一直以來護(hù)理領(lǐng)域?qū)用娴膬?yōu)秀人才全是較為稀有的，因此許多學(xué)員大學(xué)畢業(yè)以后，是要想報(bào)考衛(wèi)生學(xué)校來了解有關(guān)護(hù)理領(lǐng)域的專業(yè)專業(yè)知識(shí)。近日就會(huì)有許多的同學(xué)們?cè)谫Y詢我有關(guān)成都市衛(wèi)校學(xué)什么好有發(fā)展前途?衛(wèi)生學(xué)校設(shè)立的專業(yè)有很多，實(shí)際上不一樣的專業(yè)擁有自身不一樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，當(dāng)學(xué)生們學(xué)習(xí)培訓(xùn)以后可以從業(yè)的作業(yè)也不一樣。在這兒我就給各位簡易介紹一下。

醫(yī)護(hù)專業(yè)詳細(xì)介紹

教育目標(biāo)：關(guān)鍵學(xué)習(xí)培訓(xùn)有關(guān)的歷史人文人文科學(xué)專業(yè)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、防止保健的基本上基礎(chǔ)知識(shí)，遭受護(hù)理學(xué)專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和婦產(chǎn)科護(hù)理專業(yè)技能的基本上練習(xí)，具備對(duì)服務(wù)項(xiàng)目目標(biāo)執(zhí)行整體護(hù)理及小區(qū)健康醫(yī)療的能力素質(zhì)。

課程內(nèi)容：人體解剖學(xué)、生理、細(xì)胞生物學(xué)、微生物及免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理生理學(xué)、藥學(xué)、流行病學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、體格檢查、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù) 理企業(yè)管理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)專業(yè)、精神病護(hù)理學(xué)、傳染性疾病護(hù)理學(xué)專業(yè)、皮膚疾病護(hù)理學(xué)專業(yè)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理等20余 門課程內(nèi)容。

學(xué)生就業(yè)動(dòng)向：各個(gè)醫(yī)院門診。

藥物專業(yè)詳細(xì)介紹

教育目標(biāo)：貫徹落實(shí)國家教育部、環(huán)境衛(wèi)生工作中戰(zhàn)略方針，堅(jiān)持不懈以服務(wù)項(xiàng)目為服務(wù)宗旨、以工作為向?qū)У臉?biāo)準(zhǔn)，塑造具備一定科學(xué)合理人文素養(yǎng)，德智體美勞全面的發(fā)展，具備優(yōu)良職業(yè)素質(zhì)、與人相處與溝通協(xié)調(diào)能力，靈活運(yùn)用藥物專業(yè)專業(yè)技能，能在各個(gè)各種醫(yī)療衛(wèi)生組織和領(lǐng)域從業(yè)藥物生產(chǎn)制造、市場銷售、運(yùn)用和藥學(xué)服務(wù)等工作中，具備職業(yè)生涯發(fā)展基本的技能型人才、服務(wù)化的高質(zhì)量員工。

課程內(nèi)容：人體解剖學(xué)生理學(xué)基礎(chǔ)、分子生物學(xué)基本、藥用價(jià)值基礎(chǔ)化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生藥、藥理學(xué)、臨床藥理學(xué)、藥物、中藥制劑加工工藝、藥物生物體評(píng)定技術(shù)性、藥業(yè)產(chǎn)品營銷推廣、藥事管理。調(diào)濟(jì)及中藥制劑基本上技術(shù)性實(shí)習(xí)、中藥制劑產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)性實(shí)習(xí)、藥品常見制劑中藥制劑實(shí)際操作實(shí)習(xí)、中藥制劑機(jī)器設(shè)備實(shí)習(xí)、中藥方劑劑實(shí)習(xí)、各種藥品監(jiān)管實(shí)習(xí)、營銷推廣實(shí)習(xí)、大學(xué)畢業(yè)綜合性實(shí)習(xí)。

學(xué)生就業(yè)動(dòng)向：各個(gè)醫(yī)院門診。

中醫(yī)學(xué)康復(fù)保健專業(yè)

伴隨著當(dāng)代生活的節(jié)奏的加速，亞健康的人愈來愈多，因而激發(fā)了我國康復(fù)保健工作。中醫(yī)學(xué)康復(fù)保健是瑰寶，是全球康復(fù)保健中最優(yōu)異的技術(shù)性，國家衛(wèi)生部已明確規(guī)定社會(huì)發(fā)展三甲醫(yī)院和小區(qū)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)務(wù)必創(chuàng)立康復(fù)保健科或康復(fù)中醫(yī)康復(fù)，因而，將來的中醫(yī)學(xué)康復(fù)保健優(yōu)秀人才將愈來愈俏。

塑造規(guī)范：本專業(yè)塑造中醫(yī)學(xué)康復(fù)保健工作人員。

就業(yè)方向：本專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生關(guān)鍵朝向各個(gè)醫(yī)院門診康復(fù)科、養(yǎng)老院、康復(fù)保健中心、小區(qū)康復(fù)保健組織、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，從業(yè)中醫(yī)學(xué)康復(fù)、保健工作中。

康復(fù)技術(shù)性專業(yè)

本專業(yè)塑造把握中、西醫(yī)方面基本醫(yī)學(xué)常識(shí)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)知識(shí)、康復(fù)醫(yī)藥學(xué)基本理論和專業(yè)技能;具備對(duì)臨床醫(yī)學(xué)多見病癥恰當(dāng)?shù)貓?zhí)行康復(fù)醫(yī)治技術(shù)性的工作能力，能在綜合醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)?？崎T診、養(yǎng)老院、社區(qū)衛(wèi)生中心等組織進(jìn)行康復(fù)技術(shù)員服務(wù)項(xiàng)目的高質(zhì)量技能人才。

教育目標(biāo)：塑造把握康復(fù)醫(yī)藥學(xué)的基本理論和操作技能，從業(yè)康復(fù)醫(yī)治技術(shù)性和康復(fù)保健的高級(jí)技術(shù)性實(shí)用性專業(yè)人才。

就業(yè)方向：適合各個(gè)康復(fù)組織、綜合性醫(yī)院康復(fù)科、各種養(yǎng)老院、醫(yī)療社區(qū)保健中心、民政部門褔?yán)M織、殘疾人聯(lián)合會(huì)等相應(yīng)的康復(fù)醫(yī)治技術(shù)性職位。

上邊有關(guān)成都市衛(wèi)校學(xué)什么好有發(fā)展前途，我給大伙兒講解了。如今護(hù)理專業(yè)層面去醫(yī)院里邊全是十分稀有的，醫(yī)藥學(xué)專業(yè)便會(huì)伴隨著時(shí)間的發(fā)展趨勢可能愈來愈有市場前景，學(xué)生們只要在挑選專業(yè)的情況下考慮到清晰自身需要了解怎樣的專業(yè)，對(duì)什么樣的專業(yè)較為有興趣，之后大學(xué)畢業(yè)出去想從業(yè)怎樣的工作中，融合這種要素，挑選出一個(gè)比較合適自身的專業(yè)就可以了。