀，一直堅(jiān)持以“以工作為指引，以服務(wù)為理念”的教學(xué)指導(dǎo)方針，面向全國必須和面向市場要求辦校，持續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)“德潤、尚禮、博學(xué)篤行、精業(yè)” 的校風(fēng)校訓(xùn)、和“認(rèn)真細(xì)致、努力、誠實(shí)守信、英勇”的學(xué)風(fēng)，大力加強(qiáng)學(xué)校文化及實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施建設(shè)，靈活運(yùn)用原華西醫(yī)科大的優(yōu)秀老師網(wǎng)絡(luò)資源，全面提高辦學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平，創(chuàng)立了華西衛(wèi)校的特點(diǎn)與知名品牌，于2010年以良好的辦校成效順利完成了四川教育廳、成都市教育部門機(jī)構(gòu)對中等職業(yè)學(xué)校辦校狀況與辦校專業(yè)資格、品質(zhì)與水準(zhǔn)的查驗(yàn)審查。

就醫(yī)難的難題會得到解決，可是不太可能根除，這是我國的基本國情所確定的，因此從這一方面上看來，挑選讀醫(yī)是必然趨勢。讀醫(yī)也有其他益處，例如身邊的人人體出了小問題，這個時候你就可以發(fā)揮自己的功效了，試想一下這一份職業(yè)是有那么崇高杰出。